《展示華夏文化魅力》同步訓練題
一、基礎知識與運用（30分）
1．選出加點字注音完全正確的一項（3分）（ ）
a．魅力（mèi） 躋身（jī） 剔透（tī）
b．聿（yù） 摩（móu）天初生之犢（dú）
c．縈系（yíng） 勘察（kān） 相輔相成（xiàng）
d．水榭（xiè） 遺孀（shuāng） 諧調（diào）
2．下列文句中加點字的注音有誤的一項是（3分）（ ）
a．這座建造了15年之久，於2023年落成的圖書館，由於設計新穎（yǐng）、造型大膽、技術高超，在美國建築界引起了轟動。
b．……最後由密特朗**出面，邀（yāo）請世界上15個聲譽卓著的博物館館長對應徵的設計方案遴（lín）選抉擇。
c．不料此事一經公布，在法國引起了軒（xuān）然大波。
d．最後採取了建築一系列不規則院落（lào）的布局方式，使它與周圍的水光山色、參（cān）天古樹融為一體。
3．下列詞語中沒有錯別字的一項是（3分）（ ）
a．搭檔奠定玻璃晶瑩剔透
b．閃耀頒發賦於相得益彰
c．新頻榮譽輝煌別具匠心
d．抉擇卓著軌跡軒然大波
4．圈出下列句子的錯別字，並改正（把改正字依次寫在括號內）。（6分）
①2023年，紐約市極有眼光和魄力的房地產巨商威廉柴根道夫打破美國建築界的貫例，首次騁用貝聿銘為建築師，擔認他創辦的韋布——納普建築公司的建築研究部主任。（ ）
②蘇州庭園的長廊曲經、假山水榭，由其是建築屋宇與周圍自然景觀相輔相承的格局，以及光影美學的運用，在他數十年的建築設計生涯中，都有軌跡可尋。（ ）
5．對下列句子中加點詞的含義理解有誤的一項是（3分）（ ）
a．他在海外曾深情地說過：「我的根在中國。」（「根」比喻子孫後代。）
b．中國建築的根還在，還可以發芽。（「根」比喻中國傳統的建築藝術。）
c．當然，光尋歷史的根還是不夠的。（「根」比喻中國傳統的建築藝術。）
d．有了好的根可以插枝，把新的東西、能用的東西，接到老根上去。（這兩個「根」都是比喻中國民族傳統建築藝術中的精華。）
6．下列詞的解釋有誤的一項是（3分）（ ）
a．魅力（極能吸引人的力量） 躋身（自身登上） 相得益彰（兩者相互配合，雙方的優點和長處就更能顯露出來。益，更；彰，顯著。）
b．遴選（挑選） 賦予（給與） 別具匠心（具有與眾不同的巧妙的構思。匠心，巧妙的心思。）
c．諧調（和諧協調） 新穎（新而別緻） 相輔相成（指兩件事物互相輔助，相互促成。）
d．如是（如此） 勘察（實地檢視調查） 輕妝淡抹（穿輕便的服裝，施淡薄的脂粉）
7．用下列詞語分別寫四句話。（4分）
①魅力②躋身③初生之犢
④當之無愧
8．下列加點詞使用不當的一項是（3分）（ ）
a．陳天帆的這篇文章中心突出，題材新穎，語言通順流暢而且形象生動，真不愧是一篇佳作。
b．在我們這個人類與動植物共處的地球上，我們應該做到人與自然的和諧一致，不能破壞生態平衡。
c．據**披露，最近一段時間，一些飛車搶劫的傢伙結成團夥，竟然在光天化日之下別具匠心地從行人身上、車兜裡搶走項鍊、錢包、手機等貴重物品，真是膽大包天，猖狂至極。
d．陸文凱和張得裕兩人同座，乙個作文寫得漂亮，乙個數學學得頂尖，兩人互相學習，真可謂相得益彰。
二、課內語段閱讀（13分）
夕陽映照下，位於北京長安街西單路口的中國銀行總部大廈，顯出驚人的氣勢與高貴的氣質。大廈南面和東面兩個入口各面寬54公尺，高9公尺，進深14公尺，上面的10層房屋是用兩榀兩層高的巨型鋼架托起來的，下面一根柱子也沒有。大廈內部巨大的園林空間，通過層頂玻璃天窗和一面垂直透明的幕牆與室外聯絡，加上兩側玻璃大門的襯托，整個建築顯得晶瑩剔透；而在夜裡，廳堂內燈光閃耀，大廈更似乙個充滿詩意的水晶宮。
好乙個充滿激情的幾何結構！
1．這1自然段是描敘中國銀行總部大廈，作者用了哪兩個短語先對它進行了概括性的評說？（3分）
2．第2句通過一系列的資料和10層房屋由巨型鋼架托起的說明，旨在具體解說______ ；（2分）
第3句寫大廈室內與室外聯絡的物體以及白天和夜裡給人的感覺，旨在顯示它的2分）
3．試分析這1自然段的行文思路和寫作順序。（3分）
答4．「高貴的氣質」中的「高貴」能否去掉？你認為可以換用其他什麼詞語？試比較表達效果有什麼不同？（3分）
答三、課內遷移**（10分）
1、分析下列句子中「根」的含義有什麼不同？（6分）
①我的根在中國。
②中國建築的根還在，還可以發芽。
③有了好的根可以插枝，把新的東西、能用的東西，接到老根上去。
2、請判斷下列語句的描寫角度（正面、側面）。（4分）
（1）為了使這座建築物能夠同周圍環境構成高度協調的景色，貝聿銘精心構思，創造性地把不同高度、不同形狀的平台、樓梯、斜坡和廊柱交錯相連，給人以變幻莫測的感覺。陽光透過蜘蛛網似的天窗，從不同的角度射入，自成一幅美麗的圖畫。（ ）
（2）當時的美國**卡特在「東樓」的開幕剪綵儀式上，稱讚它是華盛頓市和諧而周全的一部分，也是公眾生活與藝術情趣之間日益增強聯絡的象徵，稱貝聿銘是「不可多得的傑出建築師」。（ ）
展示華夏文化魅力
9 完成 資源與評價 本課的內容。四 擴充套件閱讀 貝聿銘和他的建築作品 貝聿銘笑眯眯的，可是你千萬別以為他是乙個老好人。這位看上去十分謙和的老先生，骨子裡卻盡是鋒芒。他最擅長以驚世駭俗之作來回擊批評家的詰難，從未打過敗仗。10多年前，他把乙個玻璃金字塔搬到了高傲的法國人的 聖地 巴黎羅浮宮。如今，...
展示華夏文化的魅力
學習目標 1 能認識貝聿銘大師的建築藝術成就，並體會他的創新精神和一片愛國之心。2 體會文章的精心選材和詳略安排的得當。學習要點 一 基礎知識識記與積累 1 下列紅色字的讀音正確的是 a 榀p n 晶瑩剔透x 閃耀yu 貝聿銘y b 魄力p 工薪階層x n 頒發f n 遺孀shu ng c 躋身j ...
網路文化魅力展示策劃
c.院女生部派出6名有豐富走秀經驗的女生，主要負責當天的kt板展示及走秀活動。要求活動當天提前30分鐘。三 物品準備 1.院新聞中心出海報6張 內容為介紹紅色景區,紅色人物等 內容見附件 需紅色景區，紅色人物等 若干，彩紙若干，kt板若干。1.院新聞中心申請院裡的預算，採購獎品若干。有胸針，書籤等。...