四3班級工作總結

小學班級工作總結

學校是乙個大「家」班級是乙個小「家」班主任是「小管家」只有發揮好自己的指揮、引導作用才能使整個班級團結一致齊心協力才能營造出乙個健康、向上有凝聚力的良好氛圍。我作為一名班主任有責任和義務去管理好整個班級。根據開學初的計畫我認真地去做了各項工作現學期末有必要重新審視總結利弊迎接來年更艱鉅的工作：

一、自身師德建設不斷完善。俗話說有什麼樣的父母就有什麼樣的孩子。有什麼樣的學生就有什麼樣的班風。

因此我時時以乙個教師的身份嚴格要求自己處處以師者的標準來衡量自己。不做有違身份的事不說有失身份的話努力鑽研業務自學相關書籍、雜誌研修有關課題常常反思自己的工作、言行及時改正錯誤積極向有經驗的老師請教教學方法。

二、班級工作追求點滴進步。

1、建立談心制度。與學生特別是對那些後進生要「見縫插針」地進行心理溝通加深師生感情與他們保持零距離接觸。

2、多側面了解學生心態。。

3、保持與家長的聯絡。每個學生的家庭**號碼我基本都登記了起來一有事就打**與家長聯絡或讓其到校進行面對面的交流，這樣一來家校之間就沒有了距離做學生的工作也方便了許多。

4、抓住平時的小事不放鬆。。

5、與學校的各項工作步伐保持一致。選定了各路路長負責管好各路的安全選出班委做好班級的安全、衛生、紀律等工作支援學校開展的行為規範加減分，活動對學生進行日常行為規範化教育。督促衛生監督工作搞好校園文化建設。

三、實踐活動展示學生能力。。