教師節活動方案

一、活動思想：

今年9月10日是我國第三十個教師節，為發揚光大尊師重教傳統，進一步推進師德建設，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業，開展主題為「學會感恩師生同樂」系列活動。同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情，改善師生關係。

二、活動時間：2023年9月1日至10日（教師節前一周）

三、活動內容：

金秋9月，教師節踏著輕盈的步子緩緩而來，今年9月10日是全國第30個教師節。老師，是最值得我們尊重和感恩的人。他們時刻情繫祖國未來，心聯學子之心。

教師節到了，學生以何種方式來慶祝這個節日才更有意義呢？其實同學們的一句問候、乙份心意、一次進步就是給老師最好的禮物，在教師節來臨之際，隊部建議各班按以下幾種方式祝賀：

1、9月5日清晨組織全體同學參加公升旗儀式以及頌揚教師的國旗下講話。（由六年級負責）

2、一至三年級統一組織製作賀卡，四至六年級完成手抄報，讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語，獻給每位教師。

3、以教師節為主題，更換班級黑板報。

4、早上見到老師時送上一聲親切的問候。

5、當老師走進教室時，能看到黑板上寫的祝教師節快樂的話。

6、給老師寫一段表露感激之情的祝福語，或者發一封慶祝教師節的電子郵件、簡訊或者感謝信。

7、全校開展「看，這是我的老師」繪畫活動，並可以寫一句感謝教師的話。

8、以班級為單位，進行為期一周的紅領巾廣播站**廣播，題目：「老師，我的愛對你說……」。

四、活動要求：(各項活動上交作品要註明作者姓名班別，9月8日中午14點前交)

1、祝福語徵集比賽：祝福語可以是一句祝願、一聲問候，還可以是一段感想，或俏皮或真摯。50字以內。

班長統一收齊全班每位同學的祝福語，評選出3-5份優秀作品上交到隊委，由隊委進行全校統一評獎，優秀祝福語將在學校宣傳欄集中展示。

2、教師形象漫畫創作或自由創作比賽：——「看，這是我的老師」。

捕捉身邊教師教育教學中的片斷，通過漫畫形式表現教師敬業愛崗、愛護學生等優秀品質。漫畫人物可以是本校教師，也可以是心中的教師形象，形式可以是一幅或一組故事完整的***。也可以是手抄報、賀卡製作、作文（可以是書信、詩歌等）或者毛筆對聯等。

紙張規格不能小於a4紙，每班推選上交3—5份，學校將進行評獎，優秀作品將在學校進行展覽。

各班要認真發動，積極準備，保證活動效果。以上作品以班為單位，由班長收齊於9月9日中午14點前交到團隊辦公室，希望同學們熱烈參加。接到通知後，立即行動起來，盡快傳達對老師的心意。

柏果鎮中心小學

2014.9.1