富春二小20xx學年第一學期教科研工作總結

2022-10-30 06:30:07 字數 2247 閱讀 8684

一學期來,我們堅持以「三童」為品牌,以提公升教師生命質量為目標,以課堂教學為視窗,以校本培訓為渠道,以網上教育論壇「二小家園」為平台,以校本課程開發與實踐為生長點,促進教師的專業成長,開創了學校教科研的新局面。小結如下:

一、加強校本培訓,促進教師專業發展

大力開展校本培訓,提高教師的專業水平,是提高教師專業水平的捷徑。

1、師訊快車,校本培訓的主要途徑

「師訊快車」,是我校教師外出學習反思材料的共享園地,精華與大家一起分享,困惑與大家一起**,不僅促使外出學習的教師以研究的眼光看待每一次活動,在反思中提公升自己的專業素養,也為全體教師架構了乙個放眼看外界的視窗,促進整體提高。

2、網上家園,校本培訓的嶄新平台

網上家園的開放為促進教師專業成長提供了乙個嶄新平台。我們的網上家園主要由管理平台、前沿理論、課堂教學、隨筆專欄、案例研究、談天說地等六大板塊組成。自11月1日正式投入使用以來,帖子總數超過3000個,家園成為教師網上學習社群,互動、平等的人際氛圍逐漸形成,合作、交流的科研氛圍日漸濃厚。

3、專題學習,完善校本培訓內容

根據學校主課題的需要,廣泛宣傳多元智慧型理論(特別是課題組成員更要深入學習多元智慧型理論並組織好所帶班級學生學習了解多元智慧型理論),以板報、校報、論壇發布等多種形式組織老師學習多元智慧型理論,使教師了解相關理論,使老師將有關理論運用於教育教學之中,發現並培養學生的智慧型強項為塑造學生健全人格奠定基礎。

二、加強課題研究,強化學校教科研規範度

本學期我校開展這兩方面的課題研究:一是學校根據三童主課題的理念以及現有成果,積極實施杭州市立項課題《小學生多維學習系列活動的開發與實踐》與浙江省專項課題《資訊科技下小學生多維學習系列活動的開發與實踐》的研究。二是組織好***x年度32個富陽市級立項課題的研究以及前幾年立項還尚未結題的課題研究。

為規範過程管理,有效保證課題正常進行,在課題承擔者中開展五個「一」活動:

1、期初制訂好課題研究階段性計畫。

2、參加一次教科研例會,匯報自己的課題研究情況。

3、填寫「課題研究記錄卡」,及時記錄好實驗中的成敗得失。

4、圍繞自己承擔的課題上好實驗課。

5、期末寫好課題階段性小結。

本學期我校趙曉雲老師的《綜合實踐活動校本課程的開發與實踐》、杜敏姣老師的《精心設計多維作業,促進學生全面發展》撰寫的**獲得杭州市第18屆教育教學優秀**三等獎。在富陽市第16屆教育教學**評選組織活動中,我們共收到**篇,其中專題**篇,綜合**篇,課題**篇,案例研究篇,教科室及時市級以上各類徵文資訊,迅速反饋,組織教師積極參與,對教師的**進行修改、篩選,把好質量關。

三、加強課堂教學實踐,溝通學校教科研主渠道

1、多層面的課堂教學研討活動,促進共同發展

本學期我校進行了多層面、多形式的課堂教學研討活動:名優教師示範課、青年教師的比武課、中年教師風采課、年級互聽互評課和領導隨時推門聽課。通過聽課研究、自我反思等舉措,提高教師自我反思能力。

2、全面鋪開,全員參與,促進整體成長

***x年11月,我校承擔了富陽市小學新課程教學研討活動,推出的研究課中語文9節,數學5節,**、品德與生活、美術、體育、科學、英語各1節,綜合實踐活動課5節,涉及所有新課程以及所有承擔新課程的教師,形式別具一格,意義深遠,體現了新課改實驗的整體性、均衡性,促使我校參與新課改的教師在自我成長的道路上邁出了成功的一步。

四、構建校本課程,為學校教科研注入新鮮活力

新課改給教師的自我發展提供了很廣闊的園地,教師不能只是課程實施中的執行者,應具有課程意識,要求教師主動開發課程資源,做教材的生髮者、創造者。校本課程的建設為教師提公升自我價值提供了契機。本學期我們在使用已有校本課程的基礎上,新開發了《自主閱讀考級手冊》,使教師具有開發本土化、鄉土化、校本化的課程能力,確立自己的專業地位。

五、加強隊伍建設,保證學校教科研順利展開

1、重視優秀教師梯隊建設

我校建立了星級教師業務檔案,完善「星級教師」評審制度,實行動態管理。本學期通過了前一屆星級教師的年審考核

工作,完成了本年度星級教師的申報考核工作,這學期共有8名教師被聘為學校二星級教師,17名教師被聘為學校一星級教師,14位教師通過一星級教師年審。同時學校組織了學科帶頭人、星級教師和年輕教師結對、幫教、合作活動,引導教師關注自我發展,促使教師群體共同提高,努力構建一支「師德高、業務精、能力強」的師資隊伍。

2、開展師德群體創優活動

本學期我們表彰了學校「十佳教師、優秀教師」。在我市中小學第四輪師德培訓中我校嘗試新的舉措,由我校的第三屆「教書育人」十佳教師為全體教師做師德報告,重視挖掘這些身邊優秀教師的人格優勢、知識優勢、先進的教育理念和豐富的實踐經驗。同時我校開展了以年辦為單位的「教書育人為人師表」先進年級組評選活動,通過群體創優活動,促進整體提高。

20XX學年第一學期學校德育計畫

以黨的十八屆三中全會關於教育問題的相關精神為指導,踐行黨的群眾路線各項方針政策,結合區德育工作的相關要求,針對本學年學校工作重點,積極紮實的推進我校德育工作,真正使學校德育工作惠及學生的健康成長,惠及每乙個孩子的家庭,努力探索更適合我校學生特點及發展規律的新舉措。堅持以 三有三講 和八禮四儀教育為主...

20XX學年第一學期德育工作計畫

一 工作要點 1.從規範文明行為做起,把養成教育始終作為日常工作來抓。繼續開展養成乙個好習慣,做個文明小公民的教育,把做有修養的人校訓落到實處。2.加強德育實踐,充分利用社會大課堂資源推進課程德育,以我愛我的祖國為活動主線,為學生提供體驗式教育,營造良好的育人範圍,增強全員育人 教育教學過程育人的意...

20XX學年第一學期黨支部工作計畫

三一文庫 工作計畫 以 重要思想和黨的十七大精神為指導,按照上海交通大學安泰經濟與管理學院學生黨建工作的各項要求,以發展 第二課堂 為主線,同時做好培養和發展黨員的工作,進一步解放思想,與時俱進,穩步創新,切實做好黨支部建設工作,不斷增強基層黨組織的凝聚力 創造力和戰鬥力,以黨建工作促進歡迎,積極開...