大家看，同學們通過共同努力通過想象和實踐創造出的作品多有趣啊，大家只要在平時多注意觀察、思考、動手實踐，以後還能創造出更有趣的作品來。
比賽雖然結束了，但我們的想象和實踐才剛剛開始，我們要象科學家那樣不但敢想更要敢做，希望在將來為科學多創作、多發明，成為乙個有用的人!讓我們一起來唱一首兒歌來結束這一次的活動。
兒歌《我有兩件寶》
我有兩件寶，雙手和大腦。
雙手會勞動，大腦會思考。
動手不動腦，啥也學不好。
動腦不動手，本領學不牢。
動手又動腦，才能有創造。
創造靠勞動，全用手和腦。
附頁：詩朗誦《我們愛科學》
我們愛科學，
愛科學使我們變得越聰明；
我們愛科學；
愛科學使我們變成小精靈；
我們愛科學，
再再高的山峰我們敢攀登；
我們愛科學；
再難的宮殿我們敢探尋。
讓我們用智慧型的頭腦，
讓我們用科技的本領，
勇挑新時代的重任，去創造更加美好的明天
6、交換科普讀物
7、輔導員總結
通過這次科技月活動培養了同學們學習科學的能力，讓同學們在參與、娛樂中增長科學意識，提高同學們的科技製作水平，豐富了學生的課餘活動，同時也激昂了學生愛國、愛科技的熱情，這也必將推動我學校科技教育的蓬勃發展。
節約用電，保護資源，減少汙染。
電是我們每一位小學生每天都會接觸到的，也是我們每天學習生活都離不開的，但是現在消耗驚人。所以用電時的一舉一動，都要從節約出發。
在我國，發電主要靠燃煤，而地球上的煤是有限的。按現在的耗用速度，全球的煤將在250年內消耗。到那之後，我們將無任何煤留給我們的後代。
節約用電，就是節約煤，也更是直接為減少大氣汙染做貢獻。因為酸雨是因煤炭燃燒形成的，它能強烈的腐蝕建築物，並能使土壤和水質酸化，導致糧食減產，草木魚蝦死亡。據計算，我國僅西南，華南酸雨造成的經濟損失，每年就達140億萬元。
節約用電，能夠減緩地球變暖。由於煤碳燃燒排放的大量二氧化碳，像乙個罩子一樣阻隔地面的熱量向天空外散發，產生了溫室效應，如果地球溫度公升高，會引起乾旱或洪水，還會使冰山融化。如果地球上的冰山全部融化，海拔較低的國家和島嶼就會消失。
生活在今天的我們，是肯定要邁入下乙個世紀的，他們很多都為全球日益變暖而脆弱。德國192所學校的13.5萬兒童發誓要讓自己所居住的社群中造成溫室效應的有害氣體減少10%。
他們換上節能燈，拒絕用空調，放棄用汽車，選用自行車。經過7個月的努力，他們已達到了目標。
轉眼間，我們又進入了美麗的六月，這是植樹造林，綠化國家的大好時機，為了創造良好的綠色家園，保護好生態環境，我建議同學們：
熱愛大自然，愛護花草樹木，保護珍惜動物。
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