一、教學目標
1．鼓勵和引導每個學生都投入到語文實踐活動之中，在實際中提高語文能力，培養才幹。
2．用普通話進行口語交際。買者要會講價錢，要會辨質量，還要有禮貌。賣者能用幾句話把物品的名稱、**、效能講給買者聽。學會買者、賣者不同說話技巧。
3．說話時態度大方、聲音適量，表達內容準確，重點突出。聽人說話要認真、耐心。
二、教學重難點
1．教學重點：在口語交際情境中，培養學生傾聽、表達和應對的能力，培養文明和諧與他人交流的素養，學習推銷商品。
2．教學難點：使學生學會在不同的交流位置，面對不同的交流物件，確定不同的談話內容，學會討價還價。
教學過程：
一、激趣匯入
同學們，從小到大你們一定玩過許多玩具、看過許多圖書吧！那你們是怎麼處理這些東西的呢？今天我們就利用這些玩具、圖書來舉辦乙個展銷會好嗎？
課件出示課題、讀題
讀了題目你有什麼問題要問嗎？理解：展銷會
怎樣進行買賣呢？今天我們就來學學這方面的本領
二、智慧型推銷
1．學會推銷
師：（出示削筆器）我這裡有乙個削筆器，誰能幫我推銷推銷？
（甲：表揚會吆喝的同學態度熱情
乙：要想將削筆器賣個好價，得先把顧客吸引過來，想想商店裡的推銷員是怎樣吆喝的，誰有高招也來試試？學會吆喝）
師：你覺得他們態度怎樣？由此可見，賣東西首先要注意態度，做到熱情周到（課件同步展示板書：熱情周到）
師：假如你是顧客，看到這個削筆器後你想問什麼？（生自由提問）
作為賣主，一定要能準確地說出商品的名稱、特點、玩法及**。也就是詳細介紹（同步展示板書）
師：你們認為這個削筆器值多少錢？誰來出個價？你是根據什麼來出這個價的？跟上對學生出價根據的評價
進行買賣時一定要注意**公道，不能不著邊際地出價（課件同步展示板書：**公道）
2．示範推銷
師：剛才同學們幫我出了許多好點子，現在我就按照這三個經驗來賣一賣這個削筆器好嗎？
師推銷削筆器：看一看，瞧一瞧啦!這裡有全新的削筆器。
小朋友，你需要削筆器嗎？這小屋削筆器外型美觀大方，而且結實耐用，削的筆好看又好寫，上課時還可以將它固定在課桌上，多方便呀！有了它保證你學習輕鬆自如，50元乙個一點兒也不貴，快來買呀！
走過路過千萬不要錯過！（大家覺得我這個售貨員推銷得怎樣？）
三、師：誰願意買下它？
我的削筆器賣得是有點貴，但如果誰能找出充分的理由讓我把**降下來，我就以最優惠的**賣給他。
師開始吆喝：小朋友快來買呀，50元一點也不貴--------
生找商品的不足（提醒學生注意對售貨員的稱呼，稱呼不對時重新說。同步展示板書：語言文明）師同時討價還價
師：同學們找的理由真充分，看來大家對這件商品非常了解。其實要想以優惠的**買到自己滿意的東西必須貨比三家，多看一看、問一問做到細緻了解（同步展示板書：
細緻了解）才能買到真正價廉物美的商品。
師：細緻了解了這個削筆器後，你們願意以多少錢買下它？（指名回答）
師：看來這個削筆器在每位同學心中的**各不相同。由此可見，我們在買一件東西時要根據產品質量、**對比等，在心中定出自己購買的**，這也就是定出底價（同步展示板書：定出底價）
四、展銷實踐
1．總結了買賣的經驗，誰願意上來推銷自己的商品？指名表演並評價
2． 師：現在我們來看看我們班的澤軍同學是怎麼買東西的吧！請同學們邊看邊思考：錄象裡的售貨員和小朋友在買賣商品時達到這6點要求了嗎？一會請同學們來評一評（看錄影並針對錄象評價）
3．師：展銷會正式開始啦！
1、2兩組同學，回到你們的攤子上去吧！小老闆們，想讓商品賣個好價嗎？趕緊吆喝起來吧！3、4組同學，趕緊去購買你們喜歡的商品吧！
（1）分組自由買賣
（2）師：剛才的場面真熱鬧呀！我發現-------
指名表演（生根據買賣原則進行評價）
五、總結
今天，我們舉辦了一場別開生面的展銷會，大家在展銷會上都大顯身手，許多同學還滿載而歸呢！回家後請同學們和爸爸媽媽一起去市場裡買一次東西，做一次真正的買賣好嗎？
展銷會方案
2012中山和晟國際皮料鞋材五金交易中心 成品展銷會推廣策劃方案 展會主題 展示形象 推動精品 引導潮流 促進共贏 服務大眾 展會內容 成品鞋 箱包 手袋 皮衣 皮具展銷，提公升和晟交易中心的市場影響力和知名度，擴大採購群體，增加市場商戶的銷售。展會物件 皮革皮具箱包製鞋行業樣板潮流精品展示 三鄉本...
展銷會方案
家居裝飾展銷會策劃方案 一 背景說明 目前商鋪銷售的停滯不前，主要因素是作為小區商業，由於業主入住率不夠，消費力不高，致使整個區域的商業氛圍不濃，從而使潛在購買者對這一區域的商業前景及投資回報率的信心不強。二 活動目的 提公升小區商業氛圍促進整個商業街的銷售，7号棟因為位置原因，相對其他區域來說商業...
展銷會感想
為期十三天的年貨展銷會我公司提前已經完畢。在此，為表示順利完成的同時，特對本次展銷會加以總結，具體如下 前期 展銷會的工作是按照小組的形式開展的，各個小組分工合作，統籌規劃，共同交流，總結經驗。活動過程 採用輪班制，充分利用個人時間達到整體效率的最大化。展銷會期間 展銷會期間人員分成二組，一組二人，...