育兒經 兩歲前的寶寶老換人帶的危害

2022-11-27 16:54:02 字數 2551 閱讀 3625

幾家人輪著帶,孩子的適應能力更強?錯!4歲識字5歲學英語最好?

不是!昨天,由東南大學等單位聯合主辦的「兒童早期發展前沿研究國際會議」上,與會的中外兒童早期發展研究專家帶來了全新的「顛覆性」早教觀點。專家們一致認為,兒童並沒有所謂的開始學習英語、閱讀、數學的最佳時期。

唯一有的是「社交敏感期」,24個月前孩子必須有固定的養育者,有穩定的生活環境,錯過這個「敏感期」,孩子青春期容易發生叛逆。

通訊員許啟彬揚子晚報記者蔡蘊琦

焦點1 媽媽奶奶外婆輪流帶,孩子更開朗?

錯!24個月前最好有固定的人帶寶寶

南京市民王女士的孩子今年剛滿1歲,王女士是南京本地人,老公是常州人,「斷奶後,孩子兩邊輪流帶,一般奶奶家呆乙個月,回南京呆乙個月。」王女士告訴記者,身邊不少同事都是採用這種「帶娃」模式。「一來兩家老人想孩子想得厲害,再者有朋友講,經常換換環境,孩子的性格會變得開朗,適應能力更強。

」 不過,昨天的會議中,中外早教專家不認可這種照顧孩子的模式。

美國科學學院院士、馬里蘭大學人類發展與定量方法系主任nathan 教授就兒童「社交敏感期」現象做過一項長達10年的研究。科學家們把小孩分成三批觀察,一批是從來沒在托兒所居住過的有家庭教養的小孩,一批是留在孤兒院的小孩,一批是從孤兒院接出來後情況得到改善的小孩,然後用不同的方法測試這些小孩早期的發展的情況。「我們發現,孩子在24個月前,有固定的養育者陪伴,並能經常有情感互動的,成長後的社交能力、認知能力最好。

」通過長期的調研,fox教授團隊得出的結論是,「24個月前是孩子的社交敏感期,是語言和情感發展的關鍵時期,錯過後是無法彌補的。」

24個月前孩子應該有穩固、安全的依戀關係;有溫暖、穩定、積極互動的教養者;良好的互動的語言環境;豐富、積極的學習環境;能與同伴交往等,爸爸媽媽是最佳選擇,如果條件不允許,祖父祖母可以擔任這個角色。「如果乙個家庭中,雙方親屬輪換著帶孩子,會造成依戀不穩定。」研究證明,24個月前能在「社交敏感期」內,有穩固的依戀關係,穩定的生活環境,孩子青春期後不容易叛逆,「因為他們有可以信賴的人,可疏解的視窗。

」而寶寶在1歲前會有語言敏感期,「這個時期內,最好由媽媽來陪伴孩子,多和孩子交流,這個時候是語言發展非常非常重要的階段。」

焦點2 4歲識字5歲學英語最好?

錯!沒有「最佳年齡」一說

在不少家長甚至老師觀念中,兒童有很多學習的敏感期,「4歲學識字,5歲學英語練心算。」一名大班家長告訴記者,在家長群中流傳著所謂「學習敏感期」。日本工程院院士小泉英明介紹說,在日本,家長們同樣想拼命抓住兒童「學習敏感期」。

「他們會送孩子去上體操課程,邏輯思維夏令營,也有藝術類的小提琴課程,甚至也有心算、珠算課程。」專家們認為,從現有科學研究來看,孩子們沒有家長口中的「學習敏感期」。「兒童在某個階段學習某一種學科更輕鬆或效率更高是不存在的。

學齡前並沒有認知敏感期,相反過早的認知會增加他們的負擔。」nathan 教授說。小泉英明認為,從人類腦部發展來看,一些基本的功能都是由中腦控制的:

「你中腦部分要獲得一些技能需要乙個驅動力的,比如情感因素,動機要有,熱情。所以對於中國的父母來說,首先是要有興趣,否則你做了也是白做。大腦皮層裡面有個敏感的『關卡』,需要孩子經常在自然的狀態下傾聽風聲、雨聲,這些聲音包括很多頻率,這些可以刺激人的視覺系統,聽覺系統,孩子可以親身到大自然中去觀察,傾聽,這些更有利於孩子的發展。

」韋鈺院士提醒說,孩子的學習能力建立在社交能力之上的,「現在很多家長本末倒置,針對孩子訓練認知,不必要太早了,你可以讓孩子去運動和鍛鍊,但是沒有必要去做認知訓練,認知是一輩子不受損害的,還是要按照規律來。應該先關注孩子的情感,再來談學習。」

焦點3 兒童的記憶能力最好?

錯!初高中階段學習效率最高

「6歲前,小朋友像海綿一樣,吸收的東西越多越好,這個時候孩子的記憶力最強,記的最深。」這一觀點韋鈺院士表示不能認同,「五歲以前,陳述性的記憶是沒有的,只叫小孩背誦是沒有用的,五歲前的朋友你記得住嗎?現在的家長一味地叫孩子背誦背誦,有什麼用呢?

早期不能去壓迫孩子,讓他們過度緊張,從身體到智力都會給孩子造成傷害。」孩子如果長期保持緊張狀態,會導致腦部記憶的部位得到損害,對人體長遠的傷害更大,可能導致各種疾病。東南大學教育部兒童發展與學習科學重點實驗室博士楊元魁以英語為例進一步解釋,「很多家長錯以為兒童的記憶最好,這個時候學英語事半功倍,其實人的一生中記憶能力最好,學習效率最高的是在初中和高中階段。

」研究發現,雙語學習確實是越早越好,但是沒有語境的情況下不要去學第二語言,這樣反而會破壞母語學習系統,「比如父母乙個是中國人乙個是美國人,對孩子來說這就是語境,一會跟爸爸說中文一會跟媽媽說英語,如果沒有語境學英語會對孩子學母語造成衝擊。即使學的很早,也很難達到母語的水平,因此沒有必要很早去學英語,在任何年齡段只要你認真學,都能學會說英語。」

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