十八年新生》讀後感
「時光清淺，遣散了流年，帶著我們逐漸遠去的容顏，搖曳著歲月的光影。」
十八年前，你以為你是誰？
十八年裡，你找到你是誰？
十八年後，你還可以成為誰？
看完童喜喜的《十八年新生》，我掩卷沉思，不斷地拷問自己。
我是誰？
童喜喜，從2023年走到2023年，從專職兒童文學作家「半路出家」，義無反顧地投入到改變應試教育和素質教育脫節的偉大教育實踐和社會實踐中，成為資深教育研究推廣者。我是誰？我是一名教師，乙個普通的人民教師。
二十餘載的青春歲月，刻印在三尺講壇之上，堅守在語文教學一線，致力於學生的成績與語文素養的成長，為教育的現狀與未來而付出著或許是微不足道的努力。看完童喜喜的《十八年新生》，與他的十八年歷程對比，我才猛然發現，只有初涉教壇那幾年在認真學習，努力成長。而後的十幾年日復一日地重複著單調的教學，得過且過的思想，讓自己固步自封，思想受到應試教育的禁錮，每日思考最多的是如何完成教學任務，如何讓學生取得好成績，孩子精神世界的成長關注甚少。
所以，雖然我在教育上比喜喜歷程長，但對於真正的教育是什麼？優秀的老師什麼樣？這些教育理想恐怕早已淡忘，教育思想落後，跟不上時代的步伐，像是乙個等待退休，頤養天年的「老」教師。
讀完《十八年新生》，我明白每種職業都是有意義的。讓世界美好，只需要認認真真做好本職工作，就足夠了。看到她在鄉村推廣公益閱讀，創下一年隻身一人赴100所鄉村學校免費講座196場的紀錄。
我很難想象乙個瘦弱單薄的女子怎麼會有如此巨大的能量？我能做到像她這樣如此不計報酬、不計名譽、不計得失、不計進退地純粹、簡單地生活嗎？這對世人來說真的很不簡單。
讀完《十八年新生》，我懂得教育，不僅僅是校園裡的事。要改變未來，必須教育孩子。想幫助孩子，必須改變父母。
要抵擋應試教育的侵襲，終生閱讀是最好的**。人生之路也是自我教育之路。細想自己的職業生涯還有十八年，我是否能像童喜喜那樣讓後十八年的心靈新生呢？
我可以成為誰？
我可以成為誰？
螢火雖微，卻是生命之光。侯蘇麗校長帶著她的螢火蟲團隊，走進了六小，走向了我們。我知道心是火種，只要肯努力的人，內心都會被點燃。
點燃後的人生必會綻放光彩。我有幸加入了螢火蟲團隊。這個團隊，必定會像喜喜說的紅杉林一樣，以合作取代競爭，從自身的生命拔節中品嚐至深的喜悅，成就不凡的精彩，創造出生命最壯麗的風光。
喜喜說過：「跟隨誰，就有可能成為誰。」
或許我無法像童喜喜那樣純粹、單純地生活，但童喜喜以及她的這本《十八年新生》，的確能帶給我很多思考與啟迪。讀這本書，我的心會努力向喜喜靠攏，這種向心性，會讓我與以前沒有讀這本書相比，有那麼一點點不同。
喜喜的號召，如同一片光明的陽光，灑落在每一位想要成長的教師身上。在《蛻變2014：生如螢火》中，她用微弱的光照亮溫暖著身邊的每乙個人。
當讀到這裡時，我曾有諸多思緒湧上心頭，腦海中不斷地閃現著喜喜的那句話「我希望，找到存在的意義，幸福地活在生活裡。」
既然我選擇了當老師，我就必須過這種簡單的生活，帶著一顆素心，看待我們的世界與學生；存著一顆匠心，踏踏實實地做好我們該做的事。遠離功利之心，為學生長遠發展著力規劃；阻斷官府之氣，拋卻浮躁回歸教育正題。你怎樣看待世界，世界就怎樣對待你。
當我們簡單而純粹地看待世界，或許，世界會給予我們乙個誠摯而爽朗的擁抱。
我想，我還可以盡量像童喜喜一樣深刻，專注乙個領域成為頂級高手。
童喜喜對現在的兒童閱讀推廣人有些微辭，認為經濟利益裹挾了一部分推廣人，於是她索性親自披掛上陣。幾年間，她在這個領域深耕細作，逐漸成為這個領域的行家裡手。
對比與反思之下，我越來越覺得自己在一些領域著力不夠、研究不深，很多時候只是乙個「知道分子」而非真正的「知識分子」，更遑論「智識分子」了。現在的偽專家何其多也，我絕不願意跌落其中！因此，我就要像童喜喜一樣，著力一點，聚焦一點，深度思考，實踐反思，持續研究，持續改進，不斷成長，直至成為真正的高手。
這些年，童喜喜總想做一些事，創造特別精彩的生活，她把工作定位為「造福天下家庭」，為教育事業付出了太多的艱辛和努力。直到2023年7月，她確定了一生的路：以文學立身，以教育救世。
喜喜說：「以脆弱的軀殼，在短暫的時光中，盡一己之力，鑄造永恆的精神家園。這才是生命的意義。」
跟著你做螢火蟲，把愛和閱讀帶進乙個又乙個家庭和孩子的心裡眼裡；跟著你喜閱讀，把書籍的美好向每乙個孩子傳遞：跟著你讀寫畫，把線條和圖形的藝術植根在每乙個孩子的心靈裡；跟著你說作文，讓每乙個孩子出口成章……
你用行動告訴我們：所有的路，都是心路。沒有淋漓地流淌過鮮血的雙腳，就無法擁有浩瀚而奔湧不息的心海。
喜喜啊，你不知道，在你的身上，就有如此大的魔力，讓每乙個遇到你的人再也無法挪動走開的步子，再也無法擁有給乙個後背給你的力量！
你對我們要求說：想做的事努力去做，該做的事爭取做出來。沒本事的就自己學習，沒有出息的就努力長進。
時光如水，奔而不息，如飛馳的駿馬為歲月增添了痕跡，又如潺潺的溪流帶著歲月的靜好滑過指尖。我希望自己在未來某天回憶起而立之後的十八年時感嘆：「啊!
還好沒有放棄做螢火蟲義工這個念頭！好慶幸當時走進了新教育！這個選擇無怨無悔……」
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