（西馬小學）
一、指導思想：
認真貫徹國家基礎教育工作會議的精神，以基礎教育課程改革為契機，全面推進素質教育，深化教育改革。以「課堂教學」為工作主線，並結合本校特點，實施審美教學、選擇教學、建模教學、生活化教學等，更新教學觀念，改變教師的教學行為和學生的學習方式，以培養學生的創新意識和實踐能力為重點，深化課堂教學改革，大面積地提高教育質量。
二、工作要點：
課堂教學生活化，用生活理念構建教學大課堂，實施生活化教學，超文字教學；堅持認真備課、上課、批改、輔導和檢測；運用新課程標準的基本理念開展教學系列活動；教學要盡可能考慮到兒童的接受能力和兒童樂意接受的方式，使教學各具特色；切實抓好學困生和冒尖生的輔導工作；提倡並研究合作、自主、**式的教學方法。
㈠指導思想以「****」思想為指導，遵循學校規劃發展目標，深入開展課堂教學的研究。我們高段數學教研組在《數學新課程標準》的指導下，堅持素質教育，在課堂教學中運用數學建模的教學模式，使數學課堂教學生活化；選擇學生能接受和樂意接受的教學方式，實施選擇教育；讓人人學有價值的數學，人人都能獲得必需的數學，不同的人在數學上得到不同的發展。從而實實在在地開展教學模式、教學方法的**。
㈡總目標：
⒈在學期初依據學校的整體工作計畫，制定教研組活動計畫，使整個教研活動制度化、系統化。盡量使每次教研活動都有記錄有總結。
⒉盡量在教研活動中為每位老師創造機會，提高老師的教學業務水平。
⒊在課堂教學中，培養學生自覺、主動的學習品質，培養學生自主、創新、實踐的學習精神，從而全面提高學生的素質。
㈢教研活動
⒈堅持教學常規管理，使之規範有序。
⑴老師集體備課，使總體資源為個人所用，及時根據現代育教學的資訊調整自己的教學設計方案。備課盡量做到：腦中有大綱、胸中有教材、心中有教法、目中有學生。
使每學期都有代表自己教學水平、體現學生發展為本的研究性教案。
⑵用好先進的多**教學設施，上好每一節課，使我們的教育教學方式受到學生的喜愛。
⑶認真批改作業，及時收到學生學習的反饋資訊。
⑷加強輔導力度，盡量在保證下線的基礎上，讓學生的個性得到充分的發展。關注數學特長生的發展和培養。
⒉利用學校名師導教的優勢，提高每乙個老師的教學業務水平。在學期初，安排老師業務提高的計畫。每週四教研組開研討課，要求教研組的全體老師安排時間聽課學習，讓老師們在互相學習的過程中不斷提高自己的業務能力。
⒊組織老師學習好新課程標準。新課程標準是指導我們教學的方向，所以我們要用先進的思想、理念來武裝自己的頭腦。在教研組的活動中，安排老師學習新課程標準。
⒋組織一次高段各年級數學思維競賽。在期中之後安排高段各個年級思維競賽，以提高數學特長生的學習。
2011.2
小學數學教研計畫
喜頭鎮公尺江小學 2007 2008學年度第二學期 數學教研工作計畫 為全面提公升我校數學科教學質量，本學期將深入紮實的開展好數學教研工作。以研促教 保證數學教學質量登上新的台階。特擬訂數學教研工作計畫。一 抓住課改契機，加強新經驗和新教法的學習 認真組織數學教師學習新課改相關書籍，深刻領會數學課改...
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一 指導思想 本學期繼續以 數學新課程標準 為指導，進一步確立課程標準的基本理念，堅定不移地實施以培養學生創新意識 探索意識和實踐能力為重心的素質教育，轉變教研工作的理念，改進教研方法，積極探索新課程背景下的小學數學教學新思路。二 工作重點 1 加強學習，提高教師素質 1 積極參加學校組織的政治學習...
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教研教改工作計畫計畫 張店寄校王俊芳 又是新的一學期開始了,為了使我校的教研工作做得更好,為了使自己能夠盡快成長起來,我們將積極的投入到本學期的教研工作中去,積極的做好本學期的教研工作,在數學學科裡開展更加適合本學科的相關活動.一.主要工作目標 1.進一步提高自己的職業道德.2.大力推進數學學科中的...