作風建設年個人自查剖析匯報

為了響應市局關於開展作風整頓的檔案精神，深入地在我校把這項活動開展下去，努力的轉變作風，提公升教育形象，我校在全體教職工中開展批評與自我批評的活動。我覺得此項活動有利於自己正確的認識和改正錯誤，有利於提高自己的政治覺悟，有利於轉變自己的工作作風。現就我個人存在問題剖析如下：

一、存在問題

1、政治學習不夠。平時的政治學習純粹是搞形式，裝樣子，為完成任務而學習。沒有充分認識到政治學習的重要性和必要性，自律意識不強，結果是政治覺悟沒有太大的提高，總停留在以前的認知水平，所以遲遲沒有被黨組織接納，成為一名光榮的共產黨員。

2、業務學習不夠。業務學習上不積極，不主動，總是學校安排學習什麼就學習什麼，沒有把業務學習與自己所教學科聯絡起來，理論知識匱乏，更不能指導教學實踐。平時僅限於完成備課、上課，而沒有深入的鑽研教材，了解學情。

聽課節數過少，不能虛心的向他人學習，吸取別人的經念。教學方法老化、單調，不能與時俱進。導致學生學習數學的興趣不濃，課堂氣氛不活躍，學生數學成績偏差。

3、服務意識淡薄。平時不能深入學生和自己的同事，對他們的學習、工作、生活漠不關心。沒有把自己融入的集體之中，去聽取他們的建議和意見，處理問題的方法比較簡單，不作深層次的分析，對學校工作表現出熱情有所減退，工作積極性不高，更沒有提出過自己合理化的建議，工作缺乏創新精神。

二、改進措施

1、加強政治學習。今後不僅要深入學習《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》、《中小學教師職業道德規範》、《六不准》、《十不准》等教育法規，還要認真學習馬列主義***思想、***理論、「****」重要思想等理論，提高自己的政治修養，堅定政治信念，提高自身素質。

2、重視業務學習。學習有關新課程改革的教育思想和教學理念，認真鑽研教材，在九年級複習工作中把落實工作做好。經常與同事交流，多聽同科目同志的課，吸取他們先進的教學經念、方法，聽取他們好的建議。

努力提高自己的教學水平和教學能力。

3、強化服務意識。多與學生、同事交流，了解他們在學習、工作、生活上的困難，給予他們力所能及得幫助，聽取他們對學校工作合理化的建議和意見，做好他們與學校之間的橋梁作用，為學校的發展獻言獻策，一切要以學校的大局為重，服從學校安排，認真做好本職工作，克服患得患失的思想。

以上是我存在的問題和採取的措施，如有批評不足之處，請大家批評指正。