（2014—2015學年度第二學期）
隨著計算機技術的發展，計算機的應用越來越廣泛，同時資訊科技是一門講究操作性和實踐性的課程，所以應注重培養孩子的動手操作實踐能力，達到手腦並用，同步發展。學生先培養興趣愛好入手，只有對資訊科技產生了濃厚的興趣，才有學習的動力。為了使學生為將來繼續學習計算機知識打好基礎，特制定本學期教學計畫如下：
一、基本情況（一）學生情況分析
本學期任七年級的資訊科技課，共有四個班。通過前面的學習，大部分學生對資訊科技已經有了一定的了解，但是不排除有小部分學生對基本概念知識掌握的不夠牢固，甚至有個別學生基礎仍然很差。另外，所任班級學生的學習情況不一，從整體上看，大部分學生動手操作能力較好，學習興趣較高，有少數學生學習積極性不高，更有個別同學的動手操作能力極差。
（二）教材分析
本學期使用的是安徽省教育科學研究院編寫的七年級《資訊科技》下冊（非零起點），本教材共分四個單元：第一單元：家庭相簿我來做；第二單元：
家庭夥伴我介紹；第三單元：家庭電影我編輯；第四單元：歡樂家庭總動員。
二、教學目標
1、培養學生對資訊科技的興趣和意識；
2、在理解動畫原理的基礎上，學會利用flash軟體製作簡單動畫表達一定的故事情節
3、讓學生掌握獲取日常影象、聲音、**等資訊的一般方法，並嘗試進行簡單的加工處理，使得獲取來的原始素材能夠滿足使用的要求；
4、讓學生懂得如何使用powerpoint整合各種素材進行創作；5、讓學生知道應負責任地使用資訊科技系統及軟體，養成良好的計算機使用習慣和責任意識；
6、發展學生個性和特長，培養學生創新意識和實踐能力。三、具體的措施和做法
1、資訊科技課是以學生為主體，需要學生自主進行探索和學習的一門不同於其他學科的課程。因此在本學期的教學過程中要具有不同的教學模式。首先，備好課是上好課的前提，這就要求我在平時的教學的過程中，必須認真鑽研教材，將所有涉及的知識點吃透，並且多向有經驗教師學習教學方法與教學技能。
另外，作為一名資訊科技教師，主要的責任不是一味的將知識灌輸給學生而是要讓學生在老師的引導下主動的進行學習。課堂上教師應該以盡量簡短精練的語言講解每節課堂的知識點，然後把大部分時間留給學生進行練習；在學生練習的過程中教師要及時對知識技能掌握不好的學生進行指導，對多數學生都出現的問題要及時重點解決。在設計練習的過程中，由於學生水平差異較大，這就要求我要將任務分解為基礎、提高與擴充套件三個層次，讓基礎較差的同學做基礎任務，學有餘力的同學做提高甚至擴
展任務，做到因人而異，與學生的接受能力相吻合。最後，資訊科技課不僅要教會學生怎麼操作，更重要的是要培養學生的審美能力以及活用資訊科技等能力，在教學的過程中，要適當地貫穿這些資訊。
2、選拔對計算機有特長和愛好的學生，根據不同學生的興趣，利用課餘時間培養不同興趣的學生，並且輔導學生參與flash動畫設計。
四、本學期教學進度計畫表
—17周
教學內容或標題
第一單元活動1、獲取管理相片第一單元活動2、美化數碼相片第一單元活動3、製作電子相簿第二單元活動1、初識家庭新成員第二單元活動2、快快樂樂去上學第二單元活動3、輕輕鬆鬆去春遊第二單元活動4、愉快生活大展示第三單元活動1、採集影片素材第三單元活動2、編輯家庭電影第三單元活動3、增加影片效果第三單元活動4、完善電影作品第四單元活動1、幸福之家初規劃第四單元活動2、家庭生活添精彩第四單元活動3、精彩文稿動起來
各單元複習
節次/課
時111111111111113
七年級資訊科技教學工作計畫
4.養成良好的計算機使用習慣。5.了解作業系統基礎知識及網路基礎知識，會簡單操作。學會使用基本的應用程式，對軟硬體進行最基本的管理。6.認識網際網路，能通過網際網路獲取有利資訊 會使用電子郵件。四 主要教學措施 1.深入研討教材，結合我校的計算機硬體實際，制定教學方法。認真學習七年級資訊科技教法 學...
七年級資訊科技教學工作計畫
2012 2013學年度第一學期 一 教學目標 1 知識技能 資訊科技及應用 認識資訊的基本特徵 理解什麼是資訊科技，能列舉資訊科技的應用 知道五次資訊科技革命給人類社會帶來的深刻變革 知道如何正確的使用資訊。windows xp部分 熟悉windows xp的桌面，掌握xp視窗的基本操作 學會設定...
七年級上資訊科技教學工作計畫
一 教學目標 1 知識技術 資訊科技及應用 認識資訊的基本特徵 理解什麼是資訊科技，能列舉資訊科技的應用 知道五次資訊科技革命給人類社會帶來的深刻變革 知道如何正確的使用資訊。windowsxp部分 熟悉windowsxp的桌面，掌握xp視窗的基本操作 學會設定windowsxp的桌面 外觀及螢幕保...