8年級第七章密度與浮力(a卷)
班級姓名座號
一、選擇題(每小題3分，共24分。每小題只有乙個選項正確)
1．質量為2kg的物體可能是
a.一張紙b.乙個蘋果 c.乙隻雞d.乙個中學生
2.下列說法中的物體，質量和密度都不變的是
a.被"神六"從地面帶人太空的照相機 b.密閉容器內的冰熔化成水
c.一支粉筆被老師用去一半d.礦泉水喝掉一半後放入冰箱凍成冰
3·將一小石塊和小木塊拋大一杯水中，結果發現木塊浮在水面上，而石塊卻沉入水中，就此現象，下列分析正確的是
a·木塊受到浮力，石塊不受浮力
b·石塊沉人水中，所受浮力小於自身的重力
c·木塊受到的浮力一定大於石塊所受的浮力·
d·木塊浮在水面上，所受浮力大於自身的重力
5·影視中拍攝房屋倒塌砸傷人的特技鏡頭時，常選用泡沫塑料做道具，這是因為泡沫塑料（ ）
a·不導電b·體積大c·比熱容小 d·密度小
6·利用空氣浮力公升空的飛行器是
a***b·飛艇c·滑翔機d·火箭
7·關於物體受到的浮力，下列說法正確的是
a·漂在水面的物體比沉在水底的物體受到的浮力大
b·物體排開水的體積越大受到的浮力越大
c．沒人水中的物體在水中的位置越深受到的浮力越大
d·物體的密度越大受到的浮力越小
8·人的密度跟水的密度差不多，請你估算一下乙個中學生的體積最接近下列哪乙個值
a·50m3 b·50ml c·50xl0-3m3 d·50x l0-3ml
二、填空題(每空2分，共26分)
10.在下列數字後面填上適當的單位:馬鈴薯的密度約為1.1________，乙個雞蛋的質量大約為50
1l.圖2中盒裝純牛奶的體積是m3，若孩牛奶的密度是1.2xl03kg/m3，則牛奶的質量為kg。喝掉一半後，牛奶的密度將填"變大"、"變小"或"不變")
12·測定人體血液密度的方法是:在幾支試管內分別裝入密度不同的硫酸銅溶液，再向每支試管內分別滴入一滴血液。若血液在某一支試管內懸浮，那麼血液的密度就選填"大於"、"小於"或"等於")該試管內硫酸銅溶液的密度。
13.某物體重0.3n，把它放人盛有水的燒杯中，溢位水重0.2n，則它受到的浮力為_______n。
14.將充足氣的籃球和套扎在氣針尾端的氣球一起掛在槓桿左端，右端掛上鉤碼，使槓桿平衡，然後再將扎在氣球上的氣針頭插入籃球的氣門內，氣球隨之膨脹，槓桿失去平衡，如圖3，此現象說明
四，計算題(有2小題，共20分)
17．一把湯勺的質量是l0.8kg體積是4cm3,請根據下表所給出的一些物質的密度值，判斷這把湯勺的材料是什麼金屬。這種金屬在生產、生活中還有什麼應用，請舉出一例。
18.把體積為1dm3的鐵球(ρ鐵＝7．9×lo3kg／m3，g＝10n／kg)掛在彈簧測力計上，若將鐵球浸沒在水中，則彈簧測力計的示數是它在空氣中時的4／5，求：
(1)鐵球受到的浮力；
(2)鐵球受到的重力；
(3)鐵球是空心的還是實心的。
密度與浮力複習與總結
本講教育資訊 一.教學內容 基本要求 1.通過對具體知識點的複習，喚起同學們對所學的密度與浮力知識的回憶。2.通過教師的總結與複習，使同學們對密度與浮力知識形成知識體系。3.通過具體的例題講評，提高同學們利用密度與浮力知識來解決實際問題的能力。重點內容 知識體系的形成 應用能力的提高。難點內容 靈活...
密度與浮力複習與總結
1.對密度概念的理解 密度是表徵物質特性的物理量。它表示單位體積的某種物質的質量大小。每種物質都有一定的密度，與物體的質量大小 體積大小無關。如 1 和1 k 密度是相同的。不同的物質密度一般是不相同的。如 鐵與鋁的密度，油與水的密度都不相同。由於水的密度比油大，因此一滴水的密度仍要比一桶油的密度大...
密度與浮力經典試題總結
第七章密度與浮力 一 填空題 每空2分，共42分 如圖，展示了乙個廣為人知的歷史故事 曹沖稱象 曹沖運用了等效替代的方法，巧妙地測出了大象的體重 請你寫出他運用的與浮力相關的兩條知識 12 我國農民常用鹽水浸泡法來選種，如圖所示。在濃度適宜的鹽水中，飽滿的種子沉在底部是因為乾癟 蟲蛀的種子浮在液面上...