《抗干擾學習》二年級下冊
第6課教案
教學內容分析：
本課共有五部分內容：一、手操訓練。二、注意力訓練。
三、大腦開發趣味訓練。四、國學經典記憶訓練。五、訓練評估。
智慧型在指尖上，手使腦得到發展，使它更聰明。兒童多訓練手指精細運動有益於左右腦的開發。本課主要訓練學生的記憶力和專注力，養成良好的思維、行為習慣。
教學目標
1、能由慢到快正確熟練地進行手操訓練。
2、能根據教師要求進行行為習慣的綜合訓練。
3、能根據給出的詞語編故事，用串聯記憶法在兩分鐘內按順序記住10個詞語。
4、能抓住核心詞背誦**規和古詩。
5、能積極參與訓練活動，能與同學合作完成訓練任務，能正確地評價自己和別人。
教學重點：用串聯記憶記住10個詞語。
教學難點：用信箱記憶法編故事記詞語，背誦古詩。
教學準備：多**課件，獎品。
教學過程:
一、手操訓練。
1、預備姿勢：兩手指併攏置於桌面，眼看手指。
2、伴**節奏（chant)練習手操。
3、訓練評估。
二、注意力訓練。
1、 迷宮
按照所給箭頭指示，從入口出發走向終點，過程中盡量不要碰到兩邊的線，一次性走出來。
2、 記憶馬拉松
聽老師報6個詞語，認真聽，用心記住，然後聽老師講故事，聽完故事把老師報的6個詞語複述出來。
3、 訓練評估。
三、大腦開發趣味訓練。
1、串聯記憶訓練
（1）出示訓練材料：
知識蝴蝶打扮因為畢業書皮週末餵養老虎火圈猶豫慈祥
（2）自編故事
指名說一說編故事時的注意事項（語言有趣，簡潔，按詞語順序，中心詞突出）引導並鼓勵學生根據給出的詞語大膽編故事。
（3）學生個人或小組合作嘗試複述故事並記憶詞語。
（4）分享故事。指定幾個同學分享自己的故事，老師做出評價。
（5）出示故事案例，引導編不出故事的學生記憶。
（6）教師引導全班學生集體複述詞語。
（7）每組一名代表展示。
2、信箱記憶：按照一定的順序一一對應，且之間產生的聯絡有趣、生動。
用學校信箱記憶詞語
校門醫務室教室黑板窗戶窗簾飲水機桌椅電視機電風扇
小鹿走過綠葉哥哥惋惜終於微笑木材澆水到達
3、訓練評估。
四、國學經典記憶訓練。
1**規》
【解釋】如果仗勢強逼別人服從，對方難免口服心不服。唯有以理服人，別人才會心悅誠服沒有怨言。
1、教師出示訓練材料。
2、教師領讀，引導學生找核心詞語，了解大意。
3、引導學生運用串聯方法進行背誦。
4、多種形式朗讀、背誦。
5、背誦反饋。
2、出示古詩
涼州詞（其二）
唐 . 王翰
葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。
醉臥沙場君莫笑，古來征戰幾人回。
譯文新釀成的葡萄美酒，盛滿夜光杯；
正想開懷暢飲，馬上琵琶聲頻催。
即使醉倒沙場，請諸君不要見笑；
自古男兒出征，有幾人活著歸回？
1、老師範讀古詩，領讀故事，引導學生找核心詞語。
2、將核心詞放回古詩中，理解古詩大意。
3、出示課件，進一步理解古詩內容、意境。
4、多種形式朗讀並背誦古詩。
5、背誦展示。
6、訓練評估。
五、記憶反饋
再次檢驗用串聯記憶法記憶的12個詞語。
信箱記憶法記住的10個詞語
六、課堂小結
1、課堂總結。
2、根據學生課堂表現，評價獎勵個人，小組。
七、布置作業
1、練習手操
2、給爸爸媽媽背誦古詩
八、教學反思
雜訊 干擾與抗干擾
白雜訊 粉紅雜訊 褐色聲 是由光波的譜線圖就是光譜圖模擬而來區分這些雜訊的。白雜訊 所謂白雜訊是指一段聲音中的頻率分量的功率在整個可聽範圍 0 20khz 內都是均勻的。由於人耳對高頻敏感一點這種聲音聽上去是很躁耳的沙沙聲。白雜訊是一種無規雜訊，它的瞬時值是隨機變化的。它的幅值對時間的分布滿足正態分...
電梯抗干擾措施
電梯監控系統抗干擾技術1 在閉路監控工程中，電梯監控系統的干擾一直是行業中存在的不易解決的問題，也是最受關注的問題之一。問題的主要原因是因為複雜的電梯間干擾，使得裝置使用環境和訊號傳輸受到各種因素的影響。本文將從干擾產生的原理以及電梯監控中的干擾解決辦法兩大方面入手，掌握干擾產生原理，解決電梯抗干擾...
電路設計中抗干擾的方法
3 微控制器測控系統中的頻率抖動技術 將頻率拉動訊號疊加到輸入訊號的隨機雜訊上，雖然會增加轉換的總雜訊，但增加的雜訊是用來補償輸出數碼量化雜訊的，可使量化誤差不再輸入訊號的函式而是抖動雜訊瞬時值的函式。因此，利用頻率顫抖訊號可去除量化雜訊與輸入訊號之間的相關性。頻率拉動訊號的大小通常約為1 3lsb...