六年級二班宋凱雯
學校裡的垃圾桶放著原本是讓同學們把廢紙放到裡面的，但某些同學都隨手一扔，他想：不過就是扔一張紙嘛，小事一樁！
你也不想一想，你扔一張紙是小事，他扔一張紙是小事，全校每人隨手扔一張紙還是小事嗎？如果到那時候，我們美麗的學校一定會變成垃圾廠的，那我們的學習能好嗎？還能在新鮮的空氣下學習嗎？
很早的時候，老師就告訴我們：保護環境，人人有責。難道每乙個同學都把這句話當做耳旁風？不是的，保護環境，這四個字說做就一定可以做到的。
你想，這麼大的學校。要我們齊心協力來打掃這個美麗的學校，而且打掃的是一點兒灰塵都不沾，你忍心將這麼好的環境給糟蹋、破壞掉嗎？
這麼好的學習環境是來之不易的。再說了，現在老師還經常讓我們寫有關【保護環境】的作文呢，如果你是乙個不道德、不愛護環境的初中生，你認為自己可以寫出一篇好文章嗎？
在遠方地區，有數不勝數的人因環境惡劣而導致得了癌症，甚至有的還得了哮喘。
還有的人因道路不乾淨，影響交通便捷。
不保護環境而導致的危害十分大，現在能拯救人們的只有我們自己了，如果我們保護環境，一切將會大有轉變：
每當同學們走進校門時，就會以一種好的狀態來學習，我們將會在晴朗的教學樓下：玩耍、跳橡皮筋、丟沙包等等。我們還將在空氣新鮮的操場上跑步，還將在十分寂靜的教室裡學習。
所以，別看扔一張紙是小事，這件小事可會帶來不少危害的！
從這件事上看來，保護環境是每乙個人的基本品德，保護環境這件事是——小事不能不重視呀！
不能不懂的社交暗語
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一 實收資本及資本公積 一 實收資本 1.收到投資者投入的貨幣資金 借 庫存現金 或銀行存款 貸 實收資本 2.收到投資人投入的房屋 機器裝置等實物，按評估確認價值 借 固定資產 貸 實收資本 3.收到投資者投入無形資產等，按評估確認價值 借 無形資產等 貸 實收資本 4.將資本公積 盈餘公積轉增資...
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