為加強未成年人思想道德建設，讓孩子們成為道德文明建設的踐行者和傳播者，帶動社會文明度的提公升。近日，我校舉行了「小手牽大手，文明一起走」社會實踐活動。現就我校活動情況做一總結。
1、在街頭，嚴格遵守交通規則，倡導文明出行；當好交通小宣傳員。
2、開展「我是文明宣傳員」活動。以「我給家長上堂課」為主題，由學生把老師宣講的文明禮儀常識講給家長聽，指出父母不足之處，向父母提出「禮貌待人、有話輕聲說、文明行路、自覺排隊、文明購物」等建議，提公升家庭成員文明素質。
3、以班級為單位，開展「小手牽大手、文明一起走」主題班會活動，讓學生明白家庭文明禮儀、社會文明禮儀、學校文明禮儀等，做乙個合格的小學生。
4、開展紅領巾值日崗衛生服務活動，在校園顯眼位置設立揭發不良衛生行為的「**臺」，每天安排值班教師和學生，定時定點進行值日巡查，發現問題及時通報和整改，促進全體師生自覺養成良好的衛生習慣，努力營造潔美環境。
總之我校通過「小手拉大手，文明一起走」為主題開展的形式多樣的實踐教育活動，進一步普及了文明禮儀知識，提高了文明禮儀意識，加強了文明禮儀實踐活動，形成了以「講文明、有禮儀」為榮的良好風尚和良好的校園和家庭氛圍，引導學生知禮向善，使同學們在活動中收穫成長。
小手牽大手文明一起走
小手牽大手文明一起走 主題實踐活動 文明之星 公示單為了使 小手牽大手文明一起走 主題實踐活動更加深入持久的開展，我校自十月二十四日舉行啟動儀式以來，各班不同程度的湧現出很多講文明 有禮貌 注重個人 集體及校園環境衛生等的學生。為了表彰先進，由各班民主推薦出班級 文明之星 現將獲得 文明之星 稱號的...
小手拉大手文明一起走
整髒治亂主題班會 市實驗小學三 5 班 一 活動目的 1 通過班會課，使學生對文明禮儀有更明確的認識，體會到文明的重要性。2 培養學生從現在做起，從自我做起，從 點一滴做起，努力提高自己的文明修養。二 活動過程 主持人 合 為了讓每乙個學生成為知書達禮的好少年，讓 文明之花 開在我們的校園。老師們，...
小手牽大手共走文明路
加強文明建設，構建和諧社會。這句話處處都有它的足跡。文明是需要我們大家一起去維護和遵守的。作為一名小學生，我們不僅自己要做遵守文明行為的模範，而且還要監督和幫助別人去遵守這些文明規範。我們是民族的未來，從小就應該樹立愛國主義 集體主義和誠實守信的觀念，要明辨是非 知榮辱 辨善惡 鑑美醜，自覺做到 知...