教師範讀的是閱讀教學中不可缺少的部分，我常採用範讀，讓幼兒學習、模仿。如領讀，我讀一句，讓幼兒讀一句，邊讀邊記；第二通讀，我大聲讀，我大聲讀，幼兒小聲讀，邊學邊仿；第三賞讀，我借用錄好配朗讀磁帶，一邊放錄音，一邊幼兒反覆傾聽，在反覆傾聽中體驗、品味。 慶祝國慶節聯歡會主持人主持詞
觀察內容的選擇，我本著先靜後動，由近及遠的原則，有目的、有計畫的先安排與幼兒生活接近的，能理解的觀察內容。隨機觀察也是不可少的，是相當有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛蟲等，孩子一邊觀察，一邊提問，興趣很濃。我提供的觀察物件，注意形象逼真，色彩鮮明，大小適中，引導幼兒多角度多層面地進行觀察，保證每個幼兒看得到，看得清。
看得清才能說得正確。在觀察過程中指導。我注意幫助幼兒學習正確的觀察方法，即按順序觀察和抓住事物的不同特徵重點觀察，觀察與說話相結合，在觀察中積累詞彙，理解詞彙，如一次我抓住時機，引導幼兒觀察雷雨，雷雨前天空急劇變化，烏雲密布，我問幼兒烏雲是什麼樣子的，有的孩子說：
烏雲像大海的波浪。有的孩子說「烏雲跑得飛快。」我加以肯定說「這是烏雲滾滾。
」當幼兒看到閃電時，我告訴他「這叫電光閃閃。」接著幼兒聽到雷聲驚叫起來，我抓住時機說：「這就是雷聲隆隆。
」一會兒下起了大雨，我問：「雨下得怎樣?」幼兒說大極了，我就舀一盆水往下一倒，作比較觀察，讓幼兒掌握「傾盆大雨」這個詞。
雨後，我又帶幼兒觀察晴朗的天空，朗誦自編的一首兒歌：「藍天高，白雲飄，鳥兒飛，樹兒搖，太陽公公咪咪笑。」這樣抓住特徵見景生情，幼兒不僅印象深刻，對雷雨前後氣象變化的詞語學得快，記得牢，而且會應用。
我還在觀察的基礎上，引導幼兒聯想，讓他們與以往學的詞語、生活經驗聯絡起來，在發展想象力中發展語言。如啄木鳥的嘴是長長的，尖尖的，硬硬的，像醫生用的手術刀―樣，給大樹開刀治病。通過聯想，幼兒能夠生動形象地描述觀察物件。
朋友們,大家好
唐宋或更早之前，針對「經學」「律學」「算學」和「書學」各科目，其相應傳授者稱為「博士」，這與當今「博士」含義已經相去甚遠。而對那些特別講授「武事」或講解「經籍」者，又稱「講師」。「教授」和「助教」均原為學官稱謂。
前者始於宋，乃「宗學」「律學」「醫學」「武學」等科目的講授者；而後者則於西晉武帝時代即已設立了，主要協助國子、博士培養生徒。「助教」在古代不僅要作入流的學問，其教書育人的職責也十分明晰。唐代國子學、太學等所設之「助教」一席，也是當朝打眼的學官。
至明清兩代，只設國子監（國子學）一科的「助教」，其身價不謂顯赫，也稱得上朝廷要員。至此，無論是「博士」「講師」，還是「教授」「助教」，其今日教師應具有的基本概念都具有了。 又是一年金秋好時節，繁花似錦，歡歌如潮。
要練說，先練膽。說話膽小是幼兒語言發展的障礙。不少幼兒當眾說話時顯得膽怯：
有的結巴重複，面紅耳赤；有的聲音極低，自講自聽；有的低頭不語，扯衣服，扭身子。總之，說話時外部表現不自然。我抓住練膽這個關鍵，面向全體，偏向差生。
一是和幼兒建立和諧的語言交流關係。每當和幼兒講話時，我總是笑臉相迎，聲音親切，動作親暱，消除幼兒畏懼心理，讓他能主動的、無拘無束地和我交談。二是注重培養幼兒敢於當眾說話的習慣。
或在課堂教學中，改變過去老師講學生聽的傳統的教學模式，取消了先舉手後發言的約束，多採取自由討論和談話的形式，給每個幼兒較多的當眾說話的機會，培養幼兒愛說話敢說話的興趣，對一些說話有困難的幼兒，我總是認真地耐心地聽，熱情地幫助和鼓勵他把話說完、說好，增強其說話的勇氣和把話說好的信心。三是要提明確的說話要求，在說話訓練中不斷提高，我要求每個幼兒在說話時要儀態大方，口齒清楚，聲音響亮，學會用眼神。對說得好的幼兒，即使是某一方面，我都抓住教育，提出表揚，並要其他幼兒模仿。
長期堅持，不斷訓練，幼兒說話膽量也在不斷提高。 親朋好友相聚，情人戀人相聚，你我他相聚，大家一起為明天更美好而相聚！ 在晚會開始之前，請允許我代表人民網網友聯誼會送上節日的良好祝願和真誠的問候！
祝願偉大的祖國欣欣向榮，祝在座的各位網友身體健康、合家歡樂！
我國古代的讀書人,從上學之日起,就日誦不輟,一般在幾年內就能識記幾千個漢字,熟記幾百篇文章,寫出的詩文也是字斟句酌,琅琅上口,成為滿腹經綸的文人。為什麼在現代化教學的今天,我們念了十幾年書的高中畢業生甚至大學生,竟提起作文就頭疼,寫不出像樣的文章呢?呂叔湘先生早在2023年就尖銳地提出:
「中小學語文教學效果差,中學語文畢業生語文水平低,……十幾年上課總時數是9160課時,語文是2749課時,恰好是30%,十年的時間,二千七百多課時,用來學本國語文,卻是大多數不過關,豈非咄咄怪事!」尋根究底,其主要原因就是腹中無物。特別是寫議**,初中水平以上的學生都知道議**的「三要素」是論點、論據、論證,也通曉議**的基本結構:
提出問題――分析問題――解決問題,但真正動起筆來就犯難了。知道「是這樣」,就是講不出「為什麼」。根本原因還是無「公尺」下「鍋」。
於是便翻開作文集錦之類的書大段抄起來,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不參考作文書就很難寫出像樣的文章。所以,詞彙貧乏、內容空洞、千篇一律便成了中學生作文的通病。要解決這個問題,不能單在布局謀篇等寫作技方面下功夫,必須認識到「死記硬背」的重要性,讓學生積累足夠的「公尺」。
四海舉杯，相聚聯誼，歡聲笑語，喜氣洋洋。
今天晚上，我們依然以這樣的方式來慶祝共和國的偉大生日……
今天的聯誼，已走過了兩載歲月。
如果說當年初創時還在蹣跚學步，那麼現在已是步履穩健、邁向成熟。
她的每乙個足跡，都浸透著網友的心血和汗水；
她的每一步成長，都伴隨著網友的驚喜與自豪……
——我相信，在這個收穫的季節裡，今天的聯歡會一定會讓我們一起度過乙個難忘的夜晚,好演出正式開始,首先請欣賞
祖國,您好!
祖國，您好！
五十六年前
您衝破了黎明前的黑暗
在天安門城樓上
一位偉人揮手向世界宣布
您從此站起來了
今天，站在新世紀
面對世界高科技沒有硝煙的戰場
您又以嶄新的姿勢和高手們搏擊
奧運會上您從零的突破
躋身世界第三的強者行列
您踏上了世界經濟的快車道
向著小康社會挺進
一條條高速公路、一座座跨江大橋……
提速火車、航線通機、載人神五返回……
香港、澳門回歸、加入世貿……
三峽工程合龍、青藏鐵路、西氣東送……
飯桌上的時鮮蔬菜
普通百姓家裡的電腦上網
再就業，基因工程
手機漫遊……
祖國！您好.日新月異的祖國
您邁步走向新世紀
又大闊步走向屬於您的自己的明天
2019單位新年聯歡會主持人主持詞
甲 女 尊敬的曾總 王書記，親愛的各位同事，合 大家好 乙 男 我們正踏著時代的節拍，伴著這冬日和煦的陽光，滿懷著喜悅和興奮的心情，歡天喜地的迎來了激情的2015年。甲 看，陽光燦爛，那是新的一年絢麗的色彩 乙 聽，金鐘朗朗，這是新的一年動人的旋律 甲 在這一刻，我們已經感受到了春的氣息 乙 在這一...
2023年國慶聯歡會主持詞
朋友們,大家好又是一年金秋好時節，繁花似錦，歡歌如潮。親朋好友相聚，情人戀人相聚，你我他相聚，大家一起為明天更美好而相聚 在晚會開始之前，請允許我代表人民網聯誼會送上節日的良好祝願和真誠的問候 祝願偉大的祖國欣欣向榮，祝在座的各位身體健康 合家歡樂 四海舉杯，相聚聯誼，歡聲笑語，喜氣洋洋。今天晚上，...
聯歡會主持詞
5.大家都知道，今年是我們雅中的第三屆新年聯歡會。您還記得10年聯歡會上的馬局以一句經典台詞 阿麗一回頭，和尚從此用飄柔，火遍雅中嗎？今天已成為大腕級明星的馬局將帶領兩位新人走上舞台，為我們獻上小品 非誠勿擾之農民工相親 掌聲有請馬局孫天琪孫國強 6有一種舞蹈，它用簡單的肢體語言傳達出嬌羞的嫵媚和調...