2019-2020學年度第一學期
教學工作計畫
一、指導思想
學校工作以黨的十九大精神為指導，認真貫徹黨的教育方針，堅持以人為本，以提公升教育教學質量為中心，以「常規立校、教研強校、特色亮校、文化鑄校」為重點，持續加強精細化管理，不斷改善辦學條件，深化教師隊伍建設，落實各項教育措施，深化教育教學改革，以科學管理和提高教師素質為保障，進一步加強師德師風建設和對學生的道德、行為習慣等養成教育，不斷創設適於學生全面發展和培養學生創新意識的新環境，務實、創新地抓好學校各項工作。努力向「管理精、質量高、特色濃、環境優」的目標邁進。
二、重點工作
（一）、德育為先，抓好品德規範教育。
1、提公升教師職業道德素養及敬業精神
思想教育是提高教師的思想認識，激發教師的工作熱情，推進學校各個方面工作的主要方法。思想教育的方法強調的是教師的自覺性、主動性，強調的是人的精神力量。它能夠獲得在性質上截然不同的更高水平和更為持久的動力。
認真組織開展教師政治學習和業務培訓。堅持一周一次的政治學習制度，組織全校教師學習「教師法」、「義務教育法」、等法律法規，提高全校教師的政治思想素質和業務水平。本學期要求全校老師努力做到：
（一）教師要愛崗敬業
（二）教師要誠實守信
（三）教師要辦事公道
（四）教師要服務群眾
（五）教師要奉獻社會
2、教育學生養成良好的文明習慣
加強對學生進行愛國主義、思想道德、環境衛生、文明禮儀等方面的教育。以愛國主義教育為核心，全面開展理想教育、愛國主義教育、集體主義教育、社會主義教育、法制教育和禁毒教育等；以道德教育為核心，切實開展公德教育、孝敬教育、體驗教育、養成教育、愛心教育、誠信教育；以文明禮儀教育為核心，讓學生養成良好的文明習慣。
3.加強學生日常行為規範教育
以《中小學生守則》、《中小學生日常行為習慣》為準繩，促進學生全面發展為出發點和落腳點，以爭做 「優秀學生」、「優秀班幹部」和「進步學生」為載體，加強班級管理，將小學生日常規範教育抓細、抓嚴、抓實，努力達到「五無」、「五有」要求，即：地上無痰跡紙屑、牆上無汙痕、桌面無刻畫、門窗無破損、衛生無死角；課堂有紀律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、後進生有進步，進一步規範我校學生的行為習慣。精心設計和組織開展內容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動。
利用國慶節等有特殊意義的重要日子，舉行各種紀念、慶祝活動和必要的儀式，創造德育亮點，紮實抓好學生的法制教育、環境教育、誠信教育、安全教育等專項養成教育。
4.抓好校園文化建設。
利用學校 「文化長廊」、文化櫥窗、宣傳欄、文明標語等宣傳手段，營造濃厚的校園文化氛圍，充分挖掘校園文化的育人功能，讓校園處處都能說話，以整潔、優美的校園環境給人美的薰陶。通過「紅領巾」廣播站、國旗下的講話等形式，對學生進行愛國主義教育、行為習慣培養、審美情操薰陶。
（二）、質量為本，抓好教研教學工作。
1.明確目標，高標完成任務。一、二年級單科及格率達到90%，優秀率50%，雙科合格率85%；三至五年級單科及格率達85%，優秀率25%，三科合格率80%；六年級單科及格率達到90%，優秀率均達35%，三科合格率達到90%；學生操行合格率、品德良好率達到98%以上，體育達標率達到97%。
確保教育教學綜合目標考核前進二到三個位次。
2.抓好教學常規管理，提高課堂教學水平。進一步建立完善教師教學常規工作考核有關規定，努力體現新課程精神，突出教師在備課、上課方面的個性體現和創新能力，確保課堂教學效率的提高。
提高我校常態課堂教學水平，構築「理想課堂」、「有效」課堂，針對性跟蹤聽課，了解教學動態，杜絕教學中的不良現象，開展形態多樣的教堂教學活動，活躍樂學樂教氛圍。本學期繼續開展「優質課評選」活動，倡導教書讀書，撰寫教育隨筆、教學案例、教學反思、**，鼓勵教師向《涇川教研》投稿發表 。
3.認真抓好教師備課環節，要求教師高質量地備課，要體現「四備」：備知識、備學生、備教學環境、備教學方法。
充分考慮學生可能出現的各種情況，做好課前預設，做到有備無患。做好課後反思工作。根據教育辦全面推廣「導學案」的安排意見，以「以人為本、學教融合」為原則，教師要努力探索「脈絡清晰、高效簡潔、重點突出、適於自學」的「導學案」教學模式。
嚴格組織平時檢測和期末考試，著力加強教學過程的質量監控，全校教師要嚴格按照教學常規要求，精心設計和實施每乙個教學環節。重點放在領悟課標、分析教材、鑽研教法及組織教學上。
4.細化流程，狠抓常規管理。全面落實教學常規管理制度，與各科任教師簽訂教學目標責任書。
校長、教導主任、教研組長要切實承擔教學管理責任，校（園）長要代主課，多聽課，常研討，勤學習，當行家，掌握教學管理主動權。按照教育辦的統一要求嚴格管理，加大日常教學的檢查落實力度，堅持月查制度不放鬆，詳細記載，校園長、教導主任、教研組長聽評課學期內人均不少於20節。其餘老師不少於15節。。
5.加強校本培訓工作，提高教師業務水平。本學期我校的校本培訓工作將遵循「高質量、低投入，分層次、突重點、全員參與、整體提高」的原則。
充分挖掘校內資源，以校內骨幹教師培訓為主，輔以網路培訓、以及外出培訓等方式，對全體教師進行教育教學理論、方法、現代教育技術等方面的培訓，努力提高教師的各方面素質與業務水平。
（三）、以閱讀推廣為契機，著力打造書香校園。
1.遵循《語文課程標準》，參照教育辦配發《中華經典誦讀讀本》、《閱讀》，合理安排學生讀誦內容。二是各校要將「晨誦、午讀、暮省」常態化，制度化，利用早操前20分鐘由科任教師組織開展經典詩文朗誦。
2.以「書香沁潤生命，閱讀相伴終生」為主題，繼續開展「四個一」讀書活動，創新閱讀指導形式，定期舉辦讀書手抄報評比、故事會、讀書報告會、讀後感徵文大賽、成語接龍、詩詞大會等活動，每月舉行「我讀書，我收穫，我成長」主題班隊會，引導師生關注閱讀、思考閱讀，參與閱讀，切實將閱讀融入到師生日常生活中。
（四）、以素質教育為依託，著力打造精品社團。
加強社團活動開展，鼓勵學生個性發展。通過開展豐富多彩的社團活動，「花樣跳繩」等陽光大課間活動，豐富學生的學習生活，發展學生特長與能力。重視與加強勞動教育和**、體育、美術學科的教學工作，教導處、教研組既要研究不同學科間獨特的教學目標和任務，又要研究不同學生的個性特點和發展優勢，在面向全體確保「合格」的同時，努力培養出一批「特色」學生。
（五）、以家庭教育為樞紐，著力構建家校共育。
重視家庭教育、社會教育、學校教育的有機配合。建立學校、班級二級家長委員會，健全工作職責和制度，讓家長參與到學校的管理之中，定期召開家委會會議，傾聽家長意願，為學校發展獻言獻策。二是通過家長會、家長開放日、家訪等形式，實現教師、學生、家長三方良性互動。
多形式、多渠道籌建德育教育基地，定期召開家長座談會，充分發揮家長學校的作用，積極探索新型德育教育機制，從而形成共同教育學生的合力。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守兒童家庭等特殊家庭家教工作的指導和該類家庭學生的幫助、教育和管理。學期內，舉辦家庭教育專題講座、家長開放日各不少於1次，家長會不少於2次，及時向家長反饋學生學習生活,爭取家長配合支援，形成教育合力，促進學生健康快樂成長。
（六）、以綜合實踐為載體，著力提公升學校發展內涵。
學校成立綜合實踐活動領導小組，專人負責，從整體上布置、協調綜合實踐活動工作，讓家委會成員參與其中，聘請有特長的學生家長為校外輔導員，加強與校外活動場所的溝通協調，保證綜合實踐活動課程的有效實施。教職工要全員參與，分工合作，從考察**類、社會服務類、設計製作類、職業體驗類、專題教育類、研學旅行類等主題實踐活動中選取一項重點實施。開展綜合實踐活動前要認真籌備，做到主題明晰，計畫周詳。
實施階段要注重對學生活動方式與方法的指導，引導學生做好活動過程的記錄與活動資料的整理。總結階段，要讓學生通過各種方式呈現自己的收穫、感想，發現活動的中的不足，提出意見建議，撰寫活動報告、反思日誌、心得隨筆等。
（七）、以安全教育為保障，著力建立平安校園。
1.堅持「安全第一，預防為主，綜合治理」的方針，認真貫徹執行《中小學幼兒園安全管理辦法》，落實各項管理制度和措施，強化師生安全意識，狠抓隱患排查整改，提高學校安全管理水平，保障學生人身安全和健康成長。要靠實責任，逐級簽訂安全責任書，學校與班主任、班主任與家長都要簽訂安全責任書，全面釐清靠實責任。
2.嚴禁「三無」食品進校園，加大食品安全教育力度，培養學生養成良好飲食衛生習慣。
3.。聘請有關部門人員開展法律法規、交通安全、禁毒反邪知識專題講座，並充分利用班會、隊會、晨會加強宣傳教育，以身邊的現實事例教育師生。定期開展應急疏散演練，清楚流程、熟悉逃生路線、增強應變能力，切實提高師生的安全防患意識和自我救護能力。
4.學生集體活動教師必須跟班帶隊，放學路隊要護送，值周工作、護校工作都要嚴把關口，堅持好常規化的校舍、交通、食品、消防、傳染病、水火、雷電災害以及偷盜事件等因素的排查，防患於未然。班級安全工作做到天天講，切實做好學生上下樓梯安全、集體活動安全等方面的管理教育。
嚴禁學生在校內追打及做危險遊戲；加強教師值周、學生值日制度力度，避免因管理不力而引發的安全事故，嚴格門衛、保衛管理，建立來客登記制度，嚴防社會閒雜人員、不法分子進入校園滋擾學校；結合平涼市安全教育平台課程，開展安全教育講座、演練等活動，提高學生的安全意識。
（八）服務為上，抓好學校「服務」工作。
1.學校領導班子樹立為教育教學服務的思想，全心全意為教職工服務的思想，做好學校各項活動的後勤保障工作。
2.在校產使用上，樹立「勤儉節約為榮」的思想，管好、用好、維護好公共設施，開源節流，勤儉辦學。
3.加強校園綠化、美化、淨化管理，做好學校現有花草樹木的養護管理工作。加強教學設施裝置的維修與更新,對學校各類裝置、用火、用電等進行安全檢查，做好檢查記錄，以檢查促整改，以整改促防範。
4.健全校務公開工作制度，全面推進校務公開工作，緊緊圍繞學校的中心工作，把教師、家長和社會關注的重點、熱點問題，以及教職工切身利益的問題，作為校務公開的重要內容，努力做到政策公開、過程公開、結果公開，實現廣大教職工當家作主，參與民主監督與管理，依法行使民主權利的新舉措。
5.開展豐富多彩的活動，激發教職工的活力。本學期計畫開展教師節慶祝活動、國慶節教職工羽毛球比賽、鼓勵教職工開展每日一小時健身活動，增強教職工身體素質，豐富教師業餘生活。
中學學年度第一學期工作計畫
以 重要思想為指導，以科學發展觀統領全域性，遵循 義務教育法 以規範管理 和諧發展為目標，以不斷強化全體教職工的質量意識為重點，全面落實外樹形象 內抓質量 努力構建學習型 研究型學校的總體工作思路，不斷解放思想 開拓創新，加快學校發展，提公升學校形象，繼續發揚艱苦創業 團結協作的奮鬥精神，紮實工作，...
中心小學學年度第一學期工作計畫
鳳陽縣李二莊中心小學2011 2012學年度第一學期 工作計畫 一 指導思想 本學期堅持以人為本，著力以質量立校，依託新決策平台，著眼學校健康和諧發展，注重師德師風建設，努力實現教育教學質量科學提公升，強化學校先進的教學設施的利用率，不斷提公升教育科研層次，大力打造學校特色，擴大學校社會聲譽，力求 ...
布山小學學年度第一學期工作計畫
3 重視教學常規管理工作，教學計畫要更加詳實，備課要更加精細，更加規範，上課狀態要全程跟蹤監督，作業批改要有明顯痕跡，輔導更具針對性和有效性。四 教學質量管理 1 加強中小學教學質量監控，對成績突出的教師和學生給予表彰，對教學質量特差的任教教師在一定範圍內給予批評教育。2 強化教學質量的分析，召開期...