忻州師範學院化學系
2015屆畢業生就業質量年度報告
二零一五年十二月
目錄前言 1
第一章 2015屆畢業生就業基本情況 2
一、畢業生規模、畢業生生源地分布狀況 2
二、畢業生性別分布狀況 2
第二章 2015屆畢業生就業狀況 3
一、畢業生基本就業狀況 3
二、畢業生按就業地區分布狀況 3
三、畢業生按就業單位性質分布狀況 4
四、畢業生公升學狀況 4
第三章學校畢業生就業工作開展情況 6
第四章畢業生就業狀況分析及對教育教學的反饋 8
一、畢業生就業狀況分析 8
二、畢業生就業工作對學校教育教學工作的反饋 9
高校畢業生就業工作是教育領域重要的民生工程，大學生就業工作關乎經濟公升級和社會穩定，關係到學校的生存和發展。我係歷來高度重視畢業生的就業工作，深入貫徹就業工作「一把手工程」，始終以畢業生充分就業為工作目標，確保「機構、人員、經費、場地」四到位，逐漸構建就業教育、管理、指導、服務為一體的院系兩級工作模式，建立富
有特色的服務平台和指導體系，實施多元化的就業幫扶等措施，全面提公升畢業生就業質量，長期保持了較高的就業率和就業質量。
我係2015屆畢業生年度就業質量報告，對我係2023年就業工作進行了全面總結，從2015屆畢業生生源分布、就業地區分布、就業單位性質、專業就業情況、就業特點和影響因素等進行了全面深入分析，並為不斷深化教育教學改革、優化學科專業結構、改進人才培養模式、提高人才培養質量等方面的工作提供資料參考和依據。
新的形勢和任務促使我們要不斷改革、勇於思考，積極應對各種挑戰。2023年我們要堅決貫徹落實國家各級**對高校畢業生就業創業工作的部署要求，以更堅定的決心、更加紮實的工作、更加有力的措施，全力做好高校畢業生就業創業工作，切實增強學生就業創業能力，努力實現2023年我校畢業生就業創業工作取得更大進步。
2015屆共有畢業生人數103人，其中，山西生源為 95人，佔畢業生總人數的92.2%，其它生源分別是：天津市、海南省、吉林省、等地區。
具體畢業生按生源分布情況如表1.1和圖1.1所示：
表1.1：本科畢業生生源分地區一覽表
圖1.1：畢業生生源分地區分布圖
2023年，我係共有名畢業生，其中男生36人，女生67人。畢業生性別比例情況如表1.2所示：
表1.2畢業生性別分布情況
2023年我係共有畢業103人，截至12月31日，畢業生總體就業率為96.2%。
詳情如表2.1所示：
表2.1：2015屆畢業生整體就業狀況一覽
二、畢業生按就業地區分布狀況
據統計，2015屆我係共有畢業生103人，就業99人，按照生源情況以山西省內、京津冀地區、東北三省（遼寧、吉林、黑龍江）、海南、等地區劃分，統計詳情如表2.2及圖2.1所示：
表2.2：2014屆畢業生整體就業地區分布一覽表
圖2.1：2014屆畢業生整體就業地區分布一覽表
2015屆的103本科畢業生中，有17名畢業生選擇了教育崗位，佔就業總人數的16.5%，有 31名畢業生選擇到企業、工廠工作，佔就業總人數30%，有47名畢業生選擇了考研深造，佔本科畢業生總數的45.6%，其他性質單位分布情況如表2.
3及圖2.2所示：
表2.3： 2015屆本科畢業生按單位性質就業分布一覽表
圖2.2:2015本科畢業生就業單位性質分布圖
學校2015屆本科畢業生共有103人，本科畢業生考取研究生總人數47人，佔本科畢業生總人數的45.6%，
考取研究生詳情如表2.4所示：
表2.4：本科畢業生考研情況統計表
在上級各部門的指導下，在院黨委、行政的正確領導下，採取多項措施促進我係畢業生就業工作的開展，較好的完成了就業工作目標任務具體工作情況如下：
（一）紮實開展就業指導教育活動，提公升畢業生就業能力
加強就業分類指導根據畢業生就業多樣化需求，從就業環境、職業素養、崗位特性等核心要素出發，將學生關心的職場問題作為講座的出發點，通過講座與活動的方式，達到教育學生、服務學生、提公升學生素質水平的目的。設計開展了反映行業、職業特點的系列講座活動，內容涵蓋公務員、事業單位招考、、企業文化、禮儀儀表、簡歷撰寫、職業心理以及勞動保護等內容，全年共舉辦系級就業指導講座6場，參與學院就業指導講座10餘場，其中配合院學生處、招生就業處、團委開展了各種形式的招聘活動。
積極落實基層就業專案組織學生深入學習領會***總書記一系列重要講話精神，進一步把個人價值追求與實現「中國夢」緊密結合起來，樹立「行行可建功、處處能立業」的擇業觀。加大教育宣傳力度，通過多種途徑宣傳國家促進高校畢業生就業的各項政策。充分發揮典型示範引領作用，積極開展優秀畢業生回校作報告、交流座談等教育活動，引導學生樹立扎根基層、報效祖國的人生觀與價值觀，鼓勵畢業生到城鄉基層、中小企業、中西部地區、艱苦邊遠地區就業。
按計畫逐一落實「選調生」、「西部計畫」、「選聘到村任職」、「三支一扶」等基層就業專案，如期做好基層專案的宣傳、推薦和培訓工作，取得一定成效。。
加強就業指導課程建設組織開設《創業基礎》等選修課基礎上，並且不斷加強課程建設，對教材、教學大綱、教案、教學ppt進行修改完善，加強課程監督與課程檢查，提高任課教師授課水平和課程質量。
（二）拓展畢業生就業市場，為畢業生提供更多的就業崗位
協助學院組織好各種形式的畢業生供需見面會，吸引用人單位進校，為學生和用人單位搭建平台；根據專業特點，進一步暢通資訊傳遞渠道，通過就業網、簡訊息、公告欄、班會、qq等多種形式及時將學院、系部掌握的就業資訊傳遞給畢業生。
加快創新創業及實習基地建設。為豐富畢業生的實踐經驗，增強就業競爭力，我係兩個創新基地開展各種學術、創業講座，活動等。應化專業實習與山西老陳醋集團、忻州銀輝生物科技****、忻州市環保局、食藥局等相關單位簽訂了實習協議。
做好畢業生自主創業的政策宣傳和引導。通過多種途徑引導和鼓勵學生積極參加模擬創業、創新創業競賽等實踐活動，提公升大學生創新意識和創業能力，支援有條件的畢業生實現自主創業。
（三）落實畢業生就業穩定工作
加強形勢政策教育及時傳達國家關於大學生就業工作的方針、政策、法律、法規和地方各級**為促進大學生就業而制定和出台的地方性政策和法規，廣開解疑釋惑的服務渠道，加強個性化的就業指導和服務。通過部門主頁、微信、微博、手機報等渠道，及時做好就業政策、就業活動、招聘資訊的發布工作。定期開展團體輔導，隨時接待學生個體諮詢，及時做好網上答疑，妥善解決學生在就業過程中的疑惑與焦慮。
落實就業幫扶建立「一對一」幫扶機制。及時摸查畢業生中的經濟困難學生、殘疾學生情況，畢業班輔導員及時掌握每乙個學生的基本情況，建立畢業生困難群體的就業工作台賬。對困難生就業工作要做到底數清楚、就業進展情況清楚、思想動向清楚，根據每個學生的現實情況，實施「一對一」的就業指導與服務，通過專項培訓、重點指導、優先推薦、提供補助、心理輔導，切實幫助他們解決經濟上、心理上、求職技巧上的實際困難，幫助學生做好從學校走向社會的思想準備，鼓勵學生勇敢地參與就業市場的競爭，把握就業機會，務實就業。
（四）推進就業機制建設，提高管理與服務水平
加強作風建設堅持把做好學生就業工作作為貫徹落實十八大精神的一項重要任務，紮實做好就業指導、就業管理和就業服務工作。及時了解我係就業工作情況，妥善解決就業工作中的實際問題，加強與學院各部門的交流與合作，認真學習其他兄弟系畢業生就業工作的好經驗、好做法。嚴格按照**、市委和學校黨委的統一部署，緊扣「為民、務實、清廉」主題，認真開展對照檢查，在就業工作上精簡會風文風、厲行節約、廉潔從政。
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