一、班級基本情況分析
班級共有學生65人,其中男生34人,女生31人。班級學生成績較同年級班級偏差。尖子生較少,中等生居多,後進生基礎太差。因而要轉化該班現狀得費很大的精力。
二、指導思想
全面實施素質教育,堅持貫徹黨的教育方針,培養學生自尊、自愛、自信、自強的意識。
三、本學期工作目標
1、向學生進行思想品德教育,端正學習態度,明確學習目的。
2、提高學生學習的興趣 ,使學生主動學習,提高學習成績。
3、加強學風建設,注重學法指導,提高學習效率。
4、積極參加學校各項活動,在活動中培養學生的能力。
5、注重學生的進步,做到「輔優補差」,面向全體學生,注重學生素質發展。
6、信任小幹部,培養學生的管理能力,並爭取讓全班的學說那根都有當班幹部的經歷。
7、爭取在學校舉行的各項比賽中有好的成績。
四、具體措施
1、充分利用班會課向學生進行思想教育、行為習慣教育。讓學生之間友好相處,不吵架,不打架,增強班級凝聚力。
2、利用午休和晚飯以後的時間,對學生進行輔導,差生盡可能提高他們的學習成績,提高他們的行為水平,正確對待後進生;對優生,要進一步使他們更優。
3、發揮班幹部的作用,師生共同管理班級。盡量把學生能做的事情讓學生自己去做,發揚學生的主體地位,對於學生要以表揚和鼓勵為主。
4、盡可能給每個學生樹立「班級主人翁思想」,讓每個學生知道班級就是自己的家,讓每個學生可以自動遵守班級紀律,所以要盡量讓每個學生都有可能管理班級,成為乙個小老師,讓班裡學生盡量能做到各有安排,人盡其用,每個人都在班集體裡找到自己的角色,對班集體有強烈的責任感和歸屬感。
5、 布置好教室環境,增強學習氣氛。
6、在班級裡選擇優秀的學生,給全班學生樹立榜樣,號召向榜樣學習,形成屬於自己班級的班風。
五、班級主題活動安排:
第一、二周
1、總結暑假工作,提出新學期要求,做好新學期打算。
2、學習《小學生日常行為規範》和《學校管理條例》。
3、抓好學生常規,早日進入正常秩序。
4、對學生進行安全教育。
第三、四、五周
1、進行習慣養成教育,形成良好行為習慣。
2、抓好常規教育,進行常規訓練。
3、進行班級寫字比賽。
第六至九周
1、繼續抓好紀律和學習目的教育。
2、進行班級朗讀比賽。
第十周1、繼續抓好常規教育。
2、期中考試。
第十一至十六周
1、總結期中考試,吸取經驗教訓。
2、教育學生樹立正確的學習目的教育和審美觀念。
3、向學生進行愛國主義教育。
4、繼續抓好法制和安全教育。
第十六至十十周
1、培養學生的集體主義觀念。
2、評選班級文明學生。
3、全面複習。
4、期末考試。
5、放假安排。
xx年3月
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