市委會副主委五年述職述廉報告

2022-11-17 00:33:02 字數 2897 閱讀 4057

五年來,在民進湖北省委會、中國共產黨**市委、東風公司黨委領導及市委會、校黨委的直接指導下,在各位同志的支援與幫助下,我堅持以高標準嚴格要求自己,仍然著意於個人思想品質與工作能力的提公升,兢兢業業工作,較出色地完成了市委會及所在單位的各項工作任務。

現將今年取得的成績和自身還存在的不足總結如下

一、堅持正確的政治方向,努力學習,不斷提高政治把握能力作為民進市委的一名副主委及民進東風委員會主委,我始終把堅持正確的政治方向放在首位。

通過各種形式參加學習,認真學習了***理論,科學發展觀重要思想,中國共產黨十八大和十八大三中、四中、五中全會精神,深刻理解****中國夢內涵,認真學****一系列重要講話,不斷提高政治理論水平,提高政治鑑別力和政治敏感力,並堅持走中國特色社會主義政治發展道路,不斷增強接受中國共產黨領導的自覺性和堅定性,在重大的政治問題上始終與中國共產黨保持一致,堅持社會主義初級階段的基本路線,基本綱領和基本經驗。

堅持中國共產黨領導的**合作和政治協商制度,遵循**合作的政治準則。

同時自己也加強會章,會史,法律,法規的學習,學習老一輩民主黨派領導人的高尚風範,光榮傳統以及和中國共產黨親密合作的歷史,加強自身修養,樹立以黨為師,立會為公,參政為民的理念,努力做到事關大局,事關政治方向,事關根本原則的問題上,是非分明,立場堅定。

二、發揮自身優勢,堅持把發展作為參政議政第一要務,不斷提高參政議政能力參政議政是民主黨派工作的核心。

既是民主黨派履行職能,發揮作用的重要形式,也是體現黨派自身價值的主要渠道。

五年來我與全體會員共同努力,把發展作為參政議政第一要務,我作為一名民主黨派負責人,能夠努力學習時事政治、法律、法規,擁護黨,熱愛祖國,積極參加中國共產黨市委、東風公司黨委組織召開的各種協商會、座談會、徵求意見會和重大建設專案的實地考察,對有關我市的經濟建設,社會發展全域性重大問題以及群眾關心的熱點、難點問題、並提出意見和建議,這些意見大部分被採納,如加快改造城區老舊小區;關於盡快打通五龍宮旅遊專線,形成五龍宮到武當山一線通;在**多條路段設夜間停車位;鞏固三城聯倡成果,加大綜合治理力度,特別是加快改造老舊小區被政協**市三屆五次會議評為優秀提案。

我擔任市四屆政協委員,五年來在自己工作繁忙的情況下,沒有缺席一次政協、黨派會議,還較系統地學習了政協有關法律、法規。

在審議各種決議、條例、公司各種法規能夠積極發言,提出看法和意見。

共提出提案和建議20餘件。

反映社情民意是民主黨派履行職能的重要方面,能夠發揮教育會員的特點,廣泛聯絡社會各界人士,自己曾擔任政協教科文教育組組長,主動組織教育組委員到學校調研,為中小學改革、發展、穩定建言獻策。

能夠積極參加中國共產黨市委和**部及東風**部組織的會議和活動。

參加每月一次的主委會及民進的各種會議和活動,建立學習制度,團結全體會員,開展豐富多彩的社會活動。

三、堅持以創新的方法,確保本職及兼職工作兩不誤我作為一名民主黨派負責人,堅持走中國特色社會主義政治發展道路,自覺接受中國共產黨的領導,盡心盡力在做好本職工作的同時做好兼職工作,我和主委、各位副主委團結一致,密切配合,在全體會員的共同努力下,較好地完成了各項目標任務,為我市加快全面建設小康社會步伐,構建和諧**做出了新的貢獻,得到了各級組織的表彰。

密切關注群眾關心的熱點、難點問題,積極參與,服務於民。

在教育教學工作方面。

一是大膽改革教法,促進學生的自主學習,保證了教學質量的提高。

作為一名教研組長及英語學科帶頭人,平時處處嚴格要求自己,以身作則,成功組織了多次大型教研活動,帶領本學科的各位同志們團結一致、認真負責、踏實工作、圓滿完成了一年各項教育教學工作和任務,並取得很大進步,所教學科在同類學校聯考成績之首,二是加強對學生的思想政治工作,培養學生良好的道德品質,淨化學生的心靈,努力培養又紅又專的合格人才,為了配合學校團委和政教處的工作,我們班積極開展了許多有益於學生身心健康發展的活動。

例如,高考前心理變化橋正、尋找我身邊的活雷鋒、高中學生應該怎樣以實際行動熱愛祖國、高三學生應該樹立遠大的理想和報復等。

同時,我也經常利用班會課對學生進行身心教育,幫助學生澄清思想上的模糊認識,提高學生的思想境界。

我還充分利用課餘時間和有關學生促膝談心,及時對學生進行針對性的教育。

高三年級是學生的世界觀發展、變化的重要階段,同時,面臨著畢業、公升學等實際問題,隨著課時和知識複雜程度的加重,容易產生兩極分化,有的學生甚至會感到迷惘,對前途失去信心。

因此,在學生畢業前夕的思想工作顯得更加複雜和重要。

在這個學期裡,一方面,我主要加大了對學生自治自理能力培養的力度,通過各種方式,既注意指導學生進行自我教育,讓學生在自我意識的基礎上產生進取心,逐漸形成良好的思想行為品質;又注意指導學生如何進行自我管理,培養他們多方面的能力,放手讓他們自我設計、自我組織各種教育活動,在活動中把愛國主義教育和娛樂融入一體。

還注意培養學生的自我服務的能力,讓學生學會規劃、料理、調控自己,使自己在集體中成為班集體的建設者,而不是包袱。

另一方面,我有效地利用好每週一的班會課開展一些專題性的活動,例如,學習經驗交流會,意志教育,如何做時間的主人,習慣養成教育等,這些活動大大地促進良好的學風、班風的形成。

再一方面,我自己也以身作責,努力做學生的榜樣,跟班勤,管理方法得力,班風正、學風濃。

我班在學校的各項管理評比中都取得了良好的成績。

本學期的幾次月考均能超額完成學校規定的指標數,各項管理也都取得了較好的成績。

這又進一步鼓舞了士氣,使班級管理工作向著健康的方向發展。

五年來來,雖然在工作中取得了一些成績,但與各級領導的要求和期盼還有不少差距,主要表現在對政治理論知識的學習和理解還缺乏深入和紮實,平時忙於具體的工作和事務較多,主動下支部調研和廣大會員交流,虛心聽取會員意見不夠。

今後我將繼續深入學習貫徹黨的十八大四中五中全會精神,忠實踐行中國夢重要思想,新時期**理論知識和政治交接有關書籍,堅持**合作和政治協商制度,樹立正確的人生觀和政績觀,勇於面對工作**現的矛盾和困難,努力把壓力轉化為動力,盡心盡力做好本職工作和黨派工作,虛心聽取意見,認真查詢自己不足,繼續和班子成員一道,齊心協力,求真務實,開拓創新,努力為我市及東風公司的經濟更好、更快發展做出積極貢獻。

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