提高所有學生幹部的組織能力、團隊協作能力和團隊凝聚力
六、晨訓內容
1、第一天由各部門負責人，帶領自己部門新成員在田徑場集合，進行晨訓分組，再以組為單位進行簡單的自我介紹。然後各組派一名成員上台對所有組員進行乙個簡單的介紹，時間不能超過兩分鐘，最後以組為單位進行節目表演。
2、第二天先慢跑三圈及進行簡單的關節舒展運動，再各組整隊，進行遊戲。遊戲名稱是：大腳板。
道具：3公尺長的板子、秒錶；
遊戲方法：每個部門派五名學生（三男兩女），踩在大腳板上面，拉著繩子，聽從裁判發令，出發通過團隊協作方式通過五十公尺距離，時間最短的獲勝！
遊戲目的：提公升所有學生幹部的團隊溝通協作能力和執行能力。
3、第三天先慢跑三圈及進行簡單的關節舒展運動，再各組整隊。為提公升當代大學生的環保意識，美化校園環境，組織全體學生幹部進行「彎彎腰，伸伸手」活動。由環保部負責。
4、第四天先慢跑三圈及進行簡單的關節舒展運動，再各組整隊。進行遊戲。遊戲名稱：縮小包圍圈
道具：一塊秒錶，一根繩子（用來標記比賽的終點）
方法：讓隊員們緊密的圍城一圈，包括每組的負責人在內；讓每位隊員的胳膊搭在相鄰同伴的肩膀上。然後大家一起向圓心邁三大步，同時提醒大家已圍好的圓圈不要被破壞，破壞即為失敗。
邁步時由裁判統一口令，不得自行行動。邁完後，裁判發令集體移動二十公尺，時間最短的隊伍獲勝。獲勝隊伍中的每一人可以在現場隨意找一位學生幹部上台表演節目（不分新生與老生）。
遊戲目的：是小組充滿活力，創造融洽的氣氛，為以後學生會活動的開展奠定良好的基礎，讓隊員們能夠自然地進行身體接觸和配合，消除害羞和忸怩感。
第五天為了加強各新生幹部間的交流，增進了新生幹部間的合作意識和團隊意識，使各新生幹部的綜合能力得到鍛鍊，同時也鍛鍊了新生
幹部的體能，考驗了新生幹部的毅力，培養了新生幹部的紀律性和集體意識，更是為了加強新生幹部對校園周圍環境的了解，擴大我院在星沙的影響力。全體新生幹部進行慢跑星沙的活動。有院學生會保衛部、治安分隊、紀檢部的成員在十字路口與隊伍周圍維護次序保障安全。
6、第六天先慢跑三圈及進行簡單的關節舒展運動。各組整隊。各組出一名代表，然後五個或五個以上的組的代表組成一支籃球隊，參加「團結」杯籃球賽，其餘組員負責當拉拉隊員。
增強同學們的集體榮譽感，增強同學們之間的感情，同時也是增強學生幹部的身體鍛鍊意識。在比賽結束後各隊派出一名女生進行定點投籃，最終勝利隊伍中的所有球員及個人可以一人邀請出一位學生幹部，出來展示才藝或其他。最後進行晨訓總結，進行表彰。
七、活動要求及注意事項
1、本次晨訓各負責人必須注意好本組所有成員的安全。
2、各部門負責人強調本次晨訓的紀律性，對多次遲到或缺席者予以相應的懲罰。在活動開始前請假者視為缺席。
3、在活動中提醒所有同學注意安全。
4、活動過程中，出現成員受傷或其他原因不能堅持的，可將情況如實報告給本次晨訓負責人，在體育場周圍休息，以保證本次晨訓的正常進行。
5、每次晨訓後，各組負責人將活動缺席名單交給體育部彙總，體育部彙總後將相應人員轉交給相應部門的負責人，對晨訓無故缺席或晨
跑無紀律的個人，可直接取消其競選資格。
6、各組隊員需自帶飲用水
一． 晨訓目的
為了加強學生會、院團委各部門間的了解，提公升學生幹部整體的凝聚力。增強參加儲備幹部競選人員的綜合素質。
二．晨訓時間
每天6:20―7:00 一周（具體晨訓開始時間待定）
三．晨訓地點
學校足球場
四．晨訓人員
參加競選院團委、院學生會儲備幹部的所有人員
五．晨訓內容
天晴：1.集合隊伍，清點人數。
2.圍繞操場跑兩圈，做為熱身運動。
3.做一些團隊小遊戲。
雨天：暫停晨訓，時間延期。
六．遊戲
第一天：自我介紹
姓名，最喜歡的一種水果，動物，植物等等，可增加難度，但不得重複之前說過的，要闡述喜歡的理由等。可幫助大家互相記住名字和特徵。
認識他嗎
自我介紹的一種方式，第乙個人報出自己的名字，第二個人說xx旁邊的自己的名字，第三個人說xx旁邊的xx旁邊的自己，從第乙個人開始依次說一直到自己，如此轉一圈回到第乙個人，第乙個人再重複一遍全部的人，結束。還可以在名字之前加上乙個形容詞，一項特徵，增加難度和印象
第二天：猜數字
猜數字（1~100）每猜一次範圍縮小，最後猜中的人倒霉挨罰。先由乙個人來寫乙個數字，然後大家在1~100間進行猜測。每猜一次範圍縮小，最後猜中的人進行抽籤接受這份大獎。
下一輪由受罰者再寫數字，依此迴圈
第三天：小馬過河
這是乙個讓大家明白合作重要的遊戲。首先要大家八個人一組，排成一列，從第二個人開始乙隻手搭在前乙個人的肩上，另乙隻手拉住前乙個人的腿或褲腳，隊伍中的每個人以單腳跳的形式跳向終點，最先到達終點的組獲勝。
第三天：松鼠房子
15人為一組全組人圍成圈1、2、3報數，1和3搭房子，2做松鼠，蹲在中間，多餘的人站在圈子中間。三種口令：獵人來了，失火了，**了。
獵人來了，松鼠離開房子，重新找新的房子，失火了房子塌了，重新找伴搭新房子，**了松鼠和房子都重新組合。中間的人是松鼠，要趁機搶房子。沒了房子的松鼠要有懲罰。
第四天：交頭接耳
組織者準備一句較長且繞口的話（如：兩點是冰三點是清四點是點兩點是冷三點是澄四點是蒸這樣的字知多少），各組（每組不少於12人）派一名代表上前默記住這句話，回去後在規定時間內通過「交頭接耳」的方式從第乙個人傳達至最後乙個人，然後由最後乙個人將他聽到的內容讀出，最後再由主持人公布原話。
第五天：泡泡連
人數：可選17人或是19人；甚至更多，但最好不要選公約數太多的，比如18，12，24之類的參與遊戲的夥伴站成一排，全場所有的觀眾一齊參與。
當主持人一發口號：泡泡連啊。
所有觀眾齊答「連**呀」
主持人任找乙個身體部分，如「連胳膊呀」，選手趕緊連上旁邊人的胳膊，接著觀眾齊問「連幾個呀」，
主持人看形勢，比如：答「連3個呀」，如果是以17人參加遊戲為例，那麼就要淘汰2人，剩下來的人接著玩，一批一批的淘汰，直到最後；留下3、4個人為最後的冠軍。
注：這個遊戲一次淘汰的人不宜太多，以1－2人為宜，最多不超過3人。
七.可行性分析
1、前期工作準備充分，後期工作也籌備就緒。
2、場地寬闊，時間充裕，積極性高。
3、活動得到大家的支援與肯定。
八．活動注意事項
1、為了更好的對儲備幹部競選人員進行考核，要嚴格執行考勤制度（若出現遲到、早退現象，給予批評，並進行記載，無故曠勤者取消競選資格）。
2、人員比較多，場地寬廣，為了安全，方便管理，跟部門一定要相互協調保證此次活動的順利進行。
3、活動期間，大家不能只顧著自己的部門，要顧及創協整個大集體。
4、活動過程中，各部門一定要協調到位，調動全體的積極性。
一、活動目的
鍛鍊12級新生系幹的辦事能力，提高組織紀律性，提高學生幹部整體水平，增強系學生幹部之間的聯絡，增強12級學生幹部之間的聯絡，便於以後組織、安排工作，提高系學生幹部骨幹力量的凝聚力。
二、時間
2023年10月8日至10月31日
晨訓時間為6：00――7：00。
三、物件
面向全體12級系學生會成員，歡迎11級的學生會成員一起參加。
四、晨訓形式內容
大致分為三部分（體能部分、活動部分和考察）
1、體能部分（大約30分鐘）
具體操作：
a、圍繞學院田徑場外圍馬路跑步三圈（具體操作按實際情況決定）。
b、素質拓展訓練遊戲若干（具體操作見附表）。
要求：1、在訓練過程中必須保持組織紀律性，不得大聲喧嘩嬉鬧，服從安排。（對不服從管理者作出離職處理）。
2、無特殊情況不得無故缺勤（有三次無故缺勤者，作自動離職處理）。
3、有特殊情況請假者需遞交請假條（請假條必須註明請假原由）。
體能訓練主要目的是為了觀察學生的組織紀律性與凝聚力，鍛鍊學生的堅持力和承受力，讓其在以後的工作中能夠更加出色完成。通過心得體會觀察系幹的洞察力與思維。提公升系幹意志力，磨鍊學生吃苦精神
2、活動部分（約40分鐘）
實施辦法：每個早上分部門負責組織一次活動，晨訓負責人也相應的組織一些活動。
活動要求：要求所有12級學生會成員必須全部參加，活動期間所有人必須保持組織性。活動內容要團結、交流、凝聚力等為主題，以不同形式出現。
活動必需要有策劃書和活動總結。要求學員們用學習的眼光看待別人的策劃和組織的活動，從中汲取經驗，取長補短。
活動目的：提高大一學生會的整體水平。增強部室之間的聯絡，提高學生會骨幹力量的凝聚力。提高學生會本身的組織力，加強交流，以便與以後開展工作。
3、考察
在晨訓期間每一段時間需上交心得體會。
內容可以談談自己對學生工作某一部門的看法、自己對晨訓的看法和在晨訓過程中的心得體會。
五、晨訓意義
通過晨訓了解12級學生，發掘能力，了解12級學生幹部的性格特點，以便於更好安排工作，把握參加這次活動應有的態度。參加這次活動前，應做好心理準備，活動必然會讓參加者失去很多空閒時間。
活動過程中，學員不要向組織者抱怨時間緊迫或不夠，要學會處理繁忙的學習和工作生活。
六、晨訓後期安排
要求所有參與晨訓者在晨訓結束後，寫一篇晨訓總結報告，並在部室例會上做時間3――5分鐘的演講。演講的內容為晨訓過程和自己對晨訓的看法感悟等。
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