建立健全學校突發安全事故應急預案，是學校落實「****」重要思想的具體體現，是建立「平安校園」，堅持「以人為本」，確保學校和師生安全的迫切需要。為維護我校師生員工人身安全，進一步完善我校突發安全事故應急預案，有效處置學校突發安全事故，使學校突發安全事故的損失降低到最低限度，特制定本應急預案。
一、學校應急組織機構
組長：顏景奎
副組長：肖俊生盧傳武
成員： 周憲華、王金華、陳風芹、賈全禎、祝鳳翔、張玉寬
劉長武、宋紅霞
二、 學校安全事故應急指揮機構和職責
（一）指揮機構。
學校安全事故突發性強，危害大、情況複雜，應急救援工作必須統一領導，統一組織、統一指揮。學校校長負總責。
（二）安全事故發生後，學校有關負責人立即趕赴現場，並成立現場指揮部。其職責是：
1、立即成立現場保衛、醫療救護、後勤保障等緊急救援小組，組織有關部門迅速開展搶險救災工作，力爭將損失降到最低程度。
2、統一部署應急預案的實施，對搶救工作中的問題採取具體緊急措施。
3、緊急呼叫各類物資、裝置、人員和場地。
4、做好師生的轉移和物資疏散工作。
5、做好遇難人員家屬的撫慰工作。
6、及時向應急救援指揮部和有關部門報告情況。
三、學校突發安全事故的種類
學校突發安全事故的種類含防範暴力事件安全檢查事故；師生食物中毒事件；學校火災安全事故；傳染性疾病安全事故；學校實驗室安全事故；學校體育活動安全事故；校外集體活動安全事故；道路交通安全事故；工程建設、危房安全檢查事故；群體性聚眾**和上訪事件；校內大型活動安全事故等。
四、 事故報告和現場保護
（一）重大事故發生後，學校要將安全事故按種類立即報告鎮教管會，並在6小時內書面上報教體局。事故報告包括：發生事故的學校及事故發生的時間、地點；事故的簡要經過、**人數、直接經濟損失的初步估計；事故原因、性質的初步判斷；事故搶救處理的情況和採取的措施；需要有關部門和單位協助搶救和處理的有關事宜。
（二）接到報告後，應立即報告總校長，同時通知相關人員迅速到達現場，妥善做好善後工作，必要時可通知派出所、衛生院等部門，給予支援和幫助。
（三）保護好事故現場。因搶救傷員、防止事故擴大以及疏通交通等原因需要移動現場物件時，必須做出標誌，拍照、詳細記錄和繪好事故現場圖，並妥善儲存現場重要痕跡、物證等。
五、安全事故報告及處理程式
（一）報告實行一把手負責制。
（二）學校辦公室接到或發生安全事故後，必須立即向當地**和縣教體局報告，並及時向公安、交警、衛生、消防等相關部門報案，請求援助。學校本著「先控制、後處置、救人第一，減少損失」的原則，果斷處理，積極搶救，指導師生離開危險地區，保護好學校貴重物品，維護現場秩序，做好現場保護工作，上交學校突發安全事故有關資料，做好善後處理工作。
（三）學校接到突發安全事故報告後，校長立即向教體局匯報，安全事故應急領導小組在最短時間內到達事故現場，組織搶救和善後處理工作。
（四）對緩報、瞞報、延誤有效搶救時間造成嚴重後果的將嚴肅處理並依法追究責任。
六、事故應急預案
（一）防範暴力事件應急預案；
1、可能引發事故的主要原因
****造成的破壞性行為、由各種原因引起的對社會不滿的極端分子的惡性行為、歹徒在被追捕過程中的威脅性行為、因嚴重性利益衝突而引發的報復性行為、精神病人的嚴重失控行為等。
2、事故預防
（1）由符合條件的保安擔任門衛，嚴格門衛登記、驗證制度，控制外來人員進入學校。
（2）加強對校內有精神病人員的管理。勸其進行鑑定，一旦確診為精神病人，學校就勸其在家休養**。
（3）對有矛盾的人進行化解工作。
（4）加強師生的法制和安全教育，增強師生的法制意識和自我保護意識。
（5）積極組織師生進行防範暴力事件的演練，提高師生的防範能力。
3、事故的處理
一旦學校發生暴力事件，務必保護學生的生命安全為主要目的，一般按照下列程式操作：
（1）報警。打「110」報警**。
（2）選派應變能力強、口才好的老師同對方周旋，以拖延時間。
（3）保護有關物件及全體師生，將保護者送到安全的地方。
（4）一旦學校發生暴力事件，以最快的速度將傷員送到醫院進行搶救，並通知家長或親屬。
（5）保護現場，配合警察調查。
（6）在**的指導下維持秩序、作善後處理。
（二）師生食物中毒事件應急預案
1、可能引發事故的主要原因
由於食品**部門各師生提供的食品的質量問題，或是因操作不當引起食物變質、不符合食用要求及投毒等原因造成食物中毒的事件。
2、事故預防
（1）學校要加強食品衛生工作的管理，完善食品衛生安全管理制度，落實有效措施責任到人。
（2）嚴把食品從業人員進入關，加強學校做作業人員管理，加強從業人員的培訓、教育工作，嚴禁無健康證的人員在學校食堂工作。
（3）加強學校食品操作過程的日常管理。學校食堂、食品**部門嚴把食品質量關，杜絕不潔、變質及「三無」產品流入學校，規範食品加工、操作程式，做到煮熟燒透，嚴格熟食間的管理防止熟食二次汙染；做好食品留樣的記錄簽名，留樣食品必需儲存24小時；嚴格操作中的消毒工作，消毒方法得當，時間保證充足。
（4）規範師生飲用水**工作，飲水定期清洗、定期消毒。
（5）加強師生食品衛生安全知識宣傳教育。不吃無證攤販的不潔食品，培養良好的飲食衛生習慣。
3、事故的處理
（1）一旦發生事故，立即停止學校飲食攤點的生產經營活動，及時向當地**、教育、衛生防預部門報告，及時報「120、110」請求援助。
（2）學校主要領導應招集學校安全工作領導小組人員，研究情況，並根據情況制定工作方案，落實人員分工。
（3）學校要安排教師，做好食物中毒的專項登記工作，包括：班級、人數、姓名、發病日期、主要症狀、處理情況等，並在衛生部門的指導下做好相關工作。
（4）積極做好學生的就醫陪護工作，及時聯絡學生家長，如實向家長講清事故的真相，並認真做好家長的工作，取得家長的配合、諒解。
（5）與保險公司取得聯絡，做好理賠工作。
（三）學校火災安全事故應急預案；
1、可能引發事故的主要原因
（1）學校電路老化或亂接亂拉臨時線造成；
（2）違章使用電器造成；
（3）食堂操作不當造成；
（4）易燃易爆物品使用及管理不當造成；
（5）違章點燃明火造成；
（6）亂扔菸頭、小孩玩火造成等。
2、事故預防
（1）校長是學校消防安全的第一責任人，對本校消防安全工作全面負責。
（2）根據消防工作有關法律、法規，結合學校實際制定學校消防安全工作制度，落實學校消防安全責任制。
（3）加強師生消防安全知識教育，普及消防知識；組織消防演練，學會正確使用滅火器材以及掌握逃生的方法。
（4）消防設施、消防器材、消防栓及消防通道要符合要求，加強工作檢查，發現問題及時整改。
（5）加強學生宿舍管理，嚴禁學生用火、嚴禁學生亂用電器。嚴禁夜間將學校大門上鎖。
3、接警報警處理程式
工作時間發生火災時，發現者除向119、110報警外，迅速報告學校領導，大喊救火。校領導指揮疏散學生，關閉電源、展開滅火自救。
4、撲救初**災的程式和措施。
校領導接警後，在報警的同時，立即組織滅火行動小組滅火，教職員工要就地取材，用各種滅火器、材料進行滅火。
5、疏散的組織和措施
（1）**點有學生時，發現者和聽到者（教職工），應迅速開啟通道，按平時演練的路線、方法迅速疏散學生，如火勢蔓延，要穩定學生情緒等待救援。
（2）疏散引導小組立即到達指定位置，，進行學生疏散。到達疏散地點的學生，不要走散。
（3傷者要及時送醫院救治，即時通知家長。
（4）火災後保護好現場，協助公安、消防部門進行事故現場分析，查明原因。
（5）火災發生，領導要到現場指揮，人、財、物及時到位，迅速傳遞有關資訊，盡最大可能保證師生生命安全，使損失減少到最小。
（四）傳染性疾病安全事故應急預案；
1、可能引發事故的主要原因
由於致**素普遍存在，學生容易得病及環境的影響等因素，稍有不慎極易發生傳染病事故。
2、事故預防
（1）學校應建立各項衛生工作責任制，完善考核制度，明確各部門工作職責。
（2）學校應普及衛生知識，做好宣傳，正確認識，做好防範。
（3）由於學校是人員高度聚集的場所，室內活動較多，為進一步預防傳染病，學校應採取以下預防措施：
①保持工作、學習、生活環境通風換氣，教學和生活水平用房應每天開窗通風不少於2-3次。
②盡量不要組織師生到人群集中的地方開展活動。
③注意個人衛生。
④注意增減衣物和均衡營養，鍛鍊身體、增強體質。
⑤師生出現發熱、咳嗽、乏力、肌肉痠痛等症狀，及時就醫。
⑥學校應按規定，進行消毒。
3、事故的處理程式
一旦發生傳染病，就按下列程式處理。
（1）凡有以下情況的：出現個別傳染病或或疑似病例的；短時間內出現發熱、咳嗽、腹瀉等不明**的群體症狀，急驟增多的；其它需要報告的情況。學校要在第一時間內由疫情責任人（校長或授權人）**及書面報告學校辦公室。
遇突發傳染病（如鼠疫、霍亂、sars、禽流感、肺炭疽、甲型h1n1、手足口病）1例以上、小範圍內肝炎、細菌性痢疾、傷寒、肺結核病等3例以上、流感10例以上等）可直接報縣疾病預防控制中心，遇食物中毒事件先直接報縣衛生監督所，隨即報縣疾病預防控制中心。書面報告必須在**報出1小時內上報。書面報告必須如實反映情況，並經學校責任人簽名或學校蓋章。
（2）除《傳染病防治法》中規定的甲類管理的乙類傳染病（鼠疫、霍亂、sars、禽流感、肺炭疽、甲型h1n1、手足口病）外，單個簡單傳染病例由學校協助當地衛生院處理。
（3）傳染病爆發或流行等突發公共衛生事件由當地**、教育局、學校、衛生部門等共同調查處理。
（4）學校應積極組織學生到醫院就診，並落實患者的隔離工作，加強密切接觸者的觀察工作以及環境消毒、飲食、飲水等有關緊急控制措施，防止事件擴大。
（五）學校實驗室安全事故應急預案
1、可能引發事故的主要原因
實驗室的易燃物品遇到明火、電火；實驗人員操作不當；學生違規自行接觸危險物品；易燃易爆物品管理不善等。
2、事故預防
（1）要求實驗指導老師工作認真負責、專業知識豐富、合格、稱職。
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