人際交往與溝通藝術通選課的心得體會

2022-11-18 13:42:05 字數 4175 閱讀 5970

學院:法學院姓名:劉琪學號:20100803058

在這個社會上,無論我們是年輕人、老人或是小孩,窮人或富人都面臨著重要的人際關係問題。即使是生活在孤島上的魯濱遜? 魯濱遜也要和僕人「星期五」

人際交往與溝通藝術通選課的心得體會

學院:法學院姓名:劉琪學號:20100803058

在這個社會上,無論我們是年輕人、老人或是小孩,窮人或富人都面臨著重要的人際關係問題。即使是生活在孤島上的魯濱遜? 魯濱遜也要和僕人「星期五」打交道。

事實上,我們在工作、娛樂、掙錢、養家、解決問題、享受生活時,都免不了與他人打交道。我們都像嬰兒一樣離不開別人。人際關係是我們生活中的乙個重要組成部分。

倘若搞不好人際關係,將對我們的工作、生活及心理健康有不良的影響

據統計資料表明:良好的人際關係,可使工作成功率與個人幸福達成率達85%以上;乙個人獲得成功的因素中,85%決定於人際關係,而知識、技術、經驗等因素僅佔15%;某地被解雇的4000人中,人際關係不好者佔90%,不稱職者佔10%;大學畢業生中人際關係處理得好的人平均年薪比優等生高15%,比普通生高出33%。

其實,幾乎所有的人都懂得處理好人際關係的重要性,但儘管如此,大多數都不知道怎樣才能處理好人際關係,甚至相當多的人錯誤的認為拍馬屁、講奉承話、請客送禮,才能處理好人際關係。其實,處理人際關係的決竅在於你必須有開放的人格,能真正的去欣賞他人和尊重他人。

要學會從內心深處去尊重他人,首先必須能客觀地評價別人,能找得出別人的優點,你會發現你的親人、朋友、同事、上司或下屬身上都有令你佩服、值得你尊重的閃光之處。你會發自內心去欣賞和讚美他們,你會在行為上以他們的優點為榜樣去模仿他們。這時你就會發自內心去尊重和欣賞他人,你就達到了處理人際關係的最高境界。

換個角度想,若有人對你有發自內心深處的毫不虛假的欣賞和尊重,你肯定會由衷地喜歡他(她)們並與他(她)們真誠相待)。

當然人的弱點之一就是希望別人欣賞、尊重自己,而自己又不願意去欣賞和尊重別人。人是非常容易看到別人的缺點而很難看到別人的優點,我們必須克服這些人性的弱點。客觀地觀察別人和自己,你會驚奇地發現,原來自己還有許多不足,而身邊的人都有值得你學習、借鑑的地方。

我們不能因為別人有一點比你差的缺點就去否定別人,而是應該因為別人有一點比你強的優點而去欣賞和尊重別人,肯定別人。你會驚奇地發現,世上所有你接觸到的人,只要你仔細觀察,總可以找出比你強的優點來。

用欣賞人、尊重人的方式去處理人際關係有許多好處:其一,成本最低,不用花費金錢去請客送禮,不用偽裝自己去浪費感情;其二,風險最低,不必擔心當面奉承背後忍不住發牢騷而露陷,不必擔心講假話,提心吊膽,夢寐不安;其三,收穫最大,因為你能真心尊重和欣賞別人,你便會去學習別人的優點去克服自己的弱點,使自己不斷的完善和進步。

乙個懂得用欣賞人、尊重人處理人際關係的人會過得很愉快,別人也會同樣的欣賞和尊重他,而乙個提倡欣賞和尊重人的團隊將會是乙個關係融洽的大家庭,團隊中的每一位成員都是欣賞和尊重別人,每一位成員也受到別人的欣賞和尊重,每一位成員都會心情舒暢,於是這個團隊的凝聚力會提高。

如今,大學生的人際交往和語言溝通能力都普遍下降,總結出以下幾點原因:

(一) 人際交往中的功利性

有的大學生在與別人交往時處處為自己著想,只關心自己的需要和利益,強調自己的感受,把別人當作達到目的、滿足私慾的工具;不尊重他人的價值和人格,漠視他人的處境和利益;這種人在人際交往中,缺乏對自己的正確認識,無論他們多麼精明,永遠也不會與人建立牢固、持久的、良好的人際交往。

(二) 衝動心理強烈

大學生處於特定的心理發展期,自製能力弱,遇事易衝動,有時也很難斷定誰是誰非,雙方謙讓一下就相安無事了,即使自己有理,也可以忍讓一點,好言相對,然而大學生往往一時衝動,氣勢洶洶,把事情搞擴大化、嚴重化,破壞自己的人際魅力。

(三)人際交往中的封閉性

有些大學生在與別人交往時,總喜歡把自己的真實思想、情感和需要掩蓋起來,他們往往持一種孤傲處世的態度,只注重自己的內心體驗,古怪的行為和習慣有時令人難以理解。這種人交往的失敗就在於在心理上建立了一道屏障,把自我封閉起來,無法與別人溝通,從而使自己的人際交往處於危機之中。

如何提高自己的人際交往和溝通技巧呢?我從網上還有書籍得到一些啟發:

第一,說話時要認清自己的身份。任何人,在任何場合說話,都有自己的特定身份。這種身份,也就是自己當時的"角色地位"。

比如,在自己家庭裡,對子女來說你是父親或母親,對父母來說你又成了兒子或女兒。如用對小孩子說話的語氣對老人或長輩說話就不合適了,因為這是不禮貌的,是有失"分寸"的。

第二,說話要盡量客觀。這裡說的客觀,就是尊重事實。事實是怎麼樣就怎麼樣,應該實事求是地反映客觀實際。

有些人喜歡主觀臆測,信口開河,這樣往往會把事情辦糟。當然,客觀地反映實際,也應視場合、物件,注意表達方式。

第三,說話要有善意。所謂善意,也就是與人為善。說話的目的,就是要讓對方了解自己的思想和感情。

俗話說:"好話一句三冬暖,惡語傷人恨難消。"在人際交往中,如果把握好這個"分寸",那麼,你也就掌握了禮貌說話的真諦。

如果你錯了,就及時承認。與其等別人提出批評、指責,還不如主動認錯、道歉,更易於獲得諒解、寬恕。凡是堅信自己一貫正確,發生爭端總是武斷地指責對方大錯特錯,從不認錯、道歉的人,根本交不到朋友,或難以交友,永遠缺乏知心人。

有些青年人有錯就千方百計抵賴,甚至謾罵敢於提醒他注意的人,那決不是什麼「英雄本色」,只能算流氓行為。當領導的認錯不會丟臉、喪失威信,反而有利於維護面子、提高威信。有錯就承認,並勇於主動承擔責任的領導人比自誇一貫正確,有錯就把責任往下推的領導人,更有威信,更深得下級的信賴、擁護、愛戴。

真心實意的認錯、道歉,就不必推說客觀原因、作過多的辯解。就是確有非解釋不可的客觀原因,也必須有誠懇的道歉之後再略為解釋,而不宜一開口就辯解不休。否則,你對自己的錯誤實際上是抱著抽象否定、具體肯定的態度,這種道歉,不但不利於彌合雙方思想感情上的裂痕,反而會擴大裂痕、加深隔閡。

道歉需要誠意。雙方成見很深,當對方正處在火頭上,好話歹話都聽不進時,最好先通過第三者轉致歉意,待對方火氣平息之後,再當面賠禮、道歉。有時當務之急不是先分清誰是誰非,而是要求雙方求同存異,去對付共同面臨的困難或「敵手」。

如雙方僵持不下,勢必兩敗俱傷。如一方先主動表示歉意,就有可能打破僵局,化緊張為和諧,乃至化「敵」為友,雙方合作共事。

除此之外,還有一些小細節需要注意:

1. 多給別人鼓勵和表揚,盡量避免批評、指責和抱怨,不要逼別人認錯。

2. 要學會傾聽。不要說得太多,想辦法讓別人多說。

3. 如果你要加入別人的交談,先要弄清楚別人究竟在說什麼。

4. 交談之前盡量保持中立、客觀。表明自己的傾向之前先要弄清楚對方真實的傾向。

5. 注意對方的社交習慣並適當加以模仿。

6. 不要輕易打斷、糾正、補充別人的談話。

7. 別人有困難時,主動幫助,多多鼓勵。

8. 不要因為對方是親朋好友而不注意禮節。

9. 盡可能談論別人想要的,教他怎樣去得到他想要的。

10. 始終以微笑待人。

11. 做乙個有幽默感的人。但是在講笑話的時候千萬不要只顧著自己笑。

12. 做乙個脫離低階趣味的人。

13. 跟別人說話的時候盡量看著對方的眼睛,不管你是在說還是在聽。

14. 轉移話題要盡量不著痕跡。

15. 要學會聆聽對方的弦外之音。也要學會通過弦外之音來委婉地表達自己的意思。

16. 拜訪別人一定要事先通知。

17. 不要在別人可能忙於工作或者休息的時候打**過去。除非是非常緊急的事情。

18. 給別人打**的時候,先問對方是否方便通話。

19. 一件事情讓兩個人知道就不再是秘密。

20. 你在背後說任何人的壞話都遲早有一天傳入這個人的耳朵。

21. 不要說尖酸刻薄的話。

22. 牢記他人的名字。養成偶爾翻看名片簿、**本的習慣。

23. 嘗試著跟你討厭的人交往。

24. 一定要尊重對方的隱私,不管是朋友還是夫妻。

25. 很多人在一起的時候,當你與其中某個人交談,請不要無視其他人的存在。

26. 要勇於認錯。

27. 以謙卑的姿態面對身邊的每乙個人。

28. 給予他人同情和諒解。

29. 盡可能用「建議」取代「命令」。

30. 不要輕易做出承諾。承諾的事情就一定要盡可能做到。

卡耐基說過:乙個人的成功,只有百分之十五是由於他的專業技術,而百分之八十五則要靠人際關係和他的做人處世能力。因此,人際交往和溝通是重要的;人際交往的能力和溝通技巧是可以培養的;人際交往和溝通技巧需要自己努力鍛鍊!

學院:法學院姓名:劉琪學號:20100803058

在這個社會上,無論我們是年輕人、老人或是小孩,窮人或富人都面臨著重要的人際關係問題。即使是生活在孤島上的魯濱遜? 魯濱遜也要和僕人「星期五」

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