學生會幹部面試問題

2022-11-04 00:45:02 字數 3128 閱讀 8299

本題沒有標準答案,從競選者回答中反映回的答案分析,從而選擇競選者符合哪個職位。一.主席、副主席:

1.如果你成為主席(副主席)你在學生會中準備做些什麼?

2.學生會主席(副主席)應該具備什麼樣的素質?你認為你缺少其中的哪些?

該如何補足?3.你認為學生會中現下的情況是怎麼樣的?

**突出,**不足?結合實際狀況,針對你所說的不足該如何解決?

4.學生會幹部幹事同時均來自各班,彼此之間相對陌生,你身為學生會主席(副主席),該如何增加學生會各部門之間的凝聚力?

5.你認為學生會在新一屆幹部領導下,是繼承上屆幹部所制定的規則繼續實行,還是推陳出新,理論聯絡實際,做出具有突破性的改變?

6.政史系人數雖然不多,但是麻雀雖小,五臟俱全,政史系兩個學生組織學生會和團總支在各方面問題之中難免會發生衝突,當發生這些衝突的時候,該如何解決這些衝突,化干戈為玉帛?

7.假如你成為學生會主席(副主席),對於班級之間的矛盾,你該如何高效的、快捷的處理矛盾?

8.假設學生會內部幹部之間發生矛盾,你身為主席(副主席)該怎麼化解幹部之間的矛盾,團結同學?

9.假若你成為學生會主席(副主席)針對學生會目前對內外積弱的問題,你該如何使學生會內部信服與你,提高學生會對外部的形象?

10.現下***總書記提倡少開會、開短會,你認為學生會理會多長時間開一次比較合適?例會上該做些什麼?

11.你認為學生會在接下來的一年裡大方向是什麼?假如你是學生會主席你怎麼去把持大方向?(主席問題)

12.身為學生會副主席,你準備如何協助主席處理工作?(副主席問題)

二.紀檢部:

1.紀檢部曾被撤部,其職能被文秘部所實施,現下紀檢部重新成立,假若你成為紀檢部部長,你認為紀檢部應該制定哪些規章制度?請簡明扼要敘述。

2.紀檢部負責政史系紀律問題,那麼,紀檢部部長自然需要以身作則,紀律方面要有鐵的原則,你認為你是否有能力擔任紀檢部一職?為什麼?

3.紀檢部是乙個得罪人的部門,你認為如何才能在學生中使紀檢部成為乙個嚴肅而又不失威信的部門?

4.假如你成為紀檢部部長,你在面對本系同學和部內幹事分別是什麼態度?

5.學生會是乙個集服務與管理於一身的學生自治組織,紀檢部身為管理紀律方面的部門,紀檢部該如何服務於學生?

6.假如你成為紀檢部部長,你和部內幹事如何做到不偏不倚公正不阿?(附案例:

你的好朋友或者物件,偶爾早自習遲到了一次,但部內幹事知道是你的關係,在沒有告知你的情況下,隱瞞了遲到問題,在你例行檢查時發現了這個問題,你該如何解決?)

三.文秘部:

1.作為乙個為政史系全體學生服務與政史系學工部乃至整個政史系全體教師的部門,起著辦公室的作用,假如你成為文秘部部長,你該如何輔助學工部與主席工作?

2.文秘部每個月都要從各部獲得量化情況進行總結評比,是文秘部的日常重要工作,如何才能做到做精做細、公平公正?

3.假如你成為文秘部部長,部內新成員的工作方式還處於陌生階段,你將如何培養部內新成員,使之盡快的進入工作狀態?

四.衛生部:

1.身為衛生部部長,事必躬親的原則是不可或缺的,不知道你是否做好了早飯被耽誤,早自習時間被占用的準備了?

2.衛生部是乙個得罪人的部門,在衛生部與系內同學發生矛盾的時候,假如你身為衛生部部長,你如何有效的化解這些矛盾衝突?

3.近一年來,我係衛生工作情況不是很理想,假若你成為衛生部部長,你將出行修訂哪些相關制度來督促同學們提高衛生質量?請就宿舍、衛生區、教室分別敘述。

五.學習部

1.針對早晚自習被經常班委會、學生會團總支占用,基本功課幾乎荒廢的現象,假如你成為學習部部長該如何妥善協調班委會、學生會團總支開會例會與早晚自習之間的時間?怎麼樣才能促使同學們自發的加強基本功,自願在基本功課的時間內不外出?

2.三筆字對於教師來說自然是不可或缺的一項技能,你將如何針對三筆字出行新的規章制度,並且有效的督促同學練習三筆字?

3.學習部是要對整個政史系全體同學的學習負責,假如你成為學習部部長,你將會對學習部的未來發展是如何突破性的規劃?又將如何執行這些計畫?(例如學習態度,學習型別,學習環境)

六.體育部

1.體育部中最重要的一項日常工作就是平時的課間操,針對同學們平常疏於鍛鍊,又或者因教室到室外嫌麻煩,所以課間操逐漸變為每週四的大課間操,你如何就這種現象做出改變?2.

曾有國家領導人提出「每天鍛鍊一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子」,但是政史系內部學生是否能夠做到每天鍛鍊一小時呢?作為政史系的學生會體育部,就要為政史系全體學生負責,為他們的生命健康著想,你如何才能使同學們自發自願的去鍛鍊身體?

3.143屆的人數可謂是政史系人數第二多的一屆,那麼,在明年的校運動會上,你有什麼打算和想法使得政史系在校運動會上一改政史系運動的空白,展現政史系新的一面?

六.文宣部

1.你認為文宣部部長需要具備什麼樣的技巧和能力?你目前有哪些技能是比較突出的?

2.你認為文宣部部長自身的才藝水平高一些好,還是激發和發掘培養新成員的才藝水平高一些好?為什麼?

3.針對文宣部現有的幾個職能,假若你身為文宣部部長,可否不僅限於出版報、貼紅紙、布置場地、搞文藝活動,作出突破性的變化,展現出文宣部特有的風采?如何做?

七.公共考題

1.對於剛剛加入學生會的新成員,對工作的熱情是高漲的,但是經過一段時間的工作適應期後,尤其是在第乙個假期過去,新成員的工作情緒和態度都會或多或少的產生一些厭煩、不自由、被束縛、想退出撂攤子的問題,針對此類問題,你該如何解決?

2.在本部門有能力承辦活動的所有事項時,你是否會向主席提出請其他五個部門一起來協辦

活動?3.你認為如何才能將新成員的潛力發掘到最大?

當你認為新成員不適合在本部門工作卻反而適合在其他部門工作時,你會選擇勸其轉到其他部門還是留在本部?(兩個方面皆可,留在本部門可以鍛鍊其韌性,同時也可以培養更多自己不熟悉的技能;轉到其他部門可以提高工作效率,符合本身的長處,揚長避短。)

4.當本部門的成員與其他部門的成員產生矛盾時,你該如何應對,巧妙化解其糾紛?5.當本部門內部成員發生矛盾時,你該如何應對,巧妙化解其糾紛?

6.當本部門成員與系內同學出現矛盾時,你該如何應對,巧妙化解其糾紛?7.

本部門開例會的時候該開什麼樣的會,在會上應該做些什麼事?例會如何才能不占用成員早晚自習以及基本功課和上課時間?8.

在本部門遇到困難時,是應該即時向主席匯報反映尋求幫助還是應該將問題留在部內集思廣益自行解決?

9.在學生會整體或者個體出現問題時,你是否能夠如實的向上級老師匯報問題?

10.在當選你所理想的職位後,你是否能夠一如既往的不偏不倚,公平認真對待的工作?

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