對學生個性的關注度不夠，培養出來的學生，缺乏個性，創新精神和創新能力不足。隨著中國人口發展的逐步趨於合理，這種狀況會慢慢改變。合理的教學模式是，既注重學生共性的培養，又關注學生個性的提公升。
更為合理的模式是，針對每乙個學生特點，制定個性化的培養方案，於是個性化教育就成教育發展的趨勢。國內以平盟教育為代表的個性化教育方式已經成為高***口碑的家教質量的新發展趨勢。
先對學生學習現狀進行詳細分析和了解，制定輔導目標，對症下藥，因材施教；約束老師的責任心，提高對學生的了解，更利於對學生學習習慣和方法的指點。平盟教育輔導模式先進、輔導過程科學、輔導結果有保障。很多的家長願意選擇，主要是看重平盟教育這個過程不會浪費學生的時間，能收到乙個理想的效果。
教育是牽動千家萬戶的大事。平盟指出，低碳教育理念的核心在於加強研發和推廣各類學科和年級的學習效率，有助於小公升初、中考、高考改革方面的實踐繼續推進，必將取代各類高損耗、高時耗且不適合學生個人獨特需求的課外班。平盟指出低碳教育方式是教育領域的科學發展觀，節約教育資源，把學生與學習和諧發展作為重要理念，促進學生學習能力與考試能力相協調，走學得好學地快、學的樂的健康學習發展道路。
「一對一」 個性化課外輔導的每一位教師都經過了嚴格的篩選和專業的培訓，對整個教育模式有自己獨到的見解；在此期間平盟還定期對教師進行考核，以保障的教學質量，優化教學結構，教師在考核的過程中可以隨時了解到自身的教學缺陷，以便及時完善，讓每一位學生在乙個更加輕鬆的氛圍中學習，提高學生學習中的積極性和主動性，讓學生以主動心態去學習；同時對學生進行有針對性的心理調節和心理輔導，降低學生的心理壓力和焦慮水平，使學生能夠安心、有效地去複習，讓學習不再成為學生的障礙。平盟的師資力量是保證，也是廣大學生和家長選擇平盟最主要的原因。在平盟，每一位教師都有輔導學生單科進步30—90分的優秀記錄。
平盟擁有特高階教師200餘名，他們都是來自重點中學的經驗豐富名師，有著豐富的教學經驗，經過平盟系統專業培訓後，他們都是最專業的個性化教育專家，也是學生提分的信心和保證。在平盟，可以根據學生的不同需要安排最合適的老師，讓孩子在潛移默化中主動學習、愛上學習、學出效果。
孩子該不該請家教？如何給孩子請家教
孩子該不該請家教？如何給孩子請家教？我的教子經 這是乙個非常重要的問題。如果處理不當，會把自家的孩子毀掉的。給不給孩子請教教，需因人而異。就我的經驗而言，如果孩子在班上的成績始終處於上游水平，那就屬於優秀孩子，完全不用請家教的，家長要做的事情，就是鼓勵孩子繼續保持。優秀的孩子通常學習自覺性好，家長可...
家長如何給孩子選興趣班
觀察孩子興趣 孩子才3歲，去興趣班能學到啥？家長們可以通過對孩子的觀察來了解孩子的興趣所在。園長說3歲的孩子對畫畫 看書 聽 是有一定的感知力的。要是孩子看到別的孩子畫畫，就忍不住用小手去學著比畫 或者聽見 響，就想扭著小屁股去跳舞，這就足以說明孩子對畫畫或 是有興趣的。家長們不要猶豫了，快給孩子報...
家長給孩子寄語
親愛的寶貝，你辛苦了，又完成了一次考試，人的一生將面臨著無數次的考驗和抉擇，面對考試每個人都會有壓力 都會緊張甚至彷徨，唯有知識和自信才會讓你更從容一些，勇敢的面對每一次考試。成績只能代表過去，它是對你前一階段學習情況的檢測和警醒，與現在和將來無關，只要你努力了，做到問心無愧就可以了，所以你不要氣餒...