一、指導思想和目標
在的指導下，以課堂教學為中心，培養學生的創新意識，抓好雙基的基礎上，要著重於數學思考，強調從學生已有的生活經驗出發，讓學生親身經歷將實際問題抽象出數學模型並進行解釋與應用的過程，使學生獲得對數學知識理解的同時，在思維能力、情感態度與價值觀等方面得到進步和發展。選擇學生能樂意接受的教學方式，因材施教，讓人人學有價值的數學，人人都能獲得必需的數學，不同的人在數學上得到不同的發展。圍繞北師大版數學基地校的工作，學校堅持以課題開展推動數學教學發展，以網路研修促進教師專業成長。
以數學組課題為研究核心。常規教學研究與網路研修相結合，校本教研與教師自主研究相結合。以「課堂實踐+案例+反思+專家引領」為模式，人人參與，常態開展。
二、工作重點
繼續參加北師大數學基地校的活動，把我校的基地部落格以及各位老師的部落格建立的更加精彩和完善。
以激發學生數學學習興趣為主，圍繞「指導學生有效改錯的策略研究」的主題，進行本期數學教學工作的開展。
三、工作措施
加強（修正版）的學習。
1、適應課程改革需求。
根據課程改革對數學學科的要求，本學期將組織數學教師學習、等有關課程改革的理論書籍。不斷更新教育教學理念，以適應課程改革的需求。
2、指導教學實踐。
繼續學習理論專著和報刊雜誌上的經驗文章。主要用於指導本學期數學組將深入研討的問題：如何讓學生掌握雙基的同時搞好數學思考？重點要解決的是在指導學生有效改錯的策略研究。
四、強化常規管理，提高教師的業務水平。
１、抓好日常教學工作。
（1）提高教師的備課質量。
要改進教師的備課方式，教師備課要突出重點，既要關注教師的指導，又要關注學生的學習活動。在備課中要重視突出教師如何指導學生學習知識，突破重點和難點的方法，學生學習知識的方法，鼓勵每位老師在備課本上寫好每節課的課堂反思，板書設計以及課後的困惑。
常規檢查常抓不放鬆，作好對教案和教學進度的檢查，時間定為第四周和第十周的週三下午，教研組長以及教導主任進行檢查教案並做好記錄，先備課後上課。
建議年輕教師的教學預案要請指導教師指導修改以後才上。
（2）改進教師作業的布置以及批改方式。
作業布置精心合理，作業批改做到準確，反饋糾錯及時，適當批有鼓勵性評語，保持作業本整潔，書寫規範，使學生養成良好的書寫習慣。認真填寫好。
學生作業的書寫和格式的要求要嚴格。一二年級的作業用鉛筆書寫；三、四、五、六年級的作業用鋼筆書寫，建議用純藍墨水。本學期檢查時間為第五周週三，第十一周週三。形式為教研組抽查。
2、教研組活動制度化、規範化。
要扎扎實實地開展教研活動，營造濃濃的教研氣氛。
保證教研活動的時間充足，每週教研課固定時間為每週四上午第一節課，每週固定教研時間為每週三下午第二節課後。
繼續開展"學-研-改-講-評"系列活動。
"學"即定向學習，確定每週研究的主題，主要採取課堂片段式研究；"研"即專題定向研討，就每週專題進行教材的研討，上課教師進行說課。"改"即在評議的基礎上進一步完善，其他教師進行點評和修改；"講"即授課教師進行執教教研課；"評"即結合學習體會，進行課堂教學的評議，提出教學建議。
教研活動除了定時間，定地點外，上課教師要提交所授課詳細教案，說課簡述（提前交），以及課後反思**（都包含電子文件並發布在網上我校的部落格上，便於大家網上研討），聽課教師評議時做好課堂評價表的填寫。
（3）繼續加強數學基地校的建設，不斷的完善學校的部落格，以及教師個人的部落格，時間不固定,每位教師每週發一篇日誌，一學期在部落格上發布課件、教案、案例、教學片斷、試題、計畫、總結等內容總數不得少於16篇，即每月4篇。有條件的教師可在家完成，也可在學校教師閱覽室完成，力爭做到高產，高效。
（4）加強教學質量的監控。教研組將不定期進行隨堂聽課，主要監察學生的學習習慣及課堂效果，這個學期要求每位教師聽課節，包括校內聽課25節，校外聽課節，教師做好聽課筆記。
（5）考試的規範性，同一年級的考試必須同一時間進行，試卷的批改必須認真仔細，杜絕大勾。做好每次的。檢查時間為第六周週三，第十二周週三。
3、學生方面。
要提高學生學習數學的興趣。
針對學生的個別差異，抓好培優補差工作，填寫好每次補差工作的記錄。
（3）為提高學生的計算能力，在全校舉行「計算能手就是我」的口算比賽，時間定為11周的星期五下午。口算題各年級組自己出題。
五、抓好課題研究，加強理論研討。
我們教研組將以「指導學生有效改錯的策略研究"為課題的研究，理論聯絡實踐，提高教師的數學素養，加強教師的案例的積累；每位教師必須參加課題研究開展活動，並做好研究課的評價工作。
鼓勵老師們撰寫教學經驗**，要求每位老師能人人動筆，踴躍投稿，不斷促進研討能力，促進業務能力的提高.。
四、主要工作安排：
9月份：
1、制定並通過教研組工作計畫。
2、制定數學組活動計畫和各年級數學教學計畫和各位老師的教學計畫。
10月份：
1、公開教研課。
2檢查備課本以及作業記載和單元測試記載。
3完成每月部落格任務。
11月份：
1．公開教研課。
2．閱覽室檢視相關數學教學書籍。
3．教學工作檢查。
4．學生口算比賽。
12月份：
1．公開教研課。
2．課堂教學觀摩。
3．做好期末複習計畫。
20xx年1月份：
1、學習心得交流。
2、教學工作檢查。
3、期末考試，質量分析。
4、收集案例,反思,課題工作總結。
5、教研組工作總結。
（教研活動時間為每週星期三下午第二節後，如有變動另行通知。）
中學數學組20XX 20XX學年第一學期工作總結
光陰似箭，歲月如梭，這學期已經結束了。現將本學期數學教研組工作總結如下 一 工作目標回顧 本學期根據學校的工作計畫，結合本教研組的特點，確定了工作目標和具體措施，明確樹立集體質量意識，資訊資源共享，把教研活動和教學實踐結合起來，工作要點有 1 組織教師認真學習教育理論，提高教師的理論素質。2 抓好本...
XX小學數學組工總結09 10學年 下
xx小學數學組教研工作總結 2009 2010學年度第二學期 緊張而忙碌的一學期即將過去，在全體數學老師的努力下,這一學期中數學教研組開展了不少工作,也取得了一些成績。乙個學期來，全體數學教師堅持教育 教學理論的學習，轉變思想，積極探索，積極參加各項教研活動和探索課堂教學新模式，認真學習先進的教育教...
20XX學年度第二學期小學數學教研工作計畫
本學期，數學教研組的工作將在區教研室指導下，在學校及教導處的直接領導下，以數學新為依據，深化教學改革，加強教學管理，規範教學行為，提公升教師業務水平，提高課堂教學效率，加強教學質量的調研與監控，積極推進素質教育，努力提高全體學生的數學素養。二 工作目標 1 規範教學常規管理，優化教研組活動，提高運用...