小學畢業班英語教師家長會總結稿

教育資料

姓名學校

日期：______年_____月_____日

各位尊敬的家長：

大家下午好!

首先感謝各位家長對我們工作的支援，能從百忙之中抽出時間相聚在這裡。一轉眼，就是小學六年級，是學生在小學學習生活中最後乙個階段，是學生終生學習的乙個中轉站，對學生的一生具有重要的意義。今天我們在一起相互交流孩子在校及在家的情況，以便老師能及時調整工作，提高教育教學質量，

總之，我們的目標是一致的，那就是：一切為了孩子，為了孩子的一切！

一、我先說說學生情況，我把學生分成三類：

一類同學學習習慣相當好，學習積極主動，上課專心聽講，作業專注書寫認真，所以作業完成的速度快，正確率高，回答問題思路清晰。第二類學生是自覺性相對差點，作業能及時完成，上課偶爾注意力不集中，經常會出現這樣或那樣的小毛病。這類學生佔絕大多數。

第三類學生是學習習慣很差，作業不能主動完成，即使完成了也潦潦草草，錯題一大堆。自控能力差，上課經常說話，影響班風建設和良好學風的形成。

二、認為家長在子女的學習管理上也有很大差異，我大致也分為三類：

一類家長是把時間和精力大部分都用在孩子身上，每天都過問孩子的學習情況，而且能身體力行，親自檢查，對孩子的要求很嚴格，孩子在學習上的每次浮動都牽動家長的心，都能引起他們足夠的重視。

第二類家長也是佔大多數的家長是每天也都問孩子的作業情況如做完了嗎？在學校表現的怎麼樣？這類家長也只是停留在問的層面上，偶爾能看看孩子的作業情況。

得到孩子的回答也大多是做完了。孩子到底完成的質量怎麼樣家長心裡沒數。

第三類家長是不懂英語的。

我想跟家長們重點說說用實際行動真心關心孩子的學習。

平時多了解孩子的作業和測驗情況,重要的是要把作業和測驗開啟親自看一看,不能一問了之。學生有報喜不報憂舉例有考不好不給家長看的，希望家長多聯絡老師）我也知道，我們班大部分家長都非常的認真負責。要知道，細心正是一種很重要良好的學習品質，一味地以一種完成任務的態度對待學習也是有害無益的。

所以平時做作業時，作為家長一旦發現作業的質量不高一定要讓他重新做好。在家這麼一抓，學校再來一抓，他沒有任何可以放鬆的機會，良好的品質就容易養成。杜絕抄襲。

學習英語的要求：

、每天堅持讀英語、聽英語磁帶。小學畢業班英語教師家長會總結稿

、堅持背好每個單元的所學的英語單詞。

3、這個學期需要掌握好的重點句型時態：

一般現在時、一般將來時、過去式、正在進行時

4、按要求完成英語的作業，有錯誤的地方要及時訂正作業中的錯誤。

5、上課講評試卷時候，有錯誤的地方要及時訂正，這樣就可以有效避免再犯同樣的錯誤，試卷需要家長簽字。

上課積極發言的同學：

作業整潔的同學：

作業不交或遲交的同學：

在紀律方面還需要加強的同學：

特別表揚的同學：

是後面轉來的新同學，他以前就沒學過什麼英語，但是自從他來到班上後，學習勤奮，態度認真。經過他的努力，學習成績有了明顯的提高，他的口語發音也有了很大的進步，希望他能夠繼續堅持！

最後我相信通過我們大家的努力，所有的孩子都能在這最後的一段時間裡能有乙個讓人驚喜的進步。

以上是我就學生們學習教育方法和各位家長交換了一些意見，供各位家長參考，有不妥之處懇請各位家長批評指正，我將十分感謝大家，因為教育好孩子們是你們的心願，也是我們學校和老師的心願。我希望學生能健康成長，快樂地度過他們的童年時光！

謝謝大家！

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