xx中學黨的群眾路線教育實踐活動
「查擺問題、開展批評」環節具體安排及要求
一、四大步驟:
1.聚焦「四風」找準找實問題。
2.全面深入談心談話。
3.嚴肅認真對照檢查
4.開好專題民主生活會和組織生活會。
二、具體時間安排:
1. 6月上旬、中旬繼續聚焦「四風「找準找實問題,全面開展談心談話,領導班子、黨員領導幹部、中層以上黨員幹部撰寫對照檢查材料;完成時間6月18日,上交局督導組時間為6月20日;
2. 7月9日8:00—5:00 領導班子召開專題民主生活會,局督導組全程參加;
3. 7月11日上午8:30 各黨支部召開專題組織生活會,進行民主評議黨員;
4. 7月18日通報領導班子專題民主生活會情況,參加物件另行通知;
5. 8月上旬形成專題民主生活會情況專項報告;
6. 8月中旬第二環節工作基本完成。
三、學校(單位)「一把手」要求 :
1. 6月中旬前,牽頭研究制定《xx市教育局深入開展黨的群眾路線教育實踐活動查擺問題、開展批評環節實施辦法》,對具體工作進行整體安排;
2. 6月中旬前,牽頭研究制定「查擺問題、開展批評」環節活動安排表;
3. 6月11日,參加局第二環節工作部署會議;
4. 6月18日前, 撰寫領導班子及個人對照檢查材料;
5. 6月中、下旬,與班子成員談話,與中層正職談話,與部分老同志談話;
6. 6月18日—20日,把關領導班子及黨員領導幹部對照檢查材料,審閱中層正職以上幹部的對照檢查材料,提出明確意見,及時督促提醒;
7. 6月下旬,制定民主生活會方案;7月2日前上報局督導組;
8. 7月5日,召開領導班子專題會議,對徵求到的各類意見進行「會診」,並研究確定即知即改和建章立制重點專案;
9. 7月7日,民主生活會前,主持召開黨組織會議;
參加物件:總支成員、各支部書記
10.7月9日,主持召開專題民主生活會;
11.7月18日,召開專題民主生活會情況通報會;
12. 7月底,參加直屬學校(單位)「一把手」專項述職或工作推進會,匯報查擺問題、開展批評工作。
四、學校(單位)黨員領導幹部:
1. 6月上、中旬,對學習教育、聽取意見情況開展一次「回頭看」;
2. 6月中下旬,開展「六查」活動;
3. 6月18日前,撰寫個人對照檢查材料;
4. 6月下旬,繼續深化「四訪四問」;
5. 6月下旬,全面深入談心談話;
6. 6月25日,參加專題研討會,根據市教育局督導組意見研討、完善領導班子及班子成員對照檢查材料
7. 7月5日,參加專題會議,對徵求到的各類意見進行「會診」,並研究確定即知即改和建章立制重點專案;
8. 7月7日,民主生活會前,參加黨組織會議;
9. 7月9日,參加專題民主生活會;
10. 7月11日8:30,各支部開展專題組織生活會,並開展民主評議黨員工作,黨員領導幹部以普通黨員身份參加所在支部的專題組織生活會;
11. 7月18日,參加專題民主生活會情況通報會。
五、學校(單位)中層以上黨員幹部:
1. 6月中下旬,開展「六查」活動;
2. 6月20日前,撰寫對照檢查材料;
3. 6月下旬,黨組織書記與中層正職談話。;
4. 7月11日8:30,參加各支部專題組織生活會,並開展民主評議黨員工作;
5. 7月18日,參加領導班子專題民主生活會情況通報會,對領導班子和黨員領導幹部對照檢查、開展批評和自我批評情況進行民主評議。
六、學校(單位)黨支部書記:
1. 6月下旬,支部書記與普通黨員開展談心談話;
2. 7月11日8:30,各支部專題組織生活會,並開展民主評議黨員工作。
七、普通黨員要求:
1. 6月25日前,圍繞履行黨員義務、立足崗位發揮作用等,結合自身查擺的問題完成學習體會,並交各支部書記;
2. 7月11日上午8:30,參加支部專題組織生活會,
並開展民主評議黨員工作。
第二期培訓會議日程安排
7 7ktv第二期培訓會議日程安排 2014年4月14日至4月18日 4月14日,星期一 第一項 到文登報道 到學校熟悉環境 安排住宿 相互介紹 午餐14 00公司領導之開幕詞 14 10主講老師和大家見面 14 15介紹培訓課程 14 30總經理上台演講 15 00 休息10分鐘 15 10 講師...
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為認真貫徹黨的群眾路線教育實踐活動精神,加強領導和幹部隊伍思想作風建設,xx處近日深入開展了以 相互提醒,真心幫助 為主要內容的談心活動,通過談工作 談思想 談建議,查詢每個人工作中存在的問題和不足,並提出對今後工作的期望及具體的意見和建議。大家本著對組織負責 對同事負責 對自己負責的態度,說真話 ...