光陰荏苒，轉眼間又過去了乙個學期。回顧本學期的工作，既有成功的喜悅，也有失敗的教訓。為了更好地總結經驗、吸取教訓，以便做好今後的工作，現將本學期教學工作總結如下：
一、總體情況：
本學期我執教的班級，大部分學生性格開朗，學習興趣濃厚，樂於參加各項活動。在資訊科技學習中，思維活躍，勤於動手，積極主動，表現出極大的學習興趣。但由於學校社團活動影響，本學期資訊科技教學受到一定的影響。
二、計畫執**況：
本學期計畫執**況較好，基本上實現了本冊教學目標，同學們掌握了相關的資訊科技技能，在小組學習中團結協作的精神得到培養，他們具有了自覺遵守青少年上網要求、防止不良資訊侵襲的良好素養。
三、教學目標達成情況：
1.了解文字處理軟體word及其操作方法。
2.增強學生的資訊意識，了解資訊科技的發展變化及其對工作和社會的影響。
3.了解文字處理軟體在日常生活中的應用，幫助學生從小樹立團結合作、互幫互學、資源共享的團隊精神。
四、在教學中採取的措施：
為了搞好本學期教學，我從學生實際出發，在教學中採取了一系列措施，認真做了以下幾個方面的工作：
1.制訂計畫，工作開展有條不紊。
在開學之初，我便結合校情、學情，制定出了切實可行的資訊科技教學計畫。在教學中，既嚴格按教學計畫授課，又根據實際作一定的靈活調整。
2.注重示範，增強了教學效果。
因為同學們對於資訊科技，雖然好奇，但還是比較陌生的，每學期他們都需要學習新的知識。因此，學生在教學中，我注重教師示範，做到一邊講解，一邊示範，讓學生一步一步地跟著學習，這樣收到了較好的教學效果。
3.注重小組合作學習，培養學生團隊精神。
因為資訊科技教育實際上是一門操作性很強的課程，而一些問題，光憑教師講解，學生難以真正理解並熟練運用。因此，在教學中，我注重發揮團結合作優勢，讓同學們通過小組合作學習，使他們在互幫互學中獲得知識，掌握技能，並通過反覆練習達到熟練的程度。
4.注重興趣的激發、保持和強化。
興趣是最好的老師，這一原則在資訊科技教育中同樣適用。為了提高同學們學習資訊科技的興趣，在不影響正常教學的情況下，我找來了一些有利於學生學習知識、發展智力的小遊戲，讓學生在玩遊戲的過程中學習知識、鞏固了知識、運用知識。如五筆打字，我找來打字高手，讓學生自己跟自己競爭、與同學競爭，既增強了學習興趣，又熟練了打字方法，同時有益於他們智力的發展。
五、在教學中取得的經驗：
1.學初計畫很重要。
有計畫，才能有條不紊，保證教學有序進行。如，在開學時擬訂教學計畫，精心設計教學進度，這樣在教學工作中就能做到有條不紊地開展工作，保證教學按時完成。
2.認真搞好常規工作。
在教學中，做到認真備課、製作課件、授課、輔導學生，這校才能切切實實地搞好資訊科技教學。因為資訊科技課程本身就較少，每個星期每個班只有一節，要搞好資訊科技教育，就必須精心備課，讓40分鐘發揮最大的效益。
3.注意培優輔差。
培優，才能使自己在教學中有更多的小助手，這樣更有利於開展小組合作學習。輔差，才能使每乙個學生都不掉隊，使他們緊緊跟著班級教學的節奏。培優輔差，促其相互幫助，從而共同發展。
4.加強業務學習與教研工作。
我注重結合教學的需要開展學習，以及教研工作。同時，我也積極參加學校的教研活動，這樣使自己得到發展，促進了自己課堂教學的更加成熟。在教研活動中，除了聽課、評課、參加教研組的教研活動之外，我還注重將自己在教學中遇到的問題集中進行研究，尋找破解的途徑。
六、存在的問題和今後的打算：
1.資訊科技課程並不像語文、數學那樣難教，但也不是想象的那麼容易。因為課時數很少，學生實踐訓練的時間不足，這容易導致教學效果下降。
這需要教師不斷探索教學方法，改進教學方法，使資訊科技課上得越來越輕鬆。
2.資訊科技是一門新的科學，其教學裝置需要不斷完善，教學方法需要不斷總結、改進，這是乙個較長的過程，不可能一蹴而就。這需要教師不斷總結教學經驗，並爭取學生配備更加完備的裝置，使資訊科技教育更加生動有趣。
3.從學生的興趣來看，他們最喜歡的是打遊戲。如果放任學生的興趣，則會嚴重影響正常教學，使應該教的學生未能掌握。
這需要教師按照教學計畫，對學生嚴格管理，並在教學中規定「鐵」的紀律，務必保證學生學會應該掌握的知識、技能，為他們的長遠發展、健康發展打下堅實的基礎。
五年級上冊資訊科技教學工作總結
二 個人學習 對於課程改革環境下的教師，光有一桶水是不夠的，教師必須擁有自來水。為此在工作中，我抓住一切機會認真學習，在不斷學習 不斷實踐中提高自己的教育教學水平。虛心 主動地向其他資訊科技教師和教學經驗豐富的教師學習，豐富教學手段，抓住學校安排外出聽課的機會，不恥下問，及時消化，吸取別人的好的教學...
五年級資訊科技教學工作總結
2 按照學校工作管理規定，認真備好課，寫好教案，努力上好每一節課。資訊教育的課程學校安排的課時比較少，這對於學生來講是很重要的一節課 對老師來講是比較難上的一節課。所以能上好每節課對老師對學生都是很關鍵的。除了備好課 寫好教案外，我還要查閱各種資料，能上網際網路時還上網尋找好的教學材料，教學課件，把...
五年級資訊科技教學工作總結
回顧本學期，本人能夠努力工作，認真學習新課標的教學體系和教學模式，轉變教育思想和觀念，以促進教學內容，教學方法的實施，全面提高教學質量和效益，根據實際制定各項計畫，備好課，寫好教案，並能夠根據學生的年齡特點來設計上課的形式和內容，難易結合，並從多方面進行計算機教學和管理工作，使不同年齡段的學生都學得...