方案計畫參考範本
撰寫人部門
時間一、指導思想：
以一切為了孩子，為了孩子的一切為辦園宗旨，全面推進素質教育，努力讓在園的每個幼兒開心、教師舒心、家長放心。以保教結合為原則，以貫徹綱要安全工作為主線，以師資隊伍建設與內涵建設為重點，以促進幼兒發展為目的，有效開展幼兒園各項工作。努力打造和諧校園文化 ，構建學習型幼兒園和創造型教師。
切實辦好人民滿意的教育，真正為家長服務，為社會服務。
二、主要工作目標：
1、抓隊伍建設促行政管理科學化，師資隊伍精品化;
2、抓制度建設促常規工作規範化，校園文化和諧化;
3、抓教學工作促教育教學特色化，家長工作優質化;
4、抓保育工作促校園環境溫馨化，後勤保障安全化;
三、主要工作及措施
隊伍建設
以良好的師德塑造人;以先進的觀念引導人;以常規的工作規範人;以骨幹的力量帶動人;以教育的科研提高人;以制度的改革激勵人;以本園的特色成就人;以人文的環境穩定人;以名園的品牌樹立人;以育幼的精神發展人。
抓好三支隊伍建設：
1、強化園領導班子職責，分層管理、和諧協助、條理清晰、目標明確。領導班子、中層管理人員以身作則，發揮模範與帶頭作用。在可能面臨的機遇和挑戰面前從容不迫，團結一致，積極應對。
特別是要注意做細緻的思想教育工作，加強與群眾的交流、談心，保持幼兒園的穩定發展。
2、發揮黨員隊伍先鋒模範作用，應在各項工作中增強使命感和責任感，帶頭嚴格遵守規章制度，帶頭踐行師德行為規範，帶頭參加教科研活動。
3、打造一支業務素質精良教師隊伍，以具有崇高敬業精神和奉獻精神的隊伍為目標，以增強服務意識、競爭意識和危機感為重點，開展愛崗敬業教育，全面貫徹新綱要精神。開展學習型幼兒園活動，倡導老師多讀書，讀好書，在讀書中體會生活，學會工作，提高效率，體驗幸福。鼓勵教師不斷創新，促進課程改革的深入，努力打造創新型教師隊伍。
加強教師培訓，提高教師業務、文化水平，促進每個教師的自我發展，建立骨幹教師培養計畫，為我園的可持續發展打好基礎。
制度建設
1、完善幼兒園各項管理制度和各項考核制度。加強管理，不斷借鑑和探索行之有效的管理方法，與時俱進，處理好人文關懷和嚴格要求之間的關係，嚴格執行各崗位工作細則，建立規範、科學、有序的工作秩序，努力營造和諧的人際氛圍，調動全園教職工工作積極性。
2、充分發揮黨政工團組織的作用，定期召開各種會議，解決教職工、家長關心的熱點、難點問題，討論通過幼兒園重大決策，提高幼兒園的管理水平。
3、組織教師學習時事政治，學習各項教育方針、政策，貫徹****和 xx大精神，使奉獻精神、艱苦奮鬥精神和科學發展觀成為幼兒園文化建設的主旋律， 創優質服務成為全體教職工的共識。
1、強化園領導班子職責，分層管理、和諧協助、條理清晰、目標明確。領導班子、中層管理人員以身作則，發揮模範與帶頭作用。在可能面臨的機遇和挑戰面前從容不迫，團結一致，積極應對。
特別是要注意做細緻的思想教育工作，加強與群眾的交流、談心，保持幼兒園的穩定發展。
2、發揮黨員隊伍先鋒模範作用，應在各項工作中增強使命感和責任感，帶頭嚴格遵守規章制度，帶頭踐行師德行為規範，帶頭參加教科研活動。
3、打造一支業務素質精良教師隊伍，以具有崇高敬業精神和奉獻精神的隊伍為目標，以增強服務意識、競爭意識和危機感為重點，開展愛崗敬業教育，全面貫徹新綱要精神。開展學習型幼兒園活動，倡導老師多讀書，讀好書，在讀書中體會生活，學會工作，提高效率，體驗幸福。鼓勵教師不斷創新，促進課程改革的深入，努力打造創新型教師隊伍。
加強教師培訓，提高教師業務、文化水平，促進每個教師的自我發展，建立骨幹教師培養計畫，為我園的可持續發展打好基礎。
教學工作
1、要求全體教師要進一步轉變觀念，加強理論學習，不斷提高自身的業務素質，以教學大綱、心理學、教育學、各種幼教刊物等幼兒教育方面的書籍為學習內容，採取集中與分散相結合的學習方式，認真做好學習筆記，寫好心得體會並納入量化。
2、重視園本教研和培訓，繼續以業務練兵等方式促進我園教師整體業務水平的提高。在教研和培訓的內容上、方法上有所創新、有所突破。抓住教學中帶有普遍性和關鍵性的問題，深入研討，集思廣益，並發揮教研組和學科帶頭人和骨幹教師的作用。
把開展教學觀摩活動作為促進教師專業成長的重要手段，使教師取長補短，彼此借鑑，相互學習，共同提高。同時，通過此項活動發現人才，培養人才，造就一支名師隊伍，切實提高我園幼兒教師的業務水平。
3、加強教研組建設，有計畫，有目的地開展各項教研活動，做好教研記錄。鼓勵教師多出成果，組織教師撰寫教改**、教學反思，提高教師教研理論水平。突出幼兒的主體地位，激發幼兒的學習興趣，注重養成教育，努力挖掘各領域的德育因素，寓教育於各領域教學之中，促進幼兒健康、和諧發展。
4、注重科研強園，科研興師，科研促教的工作，繼續加大教學研究的力度，堅持以幼兒發展為本，進一步進行蒙氏教育攀登英語 、 體育課題生態課題 、 經典誦讀等課題的研究，營造講學習、勤思考、求創新的氛圍，培養教師科研創新能力。
3、陽光寶寶在行動主題系列活動之三
4、開展科技活動
5、組織幼兒參加市幼兒畫展
6、開展為人、為師、為學師德大討論、師德風采展示和為事業傾情、為和諧添彩教工徵文演講比賽
7、園本培訓蒙氏培訓、備課中典型的誤區及分析
六月份1、陽光寶寶在行動主題系列活動之四
2、幼兒各項教育活動測試
3、做好幼小銜接工作
4、大班畢業典禮
5、開展優秀班級、優秀教研組、優秀班主任活動
6、評選讀書積極分子和師德標兵
7、園本培訓特色課展示、如何進行集體備課
8、各部門做好學期結束工作
一、指導思想：
以《綱要》為指導方針，落實教育局和教研室工作精神，樹立正確的教育觀、兒童觀，積極開展教學科研工作，以科研為先導，努力提高工作成效。加強教育隊伍建設，提公升教師整體素質。
二、工作目標：
加強內部管理，提高辦園質量。
加大教研力度，全方位地開展教研活動。
加強教職工隊伍建設，提高師資素質。
加強教育教學管理，促進保教質量提高。
做好保健工作，確保幼兒的安全，快樂健康成長。
架起家園聯絡的橋梁，促進幼兒協調發展。
抓好幼小銜接工作，為進一步的學習打好基礎。
充分發揮後勤作用，切實做好保教結合。
三、具體工作要求：
加強內部管理提高辦園質量
學期之初，我們將由上至下制定各項計畫，如：園務計畫、教育教學計畫、各班學期工作計畫、周活動安排計畫等，並在制定計畫時注意計畫的可行性和操作性。為確保這些計畫的認真實施，並進行客觀評價考核;
加大教研力度全方位地開展教研活動
抓好新教材的學習與研究，更新教師教育觀念，鼓勵教師不斷創新，促進課程改革的深入。加強教師業務培訓，強化職業能力，提高教師業務、促進每個教師的自我發展，為我園的可持續發展打好基礎。
1、組織教師學習《幼兒園多元能力探索課程》，在教師中開展研討活動，把理論學習與教育實踐緊密地結合起來，進一步增強學習的主動性與實效性。
2、繼續把創造性遊戲的研討活動推向深入，在組織創遊的過程中，通過觀察、評價來分析幼兒的遊戲水平。在各年段開展觀摩研討活動，不斷提高幼兒的遊戲水平。
3、加強對教師基本功的培養，在教師中開展研討活動，使教師們能充分運用教育理論來剖析備課的思維過程，提高教師分析教材，解決實際問題的能力。
4、加強教研組活動質量的管理,組織保教人員互相觀摩，學習教養經驗，交流研討，不斷改進教育技能方法。
5、針對上學期教學中的博弱科目開展教學活動。
英語教學是我園的乙個特色，上學期的教學質量考核中發現有的班級出現教學重點的知識性的錯誤，本學期要求科任教師在授課前必須認真聽錄音機，不明白的與其他教師討論，杜絕類似情況的發生。
**科教學中的打擊樂和律動教學也是本學期的教研重點。
加強教職工隊伍建設提高師資素質
1、繼續組織教師認真學習先進的教育思想，《幼兒園教育指導綱要》，切實加強教師的思想作風建設，提高教師職業道德水平，增強廣大教師敬業奉獻的自豪感和敬業愛幼的責任感。
2、抓好教師業務素質的提高，組織聽課觀摩等活動，通過豐富多彩的活動努力提高教師的業務素質。
3、開展多種形式的師德教育和崗位練兵，為教師提供學習和發展的機會，提高各教師愛崗敬業的思想素質，增強工作責任感，做到關心和尊重每個幼兒，嚴禁體罰和變相體罰幼兒。
4、協助做好教師繼續教育工作，組織好保育員參加市的崗位培訓考核。努力提高教職工的業務素質。
加強教育教學管理促進保教質量提高工作計畫
1、教師在教學活動中應採取多種形式,包括創編各型別遊戲,以激發幼兒提高學習興趣為主要目的,促進幼兒智力的開發。
2、堅持在幼兒一日生活管理中體現健康教育,提高幼兒自我保護意識。全園做到無責任事故,杜絕重大意外事故的發生。
3、環境創設要為教育教學服務。按照幼兒智力發展需要,有計畫、有目的、有層次地投放遊戲材料。提高教師遊戲活動的指導能力。
4、通過開展豐富多采的各種教育活動，把素質教育推向深入。利用婦女節 、 勞動節 、 植樹節六一等節日開展活動，培養幼兒豐富的情感。
5、加強手拉手園之間的交流合作，帶動結對民辦園的共同發展，同時促進本園工作再上新台階。
6、重視幼兒德育，努力挖掘各領域的德育因素，以重大節日和集體活動為契機，開展我園有特色的主題活動陽光寶寶在行動 ，來優化幼兒一日活動的組織，寓教育於各領域教學之中，加強幼兒文明習慣及社會公德的培養，促進幼兒健康、和諧發展。
7、開創家長工作的新局面。 充分發揮家園互動平台，加強家園聯絡工作，有計畫地開展家園聯絡系列活動，如：家長講座、家長會、全面家訪、家長園地、家園聯絡手冊、家長開放日活動等;豐富家長工作的內容和方式：
發放家長問卷調查表，根據反饋情況調整改進工作;開展家園運動會、親子遊戲活動、家教諮詢等活動，促進家園共育。邀請家長、社會各界人士參加幼兒園組織的大型活動。
8、重視家長資源庫的開發工作，建構開放式的學前教育機構模式。通過主題活動及家長開放日等活動，充分挖掘和利用家長、社群資源，增強家長參與家園活動的熱情，讓家長真正成為幼兒園的合作夥伴。
9、堅持家訪制度，形式多樣，靈活運用。隨時與家長取得聯絡，交流幼兒情況。
10、繼續充分發揮網路資源，準確及時的為家長提供了解幼兒在園情況和育兒諮詢服務。
保育工作
1、完善幼兒園資金、物品管理制度，提高裝置的利用率。
2、每週定期檢查各項設施裝置，以確保幼兒安全。
3、充分發揮保健室作用，加強廚房管理，嚴格把好衛生關，保證幼兒充足的營養及防止食物浪費現象發生。
幼兒園學年度上學期園務工作計畫
幼兒園2016 2017學年度上學期 園務工作計畫 一 指導思想 以 綱要 為指導方針，落實教育局工作精神，樹立正確的教育觀 兒童觀，積極開展教學科研工作，以科研為先導，努力提高工作成效。加強教育隊伍建設，提公升教師整體素質。二 工作目標 一 加強內部管理，提高辦園質量。二 加大教研力度，全方位地開...
2019學年度第一學期幼兒園園務工作總結
幼兒部根據學校2012年秋學期總的規劃和幼兒園園務工作計畫，結合小學部管理特點，圍繞 規範幼兒園，以養成教育為抓手，落實常規，以研促教，教學創新 為工作思路，促進幼兒健康發展 教師整體素質的提高，現將本學期的工作總結如下 一 所做工作 一 安全 保育工作 1 重視安全工作，沒有重大安全事故發生。2 ...
2019學年度第一學期盈星幼兒園園務工作總結
2009年9月，我園經過暑期維修，校舍煥然一新。改貌後的一學期來，我們在思考 在實踐，讓所有參與到教育實踐中的老師 孩子能最大限度地展現實踐者的獨特魅力 綻放出教育的風采。現將本學期工作總結如下 一 探索園本培訓新思路，優化隊伍素養 如何培養一支師德高尚 業務精湛的教師隊伍一直是我園思考的問題。因此...