黃子晟幻覺是什麼？幻覺就是肉體的模糊感覺，但又不是真實的感受。今天，當我們做完眼保健操後，突然發現付老師身旁還有乙個老師，這是誰呢？
難道是幻覺？我趕緊揉了揉眼睛，睜開眼一看，怎麼還在？肯定不會是幻覺了，可能是代課來的老師吧？
付老師果然介紹了男老師：「今天由藍老師給我們代課。」藍老師清了清嗓子，說道：
「現在開始上課，大家請看。」說著就在黑板上寫下了「幻覺」兩個字。寫完後藍老師說道：
「大家都知道幻覺吧？」「知道」我們異口同聲地說。「好，那我就讓乙個同學來說一下，什麼是幻覺？
」說完，他請了吳思怡，藍老師補充說，不用那麼準確，大概的意思說一下就行。吳思怡說：「幻覺就是想象的、虛假的、不真實的感受。
」老師點點頭，說：「看來這位同學很清醒的嘛！」老師又說：
「下面請大家把窗簾拉起來，以增加教室的神秘感。」隨後，老師對我們提出三個要求：1、雙手放平，要坐好，不然的話就看不到幻覺了。
2、不要閉眼，要把眼睛睜大，不然的話就算我製造了幻覺，大家也看不到了。3、要把嘴巴調到「靜音」狀態，老師請你說你再說。
我們照做之後，藍老師便說：「好，下面大家深呼吸三次。」此時教室裡靜得只聽到我們的呼吸聲，老師走到王藝景面前伸出一根手指，說：
「這是幾？」王藝景遲疑了一會兒說：「1。
」老師說他已經有點兒被催眠了。又變戲法似的變出乙份報紙，走到小陶面前，問：「這是什麼報紙？
」「處州晚報。」小陶答道。老師又問劉暢，「報紙是幾月幾日的？
」他答不上來，引得大家哄堂大笑，他又問朱辛茹，朱辛茹說是5月23日的報紙，於是老師就讓她把答案寫到黑板上面，寫完後，老師裝著很驚訝的樣子：「被我催眠後還能寫出這個日期，真厲害啊！」說完，老師走上講台，把報紙攤開，問大家有幾張報紙？
這還不簡單，不就是兩張嗎？我想。果然，老師說是兩張，然後老師把報紙撕成兩半，又撕成兩半，再重複……撕好後問我們有幾張，我想：
嘿嘿，這還不簡單，只要看清楚撕了幾次就行了。我們五年級了，連這個口算都不會嗎？當然是64張啦。
」說著，向報紙吹了口氣，展開盡然完好無損。怎麼回事？我趕緊揉了揉眼睛，可睜眼看，還是完好如初，老師看我們疑惑的樣子，就開啟報紙給我們看，還是兩張報紙，我們覺得有一股玄機藏在報紙裡邊。
這個遊戲告訴我們：眼見不一定真實。
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