餘慶縣和平小學遠端教育培訓措施

2013—2014學年

我校「農村中小學現代遠端教育」專案培訓，暨遠教ip教師校本培訓，以市教育培訓市骨幹教師為基本力量，分期分批對全校教師輪訓，力爭90%以上的教師都能利用現代遠端教育資源開展教育教學活動。

（一）培訓任務

培訓要使教師了解教育資訊化在教育改革和發展中的地位和作用，了解西部中小學現代遠端教育專案，掌握計算機、internet、衛星ip廣播的基本知識、技能，具備獲取、傳輸、處理和應用資訊的基本能力，為教學服務。

（二）培訓目標

掌握計算機的基本知識、技能和應用掌握網際網路的基本知識和應用

了解遠教ip資源的主要內容和存放結構，學會選擇、組織、整合、利用資源，用於教學實踐

了解有關的法律知識，樹立網路安全意識和智財權的觀念（三）培訓內容

①香港李嘉誠**會特別支援及西部中小學遠端教育資源簡介。②網際網路的基本知識和應用，學會在internet上搜尋和**資源。③ip教學資源的了解與使用，掌握遠教ip資源的主要內容和存放結構，學會選擇、組織、整合、利用資源，用於教學實踐。

④多**電教室內控制台的操作。（四）學習參考資料

①《資訊科技基礎》（東北師範大學出版社）

②《衛星資料接收技術培訓教程》（**廣播電視大學出版社）③《重慶市農村中小學現代遠端教育工程工作手冊》（重慶市農村中小學現代遠端教育工程專案辦公室編制）

（五）培訓措施

①成立以校長為組長的校本培訓組織領導機構。

②組織全校教師學習遠教ip知識，召開好學習培訓動員會議，布置學習培訓安排。

③精心組織全校教師認真學習「培訓內容」。

④學校組織、選派能力強、業務精的骨幹教師進行講課、培訓、要透徹分析、講解培訓內容的重點、難點。

⑤培訓與學習要緊緊圍繞「先培訓，後使用」進行，提高學習效果，增強使用技能。

⑦學習培訓要求作好學習筆記。在學期結束時，結合個人實際情況撰寫心得分組會或總結乙份交遠端教育室存檔。

⑧本次校本培訓還實行「分散自練制度」，即只要遠端教育辦公室或微機室有時間允許，即可去操作練習。

⑨學校遠端教育教室統一進行培訓課程安排，講課教師必須認真備課、精心組織教學，保質保量完成教學任務。

⑩平時注意收集好本次校本培訓原始資料，適當時候由學校統一建檔，以備上級相關部門檢查。

參加繼續教育是中小學教師的權利和義務。我校全體教師應以高度的責任感去努力學習，確保校本培訓取得圓滿成功，讓我們使用「農村中小學現代遠端教育」網資源開展教育教學活動有更大的改變而努力工作。

餘慶縣和平小學

2013.09