12電本張平建 3121004152
【實驗型別】綜合性實驗實驗課時】2學時
【實驗目的】
本實驗目的是通過構建字串類使學生掌握：
(1) c++中類的組成與定義；
(2) 物件的定義與物件成員的訪問；
(3) 掌握建構函式與析構函式的定義與使用；
(4) 建構函式的過載；
【實驗提要】
設計乙個字串類，取名為string，並完成以下工作：
(1) 定義資料成員；
提示：只需定義乙個字元指標成員。
(2) 定義帶預設引數的建構函式（同時完成字元指標型別向類型別的轉換）；
(3) 定義拷貝建構函式；
(4) 定義析構函式；
(5) 定義字串拷貝函式——strcpy；
(6) 定義字串輸出函式——tostring
(7) 定義主調函式，並測試上面的函式。
注：可以根據具體的思路，新增適當的成員函式。如果成員函式實現了乙個對外的行為，則需要定義為公有成員，否則則要定義為私有成員。
【實驗要求】
(1) 必須做好實驗預習，並書面完成實驗提要中的要求。實驗時對預習完成的書面內容進行驗證。
(2) 不使用c/c++庫函式，如果使用庫函式完成，實驗成績按90%計算。
(3) 注意命名規範，命名不規範的，實驗成績酌情減分。
(4) 要正確地定義每乙個函式的原型。就是要注意函式的引數須定義幾個，每個引數的型別是什麼，函式的返回值是什麼。
(5) 主調函式中要對類的每乙個公有函式成員進行訪問，並輸出有提示的正確的結果。
(6) 不要把所有的函式都定義為內聯函式。
(7) 對每乙個函式的定義，要注意邊界條件，並進行合適的處理。
【實驗過程提示】
1 啟動「visual studio c++ 6.0」程式。
2 選擇「檔案」|「新建」，開啟「新建」對話方塊，選擇新建「c++ source file」。請選擇乙個安排此程式的資料夾，並且給新建立的檔案輸入檔名。
3 在空白的編輯窗體內進行類的設計。
4 設計中間或完成時，可以選擇選單「組建」|「編譯」，對程式進行語法檢查。建議在類定義完成時，對類進行編譯，然後才定義成員函式的內容和主調函式。
5 編譯無錯，並已定義了主調函式，則可以選擇選單「組建」|「執行」執行程式。
6 可以選擇選單「組建」|「開始除錯」的子選單對程式進行除錯。
【實驗程式】
#include<>
#include<>
class string
string(char *str定義帶乙個引數的建構函式
string(const string &s0定義拷貝建構函式
~string定義析構函式
void tostring定義字串輸出函式
string &strcpy(char *s1定義字串拷貝函式
string &strcat(string &s1定義字串鏈結函式
void strcmp(string &s0,string &s1)
private:
char *s;
};int main()
【實驗執行結果】
【實驗總結】
本次實驗，對我以前學過的一些知識進行了一次鞏固，比如建構函式，拷貝建構函式，析構函式還有一些記憶體空間的建立與釋放。在編寫該程式中，遇到的最大問題還是指標這一塊的問題，指標的運用很靈活，在程式設計中遇到要用到指標都是要用到百度才能編得下去，自己以後會加強這一塊知識的鍛鍊的。
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