二年級班主任工作計畫（第二學期）-計畫（05—06學第二）作者：秦敬芳隨著課程改革的繼續，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰，。我們都知道，乙個是由多個班級組成的，班級是學校的重要成員，它的一言一行都將影響著學校。
如何才能將班級工作開展得有聲有色呢？那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進行的。有人說：
乙個好班主任就是乙個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小，我願用真誠、熱情為他們撐起一片摯的晴空，讓他們各自閃爍出最、最動人的光輝！為了讓班級充滿活力與創新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計畫如下：
一、常規教育方面二年級的生，對於學校的日常和還未完全適應，每一項規章制度對於他們來說是有些陌生的。為了使學生能夠及早進入角色，適應學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，並且內容要近一點、小一點、實一點，時時處處向學生進行有針對性的常規教育。因此，我決定從以下幾點入手：
1、充分利用班隊會的學習《一日常規》、《小學生守則》和《小學常行為規範》，並在日常學習的過程中讓學生知道什麼行為是對的，什麼是不對的，使學生養成良好的學習和生活。我將在班級設立「小小監督員」，專門負責監督檢查學生的日常行為，並在時間進行，通過監督員的，評出「最佳拇指獎」。對不夠好的學生，及時進行點撥、指導，加強教育。
2、合理利用公升旗儀式、重大節日，加強學生的德育教育。這學期利用節、節和節等重大舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的，培養其主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中，學會生活。
3、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人、有集體。比如：可以利用電視節目、會和流動紅旗的評比等活動，對學生進行教育。
另外，還要充分發揮教室內外的刊版的教育作用，採用「自理小屋」、「衛生小天使」和「園」等欄目進一步規範學生的行為習慣。對於學生的書寫讀的姿勢，我將採用「誰的小樹長得最直」的活進行監督，並在課堂上隨時提醒與，《》()。二、班級方面乙個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。
因而，我從以下幾點入手：1、課堂紀律首先共同制定班規班紀，並制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。
由於是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助於學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是「說到就要做到。」2、紀律課間是學生輕鬆休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕鬆的氣氛。
然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點，採用師生共同參與的方式，開展「跳繩、做遊戲、拍球」等活動，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大的空間。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教於樂。
3、隊紀律為了讓學生養成良好的行為習慣，適應集體生活，將在班級開展「路隊小標兵」評比活動，使學生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進行自主。每乙個路隊將分別設立乙個小隊長，每天定時向班級匯報路隊，及時監督，及時管理。3．衛生紀律講究衛生很重要。
俗話說，病從口入。收拾好衛生，既能使身體，又能養成良好的生活習慣，還能創設乙個良好的學習。（1）衛生：
要求衣著整潔，做好「三勤」，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。（2）班級衛生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設立衛生監督崗，進行檢查與監督。
對於主動、及時打掃衛生的或小組，進行獎勵。同時利用花草美化環境，並進行愛護環境和花草的教育。四、的培養方面班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班幹部卻是班級管理的小助手。
這學期我將採取班幹部輪流制（包括班長和組長），使班級管理再上新台階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養有的人,使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。五、其他方面班級管理中還應注重個體的發展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發展。因此，在班級繼續開展各種活動。
如：小標兵評選、
小書法家、小發明家、小詩人、小和愛書人等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人、新作，讓每個孩子都敢於面對大家展示，充分自己，提高學生的心。另外，充分利用板報中的德育陣地，加強管理。
還給孩子們乙個金色的。這學期，我將會蹲下身子和學生，用心去交流，用的眼光孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要孩子，尊重孩子，孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。
上述只是我對班級本學期的初步打算，在今後的工作中，我將不斷地加以改進。若有不足之處，敬請、指正。〔二年級班主任工作計畫（第二學期）〕隨文贈言：
【受惠的人，必須把那恩惠常藏心底，但是施恩的人則不可記住它。——西塞羅】
二年級第二學期班主任工作計畫
曙光民辦小學2012學年第二學期班主任工作計畫 以人為本，教育學生成為乙個正直 善良 智慧型 健康的人 營造乙個溫馨 和諧 自然的學習環境，讓學生到了班裡就像回到了家裡一樣。關愛每乙個學生，走進每乙個學生心裡，成為學生的真正意義上的朋友，為學生排憂解難，樹立信心。上好每一堂課，認真抓好課堂紀律，讓班...
二年級第二學期班主任工作計畫
在實行素質教育 加強課程改革 注重學生能力的今天，建立乙個良好的班集體，培育學生完整的人格，是班主任肩上責無旁貸的重任。班主任是乙個班集體的組織者，領導者和教育者。為使乙個班形成堅強的集體，學生能按照培養目標，成長為德 智 體全面發展的一代新人，在班主任工作中，我將會不斷學習 探索，創造性的開展工作...
二年級第二學期班主任工作計畫
四 衛生 1 個人衛生 要求衣著整潔,常剪指甲，飯前便後洗手。2 班級衛生 每天分派一次值日生清掃,在班級推選出 衛生監督崗 進行檢查與監督.對於積極主打掃衛生的同學或小組,進行獎勵.同時進行愛護環境和花草的教育.五 班幹部的培養 班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班幹部卻是班級管理的小助手....