區教育局與金龍幼兒園聯絡點制度
為加強區教育局對金龍幼兒園的指導、聯絡，進一步暢通管理渠道，及時解決園所出現的問題，增強各級領導班子的凝聚力、感召力、特制定本制度。
（一）區教育局領導要經常深入聯絡點調查研究，每學期到聯絡點指導工作兩次以上。
（二）深入調研。通過開展實地調研，準確掌握真實情況，充分了解基層存在的難點、熱點問題，有針對性地指導工作。通過深入聯絡點現場辦公、調查研究、參加重大活動等方式，全面掌握聯絡點的各項工作情況，指導聯絡點工作。
（四）具體指導。根據實際，結合各階段的重點工作部署，了解掌握聯絡點貫徹落實的具體情況。針對存在的問題，提出指導意見和建議，並積極幫助聯絡點找差距、理思路，指導和協助其完成各項工作目標。
（五）解決難題。針對聯絡點存在的主要困難，致力於熱點難點問題的協調服務和解決處理。
（六）督促檢查。對照工作目標，對聯絡點的工作進行檢查和督促，確保聯絡點工作領導到位、責任到位、落實到位。
領導幹部聯絡點制度
為務求實效地深入開展保持共產黨員先進性教育活動，進一步落實公司黨委和行政提出的工作任務，努力建設政治素質好 經營業績好 團結協作好 作風形象好的 四好 領導班子，進一步加強領導班子的工作作風建設，不斷提高領導班子駕馭全域性和解決實際問題的能力，充分發揮黨支部的戰鬥堡壘作用和黨員的先鋒模範作用，特制定...
領導幹部聯絡點制度
為務求實效地深入開展保持共產黨員先進性教育活動，進一步落實建工集團黨委與行政提出的工作任務，努力建設政治素質好 經營業績好 團結協作好 作風形象好的 四好 領導班子，進一步加強領導班子的工作作風建設，不斷提高領導班子駕馭全域性和解決實際問題的能力，充分發揮黨支部的戰鬥堡壘作用和黨員的先鋒模範作用，特...
黨員領導幹部聯絡點制度和結對幫扶制度
為牢固樹立正確的政績觀和群眾觀，使廣大黨員領導幹部從思想上真正解決好代表誰 為了誰 依靠誰的問題，進一步密切與人民群眾的血肉聯絡，從而切實把想問題 定政策 辦事情的著眼點放在關心人民群眾的安危冷暖，想方設法為群眾排憂解難上，局黨委特制定黨員領導幹部聯絡點制度和結對幫扶貧困戶制度。一 聯絡範圍 局系統...