遼寧工程技術大學
本科生實習報告書
教學單位
專業班級
學生姓名
學號指導教師
實習的目的與意義
生產實習是我們機自專業知識結構中不可缺少的組成部分。其目的在於通過實習使學生獲得基本生產的感性知識，理論聯絡實際，擴大知識面。同時專業實習又是鍛鍊和培養學生業務能力及素質的重要渠道，培養當代學生具有吃苦耐勞的精神，也是學生接觸社會、了解產業狀況、了解國情的乙個重要途徑，逐步實現由學生到社會的轉變，培養我們初步擔任技術工作的能力、初步了解專業實情和體驗專業工作的內容和方法。
這些實際知識，對我們學習後面的課程乃至以後的工作，都是十分必要的基礎。
實習任務
掌握建築施工工藝方面的知識及方法；熟悉建築施工工程的建築圖紙和結構圖紙；了解建築施工守則和安全常識；熟悉建築施工機械裝置方面的知識；參與施工質量的檢測與管理工作。看懂實習工地的建築型別，了解工程的性質，規模，建築結構特點與施工條件等內容，了解不同機械裝置的操作範圍和規程，多多請教了解看到的不知道的知識。盡量爭取參與並了解工程開工前和施工中的各項準備工作，參與進入施工現場的材料，收集有關技術資料，整理施工實習日記，做好實習收尾工作。
個人體會總結
通過接觸和參加實際工作，充實和擴大自己的知識面，培養綜合應用的能力，為以後走上工作崗位打下基礎。通過本次生產實習，我在工地學習了很多知識要點。參加測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程、砌築工程施工全過程的操作實習，學習每個工程的施工技術和施工組織管理方法，學習施工過程中對技術的處理方法。
在實習期間積極向工人師傅請教善於發現問題，並運用所學的理論知識，在工地技術員的幫助下解決問題。對鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具體的了解，同時對部分工程進行實踐操作。
建築的結構型別有多種形式。有磚混結構，有框架——剪力牆結構，框架——異型柱，框架與磚混結合。框架結構的跨度比較大，適用於公共建築，在財富名門花園主要是用於商場，酒店等。
框架——異型柱主要用於住宅，異形柱與牆體相同的厚度，在保證了承重與抗震的同時，有效的提高了房屋空間利用率，因此，在高層住宅中這種形式被廣泛採用。磚混結構一般用於多層住宅，這種結構的抗震效能沒有框架結構的好，因此對房屋高度有限制。像一些建築下面幾層是商場上面幾層是住宅，如果住宅層數不高，就可採用框架與磚混的復合形式。
如果上部住宅層數多，則適合採用框架—剪力牆的結構形式。
鋼筋工程鋼筋使用必須堅持先檢查後使用的原則；鋼筋必須有出廠合格證和檢驗報告，鋼筋的品種和質量、焊條的牌號、效能必須符合設計要求和有關標準的規定。進口鋼筋焊接前必須進行化學成分檢驗和焊接試驗，符合有關規定後方可焊接。鋼筋表面必須清潔。
如有顆粒狀或片狀老鏽、經除鏽後仍留有麻點的鋼筋嚴禁按原規格使用。鋼筋的規格、形狀、尺寸、數量、間距、錨固長度、接頭設定必須符合設計要求和施工規範的規定。焊接接頭機械效能試驗結果必須符合鋼筋焊接及驗收的專門規定。
鋼筋在現場加工，製作加工工序為：鋼筋機械安裝→鋼筋對焊→錐螺紋加工→彎曲成型→鋼筋綁紮。
模板工程模板及其支架應根據工程結構形式、荷載大小、地基土類別、施工裝置和材料**等條件進行設計。模板及其支架應具有足夠的承載能力、剛度和穩定性，能可靠地承受澆築混凝土的重量、側壓力以及施工荷載。支模前將雜物全部清理乾淨，條形基礎採用定型組合鋼模板上口彈線找平，背後用木方和木楔與槽邊支撐牢固。
其支撐部分應有足夠的支撐面積，如安裝在基土上，基土必須堅實，並有排水措施。對溼陷性黃土，必須有防水措施；對凍脹性土，必須有防凍融措施。模板接縫處應嚴密，預埋件應安置牢固，縫隙不應超過1.
5ｍｍ。模板與混凝土的接觸面應清理乾淨並採取防止粘結措施。
在混凝土工程中混凝土質量的好壞，既對結構物的安全，也對結構物的造價有很大影響，因此在施工中我們必須對混凝土的施工質量有足夠的重視。評定混凝土強度的試塊，必須按混凝土強度檢驗評定標準（gbj107—87）的規定取樣、製作、養護和試驗，其強度必須符合施工規範的規定。鋼筋的混凝土保護層厚度一般不小於40mm。
其鋼筋墊塊不得遺漏。 混凝土的落差大於2m，澆築混凝土時應連續進行，分層振搗密實。一般第一步宜澆築到擴底部位的頂面，然後澆築上部混凝土。
分層高度以搗固的工具而定，不宜大於1.5m。
為避免和減少蜂窩、漏筋、麻麵、孔洞、縫隙及夾渣等現象，澆築時必須要注意混凝土應在初凝前澆築，如混凝土在澆築前有離析現象，必須重新拌和後才能澆築，澆築時，混凝土的自由傾落高度不超過3m，否則應採用串筒溜槽下料，以防產生離析。澆築豎向混凝土前，底部應先澆入50~100mm厚與混凝土成分相同的水泥砂漿，以避免構件下部產生蜂窩、麻麵、漏石等現象。混凝土運至現場後要測試塌落度，為了使混凝土振搗密實，混凝土必須分層澆築，尤其是大體積混凝土。
為保證混凝土的整體性，澆築工作應連續進行。當由於技術或施工組織上的原因必須間歇時，其間歇時間盡可能縮短，並應在混凝土凝結之前，將下層混凝土建築完畢。
砌築工程施工中磚的品種、強度等級必須符合設計要求。砂漿品種符合設計要求及施工規範規定。砌體砂漿必須飽滿密實，實心磚砌體水平灰縫的砂漿飽滿度不小於80％。
外牆的轉角處嚴禁留直槎，其他臨時間斷處，留槎的做法必須符合施工規範的規定。基礎牆砌完後，注意對成品的保護，不得碰撞。對外露或預埋在基礎內的暖衛、電氣套管及其他預埋件應注意保護，不得損壞。
應加強對抗震構造柱鋼筋和拉結筋的保護，不得踩倒彎折。 基礎牆兩側的回填土，應同時進行，否則未填土的一側應加支撐。暖氣溝牆內應加墊板支撐牢固，防止回填土擠歪擠裂。
回填土嚴禁不分層夯實和向槽內灌水的所謂「水夯法」。
在砌體結構房屋中設定圈樑可以增強房屋的整體和空間剛度,防止由於地基示均勻沉降或較大振動荷載。圈樑：為了保證砌體的穩定而在砌體頂部或底部用鋼筋混凝土澆灌的構造封閉梁（非承重樑）。
它採用鋼筋混凝土其厚度一般同牆厚，在寒冷地區可略小於牆厚，但不宜小於牆後2/3，高度不小於120mm，常見的有180mm和240mm。
在非抗震設防區，圈樑的主要作用是加強砌體結構房屋的整體剛度，防止由於地基的不均勻沉降或較大振動荷載等對房屋的不得影響。在**區，圈樑的主要作用有：增強縱、橫牆的鏈結，提高房屋整體性；作為樓蓋的邊緣構件，提高樓蓋的水平剛度；減小牆的自由長度，提高牆體的穩定性；限制牆體斜裂縫的開展和延伸，提高牆體的抗剪強度；減輕**時地基不均勻沉降對房屋的影響。
通過這一次認識實習，我對相關的專業知識有更進一步的了解，也學到了很多之前未曾接觸的東西，受益頗豐。深入工地一線的參觀，使我能夠將所學理論的知識與實踐相結合，系統地鞏固所學的理論知識，深化了對所學理論知識的理解，初步體會到建築工程的設計與施工的工作特點，熟悉了工程設計與施工現場的各種技術和管理工作。通過本次實習，我對建築工程的現場施工和管理有了直觀地認識，增強了對所學基礎理論和專業知識的感性認識，並綜合運用自己所學過的知識，詢問了工程師一些工程中所遇到的問題；並且在本次實習中，我對建築工程的各方責任和角色有了更切實際的了解，深刻體會到工程建設中的種種限制、種種實際問題。
在實習中，我發覺自己的分析解決問題的能力得到了很好的鍛鍊和培養，為未來走向工作崗位做好思想準備。此外，通過實習，我開闊了視野，增加了對建築施工的理性認識。為了以後能夠勝任這項工作,現在就必須踏踏實實的學好技術。
因此自己要努力學習,為將來工作打下堅實的基礎。指導
教師意見
成績評定指導教師簽字：
年月日實習單位意見
負責人簽字：
（單位蓋章）
年月日備註
注：實習結束時，由實習學生填寫本表後，交指導教師和實習單位簽署意見，最後交所在教學單位歸檔保管。
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