學習中小學崗位安全工作指南心得體會

為進一步提高中小學安全教育和管理水平，指導中小學校明確並落實安全工作職責，解決中小學安全工作「做什麼，誰來做」的問題，教育部組織有關專家在梳理研究現有法律法規和大量學校制度的基礎上制定了《中小學校崗位安全工作指南》。

《指南》對安全工作職責進行了梳理，明確各個崗位的安全職責任務，通過學習，我更加明白了安全教育工作的重要性，更加提高了對安全工作的重視。

作為副班主任，在以後的工作中我要積極配合班主任抓好安全管理。將安全教育有機滲透到本學科教學內容和教學活動中。每天早上到校和上課前清點學生人數，發現異常及時上報班主任，如在課堂上發現學生行為具有危險性應及時制止、告誡、教育，並與班主任或家長及時溝通。

學校每學期都開展應急疏散演練，結合這次的學習，我知道如遇突發事件要及時將學生有序疏散掃安全地帶並作妥善處理。開展「放學前一分鐘安全教育」，每天放學送路隊時提醒學生注意交通安全、防騙防劫、防各種傷害事故等安全事項。該我在樓梯和大門口值班時要做到及時到崗，認真落實值班制度，負起自己的職責。

安全工作，人人有責；安全工作，重於泰山。通過這次學習，我再次督促自己時刻繃緊這根弦，把安全放在工作首位。