班級________ 姓名________ 座號________ 成績________
一、小小空格，我會填。（17分）
1、常用的統計圖有
2、扇形統計圖可以清楚地看出各部分佔（ ）的百分比。
3、資料23，23，46，53，36，50的平均數是（ ），眾數是（ ），中位數是（ ）。
4、要統計樂樂家一年飲食、水電、服裝、文化教育等各項支出分別是多少元，可以用（ ）統計圖；要統計他家一年中各月份的支出變化情況，可以用（ ）統計圖；要統計他家各項支出佔總支出的百分比，可以用（ ）統計圖。
5、將一組資料從小到大（或從大到小）排列或稱為這組資料的中位數。
6、在乙個條形統計圖中，如果用1厘公尺長的直條表示30人，那麼應該用（ ）厘公尺長的直條表示120人。
7、一種水果佔這批水果總數的25%，在繪製扇形統計圖時，它的圓心角應為（ ）。
8、六年級有學生80人，學生參加各興趣小組的人數佔總人數的百分比如右圖所示，根據右圖算出：美術組有（ ）人，歌詠組有（ ）人，
書法組有（ ）人。
二、做小法官，我會判。（正確的打「√」，錯的打「×」。）（6分）
1、在任一組資料中，中位數就是中間的數
2、用統計圖表示有關數量之間的關係，比統計表更加形象具體
3、資料7、77、7、7、9、20、5、7、15的眾數是7
4、折線統計圖分為單式折線統計圖和複式折線統計圖
5、在一組資料中，眾數可能不止乙個，也可能沒有眾數
6、為了清楚地展示彩電全年的銷售變化趨勢，用折線統計圖更合適
三、對號入座，我會選。（8分）
1、繪製統計圖時，要能清楚地表示數量增減變化的情況，應選用（ ）統計圖。
a、條形 b、扇形 c、折線
2、繪製統計圖，可以清楚地表示各部分佔總數的百分比是（ ）統計圖。
a、條形 b、扇形 c、折線
3、小明一周的零用錢的情況如下：3、4、5、6、7、2、1（單元：元），他平均每天的零用錢是（ ）。
a、4 b、5 c、5.5 d、6
4、有甲、乙、丙、丁四個數，甲、乙、丙三個數的平均數是26，丁是22，這四個數的平均數是（ ）
a、24b、25c、26
四、做統計員，我能行。（共63分）
1、下面是五年級兩個班的12名隊員50公尺短跑訓練的平均成績。（單位：秒）（19分）
一班：8.4 8.4 8.6 8.7 8.5 8.4
二班：8.5 8.3 8.4 8.6 8.3 8.3
①這兩組資料的平均數、中位數和眾數各是多少？（12分）
②你認為哪個數代表兩個班的成績更合適？（4分）
③如果這兩個班進行50公尺往返接力比賽，你認為哪個班獲勝的可能性大？（3分）
2、某地區2023年—2023年的年降水量如下表。（15分）
根據資料，解答問題。
①算出5年平均降水量。（5分）
②製成折線統計圖。（10分）
3、根據某城市各類學校的學生人數統計圖把下列各題補充完整。（19分）
①把各類學生所佔比重按從大到小的順序排列起來。（8分）
> > >
②如果各類學校的學生總人數10500人，則幼兒園
人數為（ ）人，小學生人數為（ ）人，中
學生人數為（ ）人，大學生人數為（ ）人。（8分）
③你還能得到什麼資訊？（3分）
4、六年級一班上學期末考試的**成績，得優有12人，得良的有16人，及格有10人，不及格有2人。各佔全班人數的百分之幾？利用右面的圖形，製成扇形統計圖。（10分）
五、奪冠平台，我最棒（6分）
甲乙兩個數的平均數是30，乙丙兩個數的平均數是34，甲丙兩個數的平均數是32，算一算，甲、乙、丙的三個數的平均數是多少？
九都中心小學「話誠信」主題班會報道
誠實守信也是少年兒童做人的根本，我們作為一名小學生，一名少先隊員，更應該做到誠實守信。為此，我校於2014年11月25日上午開展了以誠信為主題的班會。在班會課上，班主任給學生宣講了此次班會的主題 目的和此次班會的重要性，以及誠信在日常生活的重要性。班級同學踴躍發言，和大家分享了自己感悟與理解，內容涉...
2019都斛中心小學排球訓練計畫
2011 2012年第二學期 甄羨仁一 指導思想 根據宿城區小學生排球比賽計畫，結合我校排球隊訓練的實際情況，堅持經常 科學訓練，保證時間 確保效果的精神，特制定其訓練方案。二 訓練目標 1 使隊員能堅持訓練，認真刻苦，服從指揮。2 鞏固排球基本技術，紮實掌握排球戰術，熟悉排球進攻與防守戰術體系。3...
九都中心小學教育教學工作計畫
4 隨堂聽課常態化 學校行政對所有科任老師進行隨堂聽課，聽後及時與上課教師交流，提出建議。本學期除開展教研活動觀課外，每位科任老師須自由安排聽其他老師上課，認真作好聽課筆記。5 常規檢查 質量檢測規範化 本學期積極開展教學常規交流 檢查活動，對中心校常規進行期中和期末兩次檢查，對學校的所有語數學科進...