《會飛的教室》讀後感篇一
今年的寒假，老師為我們推薦一本好書《會飛的教室》。我很喜歡這本書，所以一口氣就讀完了。
這本書的作者是德國的卡斯特納。「會飛的教室」是書中鄔理、姚尼、戴馬亭、馬提斯、塞巴修一起製作的戲劇。這本書主要寫孩子們的校園生活中的困難、感動、高興等。
寫出天真爛漫、勇氣可嘉的一群孩子。
令我印象最深刻的是戴馬亭，他是乙個班長，繪畫技術高超。在看到書的最後一部分時，我為戴馬亭難過，因為他的父親失業了，沒有錢為他買火車票，讓他回家和家人一起過聖誕節。戴馬亭很傷心，但是當他在圖書館收到培克老師的錢時，我也為他高興，因為他可以回家和親人團圓了。
戴馬亭很堅強，這一點我一定要向他學習!
這本書讓我印象非常深刻，我要學習這本書中每乙個孩子的優點，成為乙個好少年!
《會飛的教室》讀後感篇二
今天我讀了一篇課文，名字叫《會飛的教室》，讀過後，我非常喜歡這個故事。
故事的主人翁名字叫戴馬停，他把教室設計成了一架飛機，還把飛機上的發動機和活動門做的栩栩如生，他簡直是太棒了。
如果我也把會飛的教室比做成飛機，我想讓飛機飛到大柳塔，我要去大柳塔看望我的爺爺和奶奶，然後讓爺爺奶奶也坐上我的飛機來到我的家裡，他們就能每天和我在一起了。天天可以陪我玩了，還能給我講很多很多的故事，
如果我要把會飛的教室比做成一架飛機，我最想去的地方就是去看看大海，那一望無際的大海，我要請我的爸爸媽媽和弟弟，還有爺爺奶奶一起坐上去看大海，一起去大海浬游泳，一起走在沙灘上，一起撿貝殼，我幻想著，那肯定是世界上最美的事情忙完，大海一定很美，我真想去看一眼啊。
《會飛的教室》讀後感篇三
《會飛的教室》是乙個課本劇的名稱，是由姚尼創作的，而布景是由他們的班長戴馬亭來繪畫的，那畫的真的可以算上惟妙惟肖、栩栩如生了。姚尼幻想教室是乙個大飛機，老師帶領大家飛到課本上說的地方，塞巴修扮演老師，開場白是由他說上的知識經過了實地考察，更能加深記憶。」劇中的小女孩是由瘦小的鄔裡扮演的，她穿上了少女服，戴上了假髮，樣子還真像。
到了聖誕節那一天，《會飛的教室》大受好評，成為了重頭戲，贏得了大家的稱讚和喝彩。
此外，書裡面還有很多關於戴馬亭和他的同學的故事，歡迎大家來借閱。
讀這本書使我懂得了，我們要學習戴馬亭的好學、馬提斯的勇敢、塞巴修的思考，還要做乙個勤奮的人。
《會飛的教室》讀後感
楠楠自語邵正楠 暑假期間我讀了 會飛的教室 一書，作者是德國著名的 家 詩人 劇作家 新聞記者 兒童文學作家 艾里克 科斯特納，他生於1899年，距今已經有120年左右。書中講述了一些少年通過想象，自編自導自演了一出舞台劇，劇中有煩惱，有爭執，但處處洋溢著同學之誼，師生之愛和朋友之情。交織出乙個感人...
有關爸爸保姆的優秀讀後感
爸爸保姆 讀後感篇一 我很喜歡這本書，這本書是 大頭兒子和小頭爸爸 系列。不過讓我們先了解一下作者吧。這本書的作者是鄭春華，著名作家，曾就讀於魯迅文學院 南京大學中文系。爸爸保姆主要講的是 大頭兒子和小頭爸爸做了乙個小城市的市長，他們幫大家解決了很多問題。這天，乙個叫皮皮的小朋友打 向大頭兒子投訴，...
有關亡羊補牢的優秀讀後感
讀了這個故事，我明白了做了錯事不要緊，只要你及時改正，你還是最棒的。以下是橙子整理的有關亡羊補牢的優秀讀後感，衷心希望可以幫助您解燃眉之急 讀 亡羊補牢 有感 前幾天，我看了 亡羊補牢 的故事。故事講得是，有乙個人養了許多隻羊。可是有一天晚上，羊圈被狼咬了乙個洞，有乙隻羊被狼叼走了。他的鄰居說 把你...