1．日常生活中，下列估測最接近實際的是：
a．自行車輪子的直徑約為1.5mb．一棵大白菜的質量約為100g
c．一名中學生的體重約為490nd．人步行的速度約為6 m／s
2．人們有時要利用慣性，有時要防止慣性帶來的危害．下列屬於防止慣性帶來危害的是：
a．拍打衣服，把灰塵拍去b．將足球射入球門
c．公路上汽車限速行駛d．跳遠時快速助跑
3．自行車騎得太快，容易造成交通事故，這是由於：
a．運動快，所以慣性大，因此難停下來
b．剎車時產生的慣性不夠大，所以難停下來
c．由於慣性，即使緊急剎車，也需要向前運動一段距離才能停下來
d．剎車時來不及克服慣性，所以難停下來
4．如圖一所示，各物體受到的兩個力中彼此平衡的是：
圖一）5.如圖二所示，物體在水平拉力ｆ的作用下沿水平桌面勻速向右運動，下列說法中正確的是：
ａ.物體所受拉力和重力是一對平衡力
ｂ.物體所受重力和桌面對物體的支援力是一對平衡力
ｃ.桌面對物體的支援力和物體對桌面的壓力是一對平衡力
ｄ.桌面對物體的支援力和物體受到的摩擦力是一對平衡力 （圖二）
6.公共汽車在平直的公路上勻速行駛，站在車裡的人在水平方向上：
ａ.受到向前的摩擦力受到向後的摩擦力
ｃ.受到汽車對它的牽引力不受力
7.一本物理書放在水平課桌上處於靜止狀態，下列各對力中，屬於一對平衡力的是：
a.書對桌面的壓力和桌面對書的支援力 b.書受到的重力和桌面對書的支援力
c.課桌受到的重力和桌面對書的支援力 d.書受到的重力和書對桌面的壓力
8．力f1和f2是同一直線上的兩個力,它們的合力大小為30n,方向向左,已知f1的大小為40n,關於f2的大小和方向,下列說法中正確的是
的大小一定是的大小一定是10n
的方向一定向右的方向可能向左也可能向右
9．下列說法正確的是
a．靜止的物體，如果受到推力的作用，它的運動狀態一定發生改變
b．兩個力大小相等、方向相反且作用在一條直線上，這兩個力一定是平衡力
c．如果作用在物體上的兩個力的三要素都相同，這兩個力可能是平衡力
d．做勻速直線運動的物體只受到一對平衡力的作用，如果突然失去其中乙個力，則該物體一定不再做直線運動
10．下列屬於有害摩擦的是
a．自行車車軸與軸承之間的摩擦b．自行車腳踏板與鞋之間的摩擦
c．自行車剎車時，剎車閘與車輪間的摩擦 d．自行車把手與手之間的摩擦
11.農民清除黃豆中夾雜的砂粒時,常把黃豆放在傾斜的桌面上,黃豆就順著桌面滾下,而砂粒卻留在桌面上,這主要是
a.砂粒比黃豆密度大b. 砂粒比黃豆體積小,不易滾下
c.砂粒比黃豆對桌面的壓力小d.砂粒受到的滑動摩擦比黃豆所受滾動摩擦大
12.甲、乙兩同學進行拔河比賽,若甲對繩的拉力為f甲,乙對繩的拉力為f乙, f甲與f乙均沿繩子方向,比賽中繩子做勻速直線運動,最後甲取勝.繩重不計,則繩子受到的拉力
f甲、f乙以及這兩個力的合力f的關係是
甲＞f乙,f＝f甲＋f乙甲＜f乙,f＝f甲－f乙
甲＝f乙,f＝甲＝f乙,f＝f甲＋f乙
二．填空題（每空1分，共14分）
13.摩擦力有時對我們有害,因此人們想到各種方法減小有害摩擦,請你列舉生活或生產技術中用兩種不同方法減小摩擦力的例子
14.如右圖甲所示，完全相同的木塊a和b疊放在水平桌面
上，在12n的水平拉力f1作用下，a、b一起作勻速直線運
動，此時木塊b所受的摩擦力為 n；若將a、b緊靠
著放在水平桌面上，用水平力f2推a使它們一起勻速運動
（如圖9乙所示），則推力f2＝ n。
15.騎自行車的人用力捍閘來剎車，這是用增大的方法，使閘皮和鋼圈間的摩擦力增大。
16.體育運動中的射箭，弓對箭的_____力使箭由靜止變為運動，這說明：力可以
17.如右圖所示，在光滑桌面上鋪有薄壁紙，桌布上放置盛有水的兩個杯子。當猛地將桌布從桌面沿水平方向拉走時，桌布上的杯子隨之運動(選填「會」或「不會」)，這表明杯子
18．裝滿沙的箱子總重為200n，在50n的水平拉力f的作用下沿地面做勻速直線運動，箱受到地面的摩擦力為 n，要減小箱
與地面的摩擦力，可以填寫一種可操作方法）
19．2023年10月15日，「神舟」5號飛船由「長征二號f」大推力火箭成功送上太空，標誌著中國的航天技術揭開了嶄新的一頁。請你結合物理知識回答下列問題：
①飛船正常執行期間，處於失重狀態的航天員的質量 (填「變了」或「不變」)
慣性（填「沒有」或「仍具有」）。
②飛船在太空遨遊21h，繞地球14圈，飛行約61萬km，則飛船的速度約為
km／h。
三．作圖與實驗（20～22每小題2分，23題4分，24題2分，共12分）
20．如圖下圖五所示，工人用200 n的沿斜面向上的推力，將乙個物重為300n的木箱推上斜面．請作出木箱受到的重力和推力的圖示．
21.一球體從空中下落時,受到的空氣阻力為3n,已知小球受到的合力為9n,請用力的圖示畫出圖六小球受到的重力.
22.如圖七，一物體m被傳送帶從a點勻速送到b點，請在圖中用示意圖表示m受到的力。
圖五圖六圖七
23．在**「摩擦力的大小與什麼因素有關」的實驗中，某同學已完成了下圖八中的甲、乙兩步實驗，由此他可以得到的結論是
如果還想繼續**，你認為他下一步應該進行的實驗是什麼(在左圖八下邊畫出操作方法簡圖)?並與圖比較才能得出摩擦力的大小與的關係．
圖八24．王芳同學在研究彈簧的伸長與拉力大小的關係實驗時，得到如上表中的資料：實驗結束後，加在彈簧自由端的拉力消失，彈簧的長度回覆到15 cm,請你對錶中的彈簧的長度資料進行研究，填寫對應的彈簧的伸長資料，並分析彈簧的伸長與拉力大小之間的關係，結論是：
四．綜合應用(25一26題各2分，27一28題各3分，共10分)
初二第七章 力A
金榜題名學校2018年寒假郫縣校區 個性化教學名師培優精講 第七章力 複習目標 第七章力 43 力的作用效果 1 力可以改變物體的運動狀態 2 力可以使物體發生形變。44 力的三要素 力的大小 方向 作用點。45 力是物體對物體的作用，物體間力的作用是相互的。46 彈簧測力計的製作原理 在彈性限度內...
第七章力與運動導學案
第七章力與運動第一節科學 牛頓第一定律 學習目標 1.利用 實驗和推理的方法得出力和物體運動的關係。2.知道牛頓第一定律並能用牛頓第一定律解決簡單的問題。3.知道什麼是慣性，認識一切物體都有慣性4.會用慣性知識解釋簡單的慣性現象。1.複習回憶 1 力的作用效果有和 2 物體的運動狀態是指和兩個方面。...
新人教版第七章力單元複習
8 以下描述的各力中，兩物體必須接觸才能發生相互作用的是 a 地球對人的引力 b 磁極間的作用力 c 支架對磁鐵的支援力 d 兩帶電氣球間的斥力 8題圖9 描述水的有關物理量之間關係的影象如下，其中正確的是 10.鉛筆盒放在水平桌面上靜止時，在下列各對力中屬於相互作用力的是 a 桌面對鉛筆盒的支援力...