主持詞學生才藝表演活動主持稿

2022-12-02 23:30:02 字數 3868 閱讀 8039

(甲)尊敬的各位領導

(乙)各位來賓

(丙)親愛的老師們

(丁)同學們

(合)大家晚上好!

(甲丙)我們是初公升的太陽,

(乙丁)我們是帶露的鮮花

(合)步入春的四月,我們歡聚一堂,共同迎來了xx一中校園才藝大賽。

(甲)預賽、(乙)複賽、(丙)決賽,(甲乙)一次次的選拔,凝聚了學校領導老師對我們的期望,(丙丁)一次一次的表演讓我們變得更加勇敢堅強。

(乙)只要積極參與,我們就會有所收穫

(丁)只要付出努力我們就會不斷成長。

(甲)校園有了文化,才會有深厚的底蘊:

(乙)校園有了藝術,才會有靈動的精神。

(丙)今夜的校園燈火輝煌,

(丁)今夜的我們青春亮麗。

(甲乙)我們將舞動激-情的青春,飛揚嘹亮的歌喉,唱響時代的音符;

(丙丁)我們將踩著悠揚的旋律,釋放精彩的演技,放飛青春美麗的夢想。

(丙)這,將是才藝的較量,更是信心和勇氣的大比拼

(乙)這,將是激-情的燃燒,更是動感與活力的大綻放。

(甲)來吧,挑戰自我,(甲丙)讓青春的舞台亮起來

(丁)來吧,迎接成功,(乙丁)讓張揚的風采飛起來

(合)隆昌一中初中組校園才藝大賽決賽現在開始!

(甲)下面有請1號選手上場,

(乙)1號選手(),來自初班,

(丙)他表演的節目是《#》

(丁)請2號選手做好準備

……(結束句)

(甲)回眸舞台上旋轉的舞姿,和著優美的旋律,讓我們忘記昨日的憂愁,驅散往日的煩悶;

(乙)回聽那一首首優美的歌聲,伴著跳動的音符,讓我們點亮燦爛的星光,掛上絢麗的彩虹;

(丙)我們用歌聲寄託對學校的深情厚意,我們用舞姿承諾學校信念的永恆。

(丁)讓我們緊緊抓住時光飛翔的翅膀,燃燒勇於開拓的激-情。

(合)隆昌一中初中組校園才藝大賽到此結束。

(甲)感謝演員同學們精彩的表演,

(乙)感謝在場的領導老師,是您們歷練了我們的品格;

(丙)感謝在場的全體同學,是你們給了我們愛的鼓勵,讓我們收穫了更多的友誼和感動;

(丁)今天的節目已經拉下帷幕,但青春的我們卻熱血沸騰,我們將迎接生命中更多的挑戰

(甲乙)再見了,老師們,(丙丁)再見了,同學們

歌聲響起《難忘今宵》

(合)讓我們共同唱響難忘今宵,讓我們用歌聲寄託美好的祝願

祝願老師們,同學們健康快樂幸福平安!祝願隆昌一中我們美麗的校園明天更加燦爛輝煌!祝願我們的祖國明天更加繁榮昌盛!

合:大家晚上好!

汪正義:伴隨著深秋的詩韻,四年級才藝展示如約而至。

仲藝:中華詩詞三千年燦爛的歷史,輝煌的篇章如廣穆的天宇

胡逸凡:中華詩詞無愧為國粹,無愧為中華民族文化中的瑰寶,

徐安怡:中華詩詞的鏗鏘音韻伴隨著時代車輪在我們耳邊久久迴響。

汪正義:中華詩詞的千古風韻吹送著烈烈雄風在我們心頭永遠蕩漾。剛才大家欣賞的是詩歌朗誦《秋之韻》,下面請你欣賞的是由四年級英語教研組帶來的英語情景劇《一名轉學生》,表演者:

耿瑞,李梓嘉,唐正洲等,掌聲有請。

胡逸凡:一片陽光輕輕的落在我的琴弦上,我的生活從此充滿的夢想,充滿了渴望。

仲藝:我夢想失去憂傷,我渴望快樂成長。請欣賞由張冰怡等帶來的舞蹈《歡樂地跳吧》。

徐安怡:合唱是大家鍾愛的節目,它是同學們努力訓練,共同合作的成果,

汪正義:請欣賞由李瀟、陳潔等同學表演的小合唱《我們美麗的祖國》,掌聲歡迎。

仲藝:絲竹聲聲流雅韻,風吟陣陣奏妙音

胡逸凡:讓我們在這心靈的港灣,聆聽那天籟般的聲音為我們奏響的**序曲,請欣賞四年級葫蘆絲興趣小組帶來的葫蘆絲聯奏《多情巴烏》、《小白船》等。

胡逸凡:快樂的時光總是那麼短暫

仲藝:相聚的日子特別讓人感動

汪正義:今天我們歡歌笑語

徐安怡:今天我們暢想未來

男合:讓我們記住今天

女合:讓我們期待明天

全體合:四年級才藝展示到此結束,謝謝大家!

甲:敬愛的王老師

乙:親愛的同學們

合:大家下午好

甲:五月的石梅,各種花草樹木,鬱鬱蔥蔥,爭奇鬥艷。

乙:同樣地,在我們的班級中,人才濟濟,大家都各懷才藝,在班級,學校組織的各項活動中展現自我,為班級活動的豐富多彩,為班隊集體的榮譽貢獻出了自己的乙份力量。

丙:所以,在今天的班隊活動上我們決定舉辦一次我們班級的才藝大展示。

丁:下面我宣布,四(5)班主題班會――才藝大展示現在開始!

甲:夏天的腳步已一步步來到了我們的身邊,我不喜歡夏天,夏天有令人討厭的蒼蠅,蚊子。

乙:夏天雖然有令人討厭的蒼蠅,蚊子,但是夏天有一種蟲兒大家一定都很喜歡。

丙:對!那就是螢火蟲!下面有請武佳妮,嵇陳羽,馬佳儀三位同學帶來歌曲《螢火蟲》。

表演中丁:哦,多麼漂亮的螢火蟲啊!謝謝三位同學動聽的歌聲。在歌聲裡我彷彿看到了夏天晚上螢火蟲在草間一閃一閃地飛舞!

甲:遺憾的是螢火蟲我們越來越少見了,我記得我小時候夏天的晚上在鄉下的田埂上我拿了個小瓶子捉了好多螢火蟲放在枕頭邊,晚上一亮一亮的,非常美麗。

乙:小時候這樣的趣事太多了,可是我們慢慢地長大了,我們正在由童年步入青少年時期,童年的好多趣事慢慢地成為了我們的記憶。下面就讓我們在《四季童趣》的歌聲裡慢慢回味那童年的快樂吧!

丙:有請陳心怡,陳心瑤,邵軼昔帶來歌曲《四季童趣》

表演中丁:謝謝三位同學的傾情演唱,童年雖然離我們將越來越遠,但它在我們每個人的記憶裡都是一首歡樂的歌。

甲:欣賞了兩首動聽的歌曲,下面我們將欣賞大家另一種喜愛的表演形式――舞蹈。

乙:有請丁旭和馬佳儀進行舞蹈表演,大家掌聲歡迎!

表演中丙:謝謝兩位同學的精彩表演。古人云:巾幗不讓鬚眉。我班就有兩位不讓鬚眉的巾幗,她們從一年級開始練習跆拳道,現在已經是紅黑帶了。

丁:我來給大家普及一下跆拳道的基礎知識,跆拳道根據腰帶的顏色分為9個級別,最低的是九級白帶,的是一級黑帶,她們現在已經是第二級了。

甲:她們就是陳心怡和楊潔。讓我們來欣賞她們的颯爽英姿吧!

表演中丙:真是「拳如風,腿如弓,氣勢如虹」啊,今天算是大開眼界了,我們班級真的是藏龍臥虎啊。

丁:你們不知道吧,在我們班級中身懷絕技的人比比皆是,好多人都是深藏不露而已。在我們同學中還有一位女魔術師呢,她就是宋悅晴。

甲:下面有請宋悅晴表演魔術。

表演中乙:我對於魔術一直很好奇,電視上的那些魔術表演總是令我深深入迷,想不到我們身邊就有一位女魔術師,那以後一定要好好請教一下了。

丙:幾個精彩的節目後,我們來放鬆一下,做個小遊戲,遊戲的名字叫「拷貝不走樣」。

丁:我來說一下遊戲規則:我們準備2個隊,每隊5人,主持人會寫乙個最近學到的成語給第乙個同學看,第乙個同學用動作把這個成語的意思表達給第二個同學,表達的時候不准說話,同樣地,第二個同學把理解到的意思用動作表達給第三個同學,以此類推,到第五個同學看到第四個同學做的動作後,要說出這個動作的意思是哪個成語。

準確說出的隊我們會給予獎勵。請大家舉手參與,有請第一組隊員:

表演中甲:大家來掌聲鼓勵,有請第二組隊員:

表演中乙:這個遊戲很好玩吧,大家在歡笑的同時又溫習了最近學到的成語,可謂一舉兩得。

丙:前面的個人表演都是女生們在表演,我們的男生也不甘落後呀,下面有請錢鴻頡演唱歌曲《千方百計》,掌聲歡迎!

表演中丁:這是魏晨原唱的一首歌,我也很喜歡的。對於今天的男生才藝表演,我們要再次掌聲鼓勵。

希望我們男生都要踴躍上台,展現自我。下面又是女生出場了,有請楊歆迪和溫心怡來給我們講動聽的故事。

表演中甲:時間在歡笑中飛快地流逝,不知不覺中我們的班會就臨近尾聲了,最後讓我們齊唱一首《蟲兒飛》來結束今天的班會。

表演中乙:在蟲兒飛的歌聲中我們的主題班會圓滿結束了,祝願大家在老師們的教導下在我們這個班集體中自由地飛翔,快樂地成長。只要大家願意,我們的老師,我們的班集體一定能讓大家盡展所長,讓我們唱起來,跳起來吧,盡情地展現自己,帶給我們的班集體更多的歡樂,帶給我們班集體更多的榮譽!

合:謝謝大家的積極配合,踴躍參與,謝謝!

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