實訓報告
題目： untiy3d遊戲實訓小結
實訓方式導師制
班級 （2012級數媒1班）
屆別 （2016屆
學號姓名
指導老師 （導師制導師/預就業導師/統一實訓導師）
計算機學院
2023年9月
1.1、理解使用unity3d製作遊戲的基本過程和方法。??
1.2、理解unity3d軟體的操作介面?
1.3、掌握地形的建立和簡單編輯方法?
1.4、掌握遊戲場景中光源的新增和設定方法?
1.5、掌握場景中簡單物件的建立與屬性設定方法?
1.6、掌握場景中玩家角色的建立與設定?
1.7、掌握基於碰撞檢測的遊戲邏輯指令碼程式設計實現?
2.1、 貫徹堅強實踐環節和理論聯絡實際的教學原則，增加學生對專業感性認識的深廣度，運用所學知識和技能為後續課程奠定較好的基礎。
2.2、通過實訓，開闊學生眼界和知識面，獲得計算機硬體安裝和系統維護的感性認識。與此同時安排適量的講課或講座，促進理論同實踐的結合，培養學生良好的學風。
2.3、實中進行專業思想與職業道德教育，使學生了解專業、熱愛專業，激發學習熱情，提高專業適應能力，初步具備職業道德觀念。
2.4、通過對專業、行業、社會的了解，認識今後的就業崗位和就業形式，使學生確立學習方向，努力探索學習與就業的結合點，而發揮學習的主觀能動性。
3.1.1利用基礎物體搭建場景
遊戲物件的transform屬性可以進行位置、旋轉、大小的設定。
屬性：1、在世界空間座標transform的位置
2、旋轉 3、縮放
方法:1、位移： 2、旋**
3、圍繞旋**
查詢：通過名字查詢子物體並返回它
3.1.2搭建地形
1、地形繪製
2、草地繪製
3、新增樹木
4、新增天空盒子
5、增加霧氣和水湖
3.2利用基本物體製作小遊戲：
3.2.1 gameobject隨機生成
gameobject是unity場景裡面所有實體的基類.
物件建立：gameobject?cube=
轉殖物件：轉殖乙個cube物件
銷毀物件：兩秒之後cube物件銷毀
物件的查詢：gameobject?go="cube");
gameobject?go2="cube")
3.2.2碰撞檢測
碰撞器(collision)
oncollisionenter(collision?col){}//進入
oncollisionstay(collision?col){}//逗留
oncollisionexit(collision?col){}//退出
觸發器(trigger)
ontriggerenter(collider?col){}//進入
ontriggerstay(collider?col){}//逗留
ontriggerexit(collider?col){}//退出
區別：是否勾選istrigger，觸發器必須勾選上is?trigger，碰撞器不需要。
1.遊戲開始按鈕 2.介紹按鈕3.設定按鈕（音量控制） 4.切換動畫錄製
分數統計
public static int score=0;
public gameobject scorer;
最高分紀錄
().text ="recorder").tostring ();
if(score>=target)
else
時間控制：
invokerepeating ("countdown",0,1);
void countdown()
計時遊戲暫停：
遊戲進行中，玩家可點選暫停按鈕，出現暫停介面，並出現相應按鈕選項。
遊戲結束，
當剩餘時間為0時，遊戲結束，顯示當前得分與最高得分。達到目標值，進入下一關，若沒達到目標值，進入結束介面。
3.5.1遊戲簡介：
遊戲開始，玩家可通過wasd鍵控制player進行上下左右的移動控制
遊戲進行中，會隨機產生各種物體，如海藻，海星，硬幣，碰撞將會產生不同的效果，增加得分或生命值。若碰到炸彈則將破壞船體。
若達到關卡所需分數，遊戲短暫暫停，增加分數值和生命值，達到下一關炮彈出現數量及速度增加，即遊戲難度增加。
3.5.2遊戲開始介面：
包括下拉式選單欄，最高分統計，開始按鈕，音量設定。
主選單欄：設定有出現動畫，包含shop按鈕和missions按鈕
shop:選單：
我的物品：顯示我當前擁有的物品，包括生命值，加速器，防護罩及財富數量。
玩家可以根據需要和自己當前的財富值購買所需物品，用於接下來的遊戲。
current missions：用於顯示玩家當前需要完成的任務。
3.5.3遊戲進行
點選開始按鈕，遊戲開始，開始動畫啟動，遊戲介面展開。
float amttomove = backspeed *
* amttomove);
if ( < -19.3f)
遊戲背景控制：由兩張背景**構成，進行無縫連線，不斷迴圈運動，與潛艇產生相對運動。
預設體的產生：以小組為單位，每隔一定的時間，隨機產生已經設定好的物體隊形。
產生的物體，同一組的以相同的時間向右運動，十秒後銷毀物體。不同組別的物體從不同的初始位置產生。
遊戲暫停介面：時間暫停，可以選擇遊戲重新開始或退出遊戲。
碰到炸彈，觸發**效果，潛艇失控，下沉，遊戲結束。
遊戲結束，顯示當前所得分數，若生命值大於1，玩家可選擇消耗愛心，從遊戲結束位置繼續前行，分數，距離等資料累計，不清零。若當前無愛心值，則遊戲徹底結束。
若潛艇前進距離達到目標值，顯示get介面，增加相應生命值和財富值，選擇下乙個關卡，遊戲繼續，同時遊戲速度增加，難度加大。相應目標值增加。
剛開始實訓的時候，其實心裡是比較恐懼的，因為對unity?3d這樣的軟體完全沒有認知，對於這門課程的學習也處於比較茫然的狀態，可以說是抱著嘗試的心情開始這門課程的學習的。開始使用軟體的時候，不知道從何下手，於是慢慢跟著老師進行操作，漸漸地，我發現其實並沒有我想象中那麼困難，一般的操作還是能夠在書本上學到的，可能最終完全掌握會有難度，但是對於目前的要求，還是比較易於實現的。
在學習並實踐的過程中，可能在指令碼遊戲的**編寫上還是出現最多問題的，有的時候就是照搬書本上的**，也會出錯，不僅僅是粗心，也是我對於**並不熟悉導致的，在一遍遍的修改中，我對**的編寫也更加熟練，相比較之前的生疏，現在算是比較得心應手了。此外，比較困擾我的就是攝像機位置的各方面調整，有的時候很難調整到想要的角度，最後只能將就，這點讓我很是糾結。對於這種情況，我試著各種方法達到理想效果，如果說我改變不了攝像機，那我只能改變我設定的場景、物件的位置了，雖然這樣的方法比較笨，而且可能會比較繁瑣，但是最終也幫助我實現了想要達到的效果。?
我最終還是自己嘗試著學習了unity?3d的操作，可能我所做所學的都是基礎的知識，相對簡單的，但是我還是學到了很多，不能說了解但也是熟悉了這個軟體。希望在以後的工作中能夠好好利用本次實訓所學習到的內容。?
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