為了在打造書香校園的基礎上，把班級文化建設作為校園文化建設的重點，力求做到讓「牆壁說話」，讓「每一堵牆」成為「無聲的導師」。營造更加和諧融洽、優美的校園環境，讓每乙個學生都能在乙個安靜、美觀、溫馨、舒適的教室裡愉快地學習和生活，愛我們校園，愛我們的家，增強學生責任心和集體榮譽感。特舉辦此活動，具體活動方案如下：
1、 高一高二各班，在班級外（走廊）牆壁設定綻放實驗，祝福實驗兩塊園地。為彰顯特色，學校不統一安排製作，由班級自己完成。
2、 綻放實驗版塊：版塊名稱自擬，主要貼上學生發掘的學校亮點，每名學生乙個留言（便利貼），班主任要做好導向工作，以免學生以玩笑的方式亂貼亂寫，導致愛校愛家的教育效果適得其反。
3、 祝福實驗版塊：版塊名稱自擬，主要貼上學生對美麗實驗的建議、期望以及祝福，學生寫出自己內心對學校的想法，可以是留言板的形式、便利貼的形式或是其他形式。
4、 時間：本月底完成，2023年1月12日班會課檢查各班完成情況。
5、 評比：完成很好為a級，10分；
完成較好為b級，5分；
完成一般為c級，2分；
沒有完成為d級，0分。
評比分數加在12月班主任綜合量化考核獎懲分數中。
惠州市實驗中學學生發展指導中心
2014/12/14
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