控輟保學工作實施方案

巡檢鎮高山河小學控輟保學工作實施方案

基本普及九年義務教育是《義務教育法》賦予基礎教育的法定要求，而控輟保學是「普九」工作中的根本工作任務，也是我校教育教學工作的「重中之重」。國家修改頒布實施新的《義務教育法》以來，我校更加重視「普九」工作，尤其是控輟保學工作。為進一步全面貫徹、認真落實《義務教育法》、《未成年人保**》等法律法規，確保我校控輟保學工作能順利通過各級檢查驗收，鞏固發展「普九」工作成果，扎扎實實地開展好控輟保學工作，現根據上級有關部門要求，結合我校實際工作情況，特制定此方案。

一、指導思想：

以黨的十八大會議精神為指標，全面落實科學發展觀，認真執行上級教育主管部門的有關規定，統一認識、高度重視，強化領導、精心組織，明確思路、分清職責；堅持「依法治教，以防為主，防治結合，綜合治理」的方針和「依法控輟、管理控輟、教改控輟、扶貧控輟」的總體思路，本著對學生負責，對家長負責，對社會負責的原則，動員和組織社會、家庭、學校等各方面力量共同參與，嚴防死守，齊抓共管，相互配合；繼續弘揚艱苦創業、自力更生、奮發圖強、鍥而不捨的精神，切實做好我校的控輟保學工作。

二、奮鬥目標：

本學年力爭使我校無輟學現象，在校生鞏固率要達到100%；各年級爭創「無輟學班級」，每名教師爭當「控輟保學先進教師」；確保我校控輟保學工作能順利通過各級檢查驗收。

三、主要措施：

（一）堅持依法控輟

1、進一步加強法制宣傳普及工作，提高全社會對控輟保學的認識。

（1）繼續堅持按照上級檔案的要求，將「三法」（即《義務教育法》、《未成年人保**》、《教育法》）教育課納入思想品德類課程。系統地對學生進行「三法」教育，增強學生的法律知識和自我保護意識，使學生依法維護自身的接受教育的權利。

（2）在每學期初的九月和三月「控輟活動月」中，以少先隊為核心，運用一切宣傳工具和**陣地，通過有線廣播、板報、標語、班會等多種形式，廣泛深入宣傳新頒布的《義務教育法》及其實施細則、《教育法》、《未成年人保**》等有關法律法規，各校師生齊動員、齊參戰，加大增強法律意識的宣傳力度。力爭做到宣傳到村、到戶、到班、到人。並結合實際，宣傳依靠科技、知識發家致富的典型，使全社會都認識到接受義務教育是法定的又是實用的，努力營造一種良好的控輟保學工作的社會氛圍。

2、繼續完善有關的規章制度，明確控輟保學的責任和獎懲。

（1）為把控輟保學這項長期性、艱巨性、動態性的工作切實抓好落實，我校將繼續執行並完善落實一系列相關的規章制度和實施方案：①報告制度。包括《學校輟學月報表》。

②家訪登記制度。③《家長通知書》制度。④學籍管理制度。

⑤領導包年級、教師包班制度等。以上各項制度的實施與完善，便於隨時掌握學生動態，對生源的去向瞭如指掌，為及時發現及時做好輟學學生和家長的工作，提供準確資訊，防止出現管理上的空區。未雨而綢繆，防患於未然。

（2）將控輟保學工作納入對領導教師的考核中，並作為一項重要內容。考核結果要與年終的評優選先、評職晉級、獎金評發等掛鉤，獎優罰劣。結合開展「無輟學班」活動，對表現好與差的班級的包班領導、教師、班主任及及時給予表彰、宣傳典型經驗或批評、總結經驗教訓，分清良莠。

每學期末，都要根據教導處的出具的考核結果，評出1—2名「控輟保學先進班主任」，用以輻射帶動其他。

（二）堅持管理控輟

1、繼續建立健全控輟保學學校組織機構。本學年，我校將成立以校長杜鋒為組長，教導主任張樂為副組長，校務會成員為組員的「學校控輟保學工作領導小組」。負責對全校的控輟保學工作的領導和管理，明確工作目標及各自工作職責。

2、進一步建立完善控輟保學學校工作網路：學校校長－－各包年級中層領導－－各班主任－－包班教師－－各班學生的家長。各網路中的責任人各司其職，各負其責，齊抓共管，相互配合，扎扎實實地作好控輟保學工作。

3、層層簽訂控輟保學工作責任狀。按上面的網路層層簽訂責任狀，實行控輟工作「雙向目標責任制」。落實責任，指標到人。

並把控輟工作作為考核領導幹部政績和教師業績的主要內容。對網路前四層的責任人考核年終工作時實行「一票否決制」。

4、繼續加強學籍管理，嚴把學生流動關。教導處建立並完善用微機管理的比較科學、規範、詳細的學生學籍、學生名冊檔案資料。對學生的正常流動和輟學實行動態管理。

嚴把休、轉、寄、降手續關。要求外寄的學生及家長或所在學校必須開回回執證明。

5、定期例會研究對策，家訪動員嚴防死保。針對我校控輟保學的嚴峻形勢，學校班子要在每學期期初、期中、期末例會3次，通報情況，研究對策。教導處每月初例會1次，聽取班主任匯報，提出新的要求。

每學期的三月、九月「控輟保學活動月」，由學校控輟保學工作領導小組組織召開1次，由班主任或全體教師參加的控輟保學專題會議，對控輟保學工作做出具體安排。要求有關部門和責任人做好學生統計情況彙總，對輟學生按其所在村、班級分別統計，安排班主任或教師逐個家訪動員，填寫好《家訪登記表》、輟學生和復學生名單。每名班主任、教師每學期入戶家訪要在20人次以上，對個別有反覆的學生家訪次數要達到了3次以上。

（三）堅持教改控輟

1、要認清嚴峻形勢，把控輟保學當作教育工作的「重中之重」來抓。幾個村幹群都要牢固地樹立起「有生則校在，無生則失業」的觀念，明白了「皮之不存，毛將焉附？」的道理。

使每一名教職工都能清醒地認識到學校的生存與個人的命運的必然聯絡，倍感肩上責任之重大，充分認識到控輟保學的重要性、緊迫感、使命感，都能發自內心的決心把這項「重中之重」、「難中之難」的工作做好。

2、繼續加強師風師德建設，牢固樹立教師眼中無差生的觀念。針對本校師資隊伍現狀，結合控輟保學工作，本學年學校將重點抓好師風師德建設。旨在提高教師的思想素質，重塑教師的良好形象，全面推進素質教育。

通過政治業務學習等活動，加強對領導、教師的培訓教育，不斷轉變教育教學觀念。確立以學生為本，本著「一切為了學生、為了學生的一切、為了一切學生」的原則，尊重、關愛學生，建立平等、民主、合作的師生關係。使領導、教師都深刻認識到，學生只有「親其師」才能「信其道」的道理。

大力倡導教師眼中無差生，「獻給學生都是愛」的觀念。嚴禁教師岐視、挖苦、體罰或變相體罰學生，使每乙個學生，特別是學困生、學差生都能感受到學校、教師的溫暖與關愛，產生戀校、戀班、戀師、戀學情結，增強師生間的親合力。

3、改革和規範教育教學行為，切實減輕學生負擔。按照國家部頒標準開齊、開足所有課程，努力改進教法，提高課堂教育教學質量，面向全體學生，使每乙個學生都能得到全面或個性發展。本學年，我校將嚴格執行上級教育行政部門的有關規定，不以考試成績排名次、排學號、排座次；不歧視學困生、學差生；不強行或變相要求其退、休、轉學；切實減輕學生的過重的課業負擔，不擅自集體有償補課；學校還將倡導教師利用業餘時間，無償地為學困生、學差生知識補差；在課堂教學中開展梯次教學，為他們營造乙個相對寬鬆的學習氛圍，使每個學生都有展示自我，發揮特長的機會，增加他們的學習興趣和自信心。

4、繼續堅持開展豐富多彩的校園文化活動，使更多學生「把根留住」。本學年我校將繼續組織召開「六一兒童節」、「慶十一」文藝匯演及書畫、詩文展覽；舉辦各班級課間操、籃球、羽毛球比賽等體育活動；組織舉辦「冬季越野賽」，踢毽子、跳繩、拔河、運動會等體育活動；並由教導處發出讀書大課堂活動，在全校掀起「讀好書、求真知、做正人」的讀書熱潮。培養學生的興趣、愛好，發揮學生的特長，使學生對校班、師生產生眷戀感，有效地防控輟學。

5、充分利用家長座談會的有利契機，調動家長參與控輟保學。根據農村生活實際，我們要求我校在每個學期的中旬——期中考試過後，利用午後半天時間，召開一次全校規模的各班家長座談會。為了營造氛圍，充分廣泛發動家長。

並要求各班布置好黑板、教室，班主任充分準備材料向家長匯報，各科任教師下班做記錄、聽取意見。此舉將有助於增進師長關係、密切家校合作，使更多的家長參與控輟保學。

6、加大校本投資力度，努力改善教育教學環境。本學年，各校要在經費有限、財政緊張的情況下繼續投資，用於新購、更換、添置教育教學裝置設施，努力改善了辦學條件。以便從軟硬體上保證正常地教育教學活動的開展，為學生提供乙個良好的學習環境，創設良好的學習氛圍。

（四）堅持扶貧控輟

1、嚴格收費管理，切實減輕學生及家長經濟負擔。新學期伊始，學校將嚴控收費標準，嚴控一些指令性的攤派、捐款等，盡可能地切實減輕學生及家長的經濟負擔。

2、繼續加大資助力度，盡量解決貧困生上學難問題。由於本地區經濟不夠發達，現實中確有一部分學生存在上學難的問題。為此，本學年我校要在財經捉襟見肘的情況下，借助上級助學款，對一部分家庭經濟狀況窘迫的學生給予適當的補助。

同時，學校還將要求任課教師及部分學生提供上學期用過的教材課本，以備下學期訂書難的學生迴圈使用，減輕學困生的經濟負擔；校團委和少先隊還要倡議班級班委會搞班內「獻愛心，幫困生」活動，號召學生們幫助本班內的貧困生。目的只有乙個：絕不讓乙個學生因貧困而輟學。

總之，本學年我校控輟保學工作任重而道遠，困難重重，我們仍須不斷努力，發揚成績，彌補不足，力爭將輟學率控制到縣教體局規定的最低線以內

巡檢鎮高山河小學

二0一三年四月

控輟保學工作實施方案

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