導語：學風先進個人的標準是不僅要求有過硬的專業知識，更要求德、智、體、美的全面發展，所以一直以來這都是我努力的方向和目標。在過去的一年中，我一步一步地朝這個目標在前進、努力，全面認識自己，提高自己，不斷在學習中增長知識，並在實踐中磨練意志。
林佳菁，女，中共預備黨員，贛南醫學院人文社科學院20xx級應用心理學專業學生。現擔任人文社科學院班級聯合會主席。時光瞬逝，轉眼間我已是一名大三的學生。
回顧過去兩年多的大學生活,感觸頗深,從大一的懵懂、迷茫到現在的成熟、自信,自己邁出的每一步都堅實而有力。在兩年多的大學生活中，我認真學習，對自身從嚴要求。在思想上，樂觀向上、積極進取;工作中踏實肯幹、虛心求教;在學習方面，勤奮學習、篤學好思;生活中團結同學、樂於助人。
一、思想方面
我在思想方面樂觀向上、積極進取，始終以較高的標準來嚴格要求自己。我是大二才向黨組織遞交了我的入黨申請書的，在黨組織的指導以及自身的努力下，我積極學習黨章、黨史方面的理論知識，不斷深化對黨的認識，讓我更加堅定要加入中國共產黨，成為一名優秀中國黨員的決心。我身邊有很多優秀的學生黨員，在平時的生活當中，我經常同他們交流思想，不斷學習，有意識地提高自己的黨性修養。
我還經常關注時事新聞，作為一名當代大學生，我始終覺得我們應該多關注時事，關注社會，而不應該把自己囚禁在大學象牙塔裡，只關注自身，這樣很容易導致導致我們與社會脫節。
二、學習方面
進入大學前，我就告誡自己，不管我在大學裡會參加什麼樣的活動。我是學生，這是我最基本的身份，那麼我的第一任務就是學習。知識就是力量，科技就是第一生產力，這是我們經常能聽到的。
乙個人即使再活躍，但他沒有文化，不學習，不會用知識武裝自己的話，那麼我想他是走不遠的，遲早要栽跟頭。明白學習的重要性之後，我會合理安排時間，提高效率，處理好學習、工作、生活的關係。課上認真聽講，課下及時複習鞏固加強，保質保量的完成老師布置的作業。
在課餘我也會抽出時間去圖書館多看看課外書，古今中外的書都有看一些。這幾年下來，看課外書最大的心得是書中真有**屋。看課外書豐富了我的見識、擴大了我的知識面，讓我的大學生活更充實。
我堅信一分耕耘一分收穫，未必!九分耕耘，會有收穫，一定!在我的努力學習下，大學至今我獲得兩次校三等獎學金，一次國家勵志獎學金，並已通過大學英語四級。
我深深懂得「吾生也有涯，而知也無涯」，自己懂得的還太少了，我會保持虛心，保持高昂的學習熱情，不斷學習，不斷進步，不辜負老師和父母的諄諄教導和殷切期望!
三、工作方面
腳踏實地、虛心學習、認真負責。還記得大一的時候，當得知自己通過面試被院學生會錄取後，高興的不知道說什麼了。在一年的幹事生涯中，得益於老師的指導、部門學姐學長的幫助以及自身的努力，我學會了如何在部門處理事務，學會如何和其他幹事團結協作。
總之，感謝那一年的經歷為我後面的學生幹部經歷打下堅實的基礎。通過幾輪的選拔，在大二我成為了贛南醫學院第七屆學生軍訓教官中的一員，在新生軍訓時，擔任教官。在學院裡，我是20xx級應用心理本科班班主任助理，協助班主任處理新生班級事務，既是新生的學姐，也是他們的小老師，不管是學習上還是生活中都盡可能地幫助他們，他們也很快適應了新環境，班上同學都很團結，在他們的心裡早把我當成了姐姐。
當自己的真心付出得到大家的認可，這是多麼值得高興的啊!由於自己之前有學生幹部的經歷再加上對與這些工作很有熱情，在大三可能很多同學覺得說留在組織社團沒必要時，我還是選擇留下來，並很幸運的當選為學院第二屆班級聯合會主席，在這個位置上對我來說是乙個鞭策，也是一種挑戰，我還是一如既往的盡我所能、虛心學習、認真負責，爭取為學院同學們服務到位。
四、生活方面
樂觀積極，真心待人，收穫真誠。不管是在班級還是在學生組織中，我都積極團結同學，互幫互助，和大家共同成長。我會每天寫日記或部落格記錄自己的經歷、感觸，發現自己做的不足之處，及時反思、總結、提高。
每天都保持一種規律、高效充滿活力和熱情的生活。總之，對於自己目前的大學生活我感覺很充實。
每一種親身經歷，每一次真心付出，都伴隨著思想上的蛻變，心靈上的成長。進入大學至今，我覺得自己變得更加自信、堅強、獨立。學會了迎接挑戰，承擔責任，學會了以謙遜的心態去學習、積累，真的收穫了許多!
當然成績只代表過去，我只有立足當下，不斷挑戰自我、超越自我，以更加嶄新的姿態、更加昂揚的鬥志，投入新的挑戰中，才能遇見更加優秀的自己!
把握好每一次演出的機會就是最好的珍惜」,利用好寶貴的大學時光，通過不斷地學習、不斷地積累理論知識，通過參加各種活動鍛鍊實踐能力，在充實自己的過程中，不斷的成長起來，豐富起來。
在學習上，我以「寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來」為奮鬥方向。在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態度，努力提高自己的專業知識水平;課下虛心請教同學，認真預習、複習、完成作業。同時不斷拓寬自己的知識領域，及時補充課外知識，通過這些開闊了我的視野，豐富了我的文化內涵。
一分耕耘，一分收穫。我在大
一、大二分別獲得校三等獎學金和校二等獎學金，並於大二時通過英語四級等級考試。大三一學年，我踏踏實實地走過了，努力地學習了各門專業知識，平均績點為，以綜測、平均學習成績、德育的成績排名班級第一名，獲得國家勵志獎學金。雖然這已經成為了歷史，但我會繼續保持高昂的學習勁頭，在今後的學習生活中越戰越勇，不辜負老師與父母的期望。
三、生活實踐情況在日常生活中，我樸素節儉，「嚴於律己，樂於助人」更是我的做人原則。在班裡，積極團結同學，相互幫助，相互學習，相互鼓勵，相互交流;在宿舍，和舍友和睦相處，相互扶持，儼如姐妹;在學校，樂於交友，認識許多朋友，這使得生活更加愉快。同時，虛心向老師學習做人、做事的道理，讓生活充滿陽光。
大學的學習生活，是我人
生中乙個極為重要的階段，在這期間，我不與同學比吃穿，只比在大學學到了什麼、學到了多少，在各個方面受益匪淺。
我積極參加學校、學院組織的各項學習實踐活動，如：大合唱、運動會、越野賽、暑期三下鄉等活動。並於20xx-20xx學年獲校級「四項接力」團體第
一、校級大合唱團體二等獎;20xx-20xx學年獲校級「三好學生」榮譽稱號、校級首屆「武之魂」太極拳比賽團體二等獎、校級越野賽團體第
一、院級配音大賽三等獎;20xx-20xx學年獲校級「三好學生」榮譽稱號、校級「挑戰盃」科技作品競賽三等獎、院級服裝設計大賽三等獎。
此外，我還積極利用課餘時間、節假日勤工儉學,不但提高了我與人交往、為人處世的能力,而且還有一定的收入,節省了家裡的開支。更重要的是,這一切使我對大學、對生活、對社會有了更進一步的了解，相信對未來的日子會有很大幫助。我高興自己以前的大學生活沒有虛度,我肯定自己,我挑戰自己,我超越自己，所以我相信自己，勇往直前，闖出屬於自己的一片天!
申請人:***
x年x月x日
尊敬的領導、老師：
您好!我叫***，來自***學院，***專業***班。在此，我申請「學風先進個人」，並感謝老師們給予我的培養和關心。
大二之初，我就給自己定下目標，要刻苦努力地學習，珍惜學習的機會並繼續不斷深造。在過去一年的學習生活中，我嚴格要求自己，積極進取，在老師和同學的鼓勵幫助下，我在學習、思想、工作等各方面均取得了較為優異的成績，收穫頗多。
在人才素質激烈競爭的當今時代，要適應時代的發展，就要不斷的完善自我。我知道學風先進個人的標準是不僅要求有過硬的專業知識，更要求德、智、體、美的全面發展，所以一直以來這都是我努力的方向和目標。在過去的一年中，我一步一步地朝這個目標在前進、努力，全面認識自己，提高自己，不斷在學習中增長知識，並在實踐中磨練意志。
在學習方面：我有明確的學習目標和端正的學習態度，並且能夠嚴格要求自己。課餘時間，我喜歡和老師、同學一起**問題，並且經常去圖書館查閱資料來充實自己。
在學院老師的諄諄教導和與同學的相互學習中，經過努力，取得了專業第六的優異成績。成績已是歷史，未來的路還很長，我會不斷地超越自己制定的新學期學習計畫，更加努力地充實自己。
在課外學術活動方面：我能積極參加學校、學院等組織的各項活動。其中，在學校舉辦的「大學生心理情景劇」比賽中榮獲三等獎;在學院舉辦的「體育館毽球比賽」中榮獲一等獎。
同時，我還積極參與了 「亞運杯桌球比賽」、「校社聯友誼賽」以及 「青春劇樂話劇大賽」、「丹彩墨香雷鋒傳承書畫比賽」等。並且，我還獲得學院「學風建設先進個人」的榮譽稱號。參加這些活動讓我的文體藝術與身心在不斷實踐中得到了很好的發展。
在日常生活方面：我能夠做到自強自立，保持樂觀向上的態度，勤儉節約，能夠主動的融入到集體當中，與同學和睦相處。曾擔任班級的組織委員，我工作認真負責，服務意識強，注重團結合作，有較強的組織和工作能力。
為了鍛鍊自己，提高與人交流溝通的能力，我通過競選，成為學院學生會生活部的一名幹事，經過努力工作與學習，大二時通過競選擔任生活部副部長一職。我懂得了很多道理以及為人處事應注意的問題。最重要的是，我得到了鍛鍊，豐富了自己的閱歷。
總之，回首大二一年的學習與生活，我取得了進步，學會獨立，學會給予幫助，學會綻放自信。我認為「學風先進個人」評選的主要意義，不僅激勵我要好好對待學習，完成學業，掌握好所學的基礎文化知識，以便畢業後能順利找乙份合適的工作。同時，它是我們自身的乙個總結，它讓我們認識自己、了解自己、創新自己的過程。
從而，更好地提高自己，完善自己。我立志要作對社會有貢獻的人，因此我必須努力學習，不斷拼搏，不斷進取。
以上就是我的自我評價，獲得「學風先進個人」是我在學生生涯所嚮往和憧憬的，我渴望能夠成為此榮譽的獲得者，特此申請。我希望領導、老師能夠認同我，支援我，如果我能當選，我會比現在更嚴格要求自己，檢視自己的一切言行，爭取成為一名合格的學生，成為大家學習的好榜樣!
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