工作計畫參考範本
撰寫人部門
時間本學期本人擔任初九年級乙個班的化學學科教學工作，這些學生來基礎高低參差不齊，有的基礎較牢，成績較好。但大多數學生，沒有讀書的意識，所以沒有養成良好的學習習慣。這樣要因材施教，使他們在各自原有的基礎上不斷發展進步。
總體情況分析：學生兩極分化十分嚴重，優等生比例偏小，學習發展生所佔比例太大，其中發展生大多數對學習熱情不高，不求上進。為了徹底解決了以上問題，應據實際情況，創新課堂教學模式，推行「自主互動」教學法，真正讓學生成為課堂的主人，體驗到「我上學，我快樂;我學習，我提高」。
首先從培養學生的興趣入手，分類指導，加大平日課堂的要求及其它的有力措施，平日認真備課、批改作業，做好優生優培和學習困難生轉化工作。
二.教材分析
教科書重視以多角度、多層次、多形式和合理彈性的呈現方式把基礎化學知識和技能展示出來，有利於調動學生的學習興趣，有利於激發學生的**慾望，有利於因材施教，有利於構建學生的科學物質觀。比如認識了我們身邊的常見物質空氣、水、碳和碳和的氧化物等;形成了一些最基本的化學概念：分子、原子、元素等等;認識到構成物質的微粒有分子、原子、離子;初步形成了基本的化學實驗技能，能設計和完成一些簡單的化學實驗，這些內容的選擇都能體現知識與技能。
能進行初步的**活動，初學會了通過觀察、實驗等方法獲取資訊，能用文字、圖表和化學用語表述有關的化學資訊，能解決一些簡單的化學問題，能與他人進行交流和討論，這些都體現過程與方法。愛化學，愛祖國，關注社會發展;增強環保意識，珍惜資源;嚴謹科學態度和合作精神這些都是情感態度與價值觀的體現。
三.本學期教學目的要求
1、理論知識聯絡生產實際、自然和社會現象的實際，學生的生活實際，使學生學以致用。激發學生學習化學的興趣。培養學生的科學態度和科學的學習方法，培養學生的能力和創新精神，使學生會初步運用化學知識解釋或解決一些簡單的化學問題。
2、使學生學習一些化學基本概念和原理，學習常見地元素和化合物的基礎知識，掌握化學實驗和化學計算基本技能，並了解化學在生產中的實際應用。
3、激發學生學習化學的興趣，培養學生科學嚴謹的態度和科學的方法。培養學生動手和創新精神。使學生初步運用化學知識來解釋或解決簡單的化學問題逐步養成自己動手操作和能力。
觀察問題和分析問題的能力。
九年級化學上冊教學工作計畫
篇一 2012年九年級化學上冊教學工作計畫 2012 2013年九年級化學上冊教學工作計畫 一 指導思想 為具體體現課程改革理念和對義務教育階段學生科學素養的要求，全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育，為學生全面深造或走入社會打下堅實的基礎。二 學生現狀分析 化學是九年級剛開設的一門新課程，與生活...
九年級化學上冊教學工作計畫
工作計畫工作計畫格式工作計畫寫作周工作計畫月工作計畫季度工作計畫 2與用途之間的關係。2.了解化學與社會和技術的相互聯絡，並能以此分析有關的簡單問題。3.初步形成基本的化學實驗技能，能設計和完成一些簡單的化學實驗。二 過程與方法 1.認識科學 的意義和基本過程，能提出問題，進行初步的 活動。2.初步...
九年級化學上冊教學工作計畫
南屏初中 一 學生基本情況分析 化學是一門九年級剛開設的新課程，與生活的聯絡較多，學生學習的熱情較高，教師應正確引導，以期在中考中取得好的成績。本期擔任九年級的化學教學任務，這些學生基礎高低參差不齊，有的基礎較牢，成績較好 當然也有個別學生沒有養成良好的學習習慣 行為習慣。教師要做好每乙個學生的工作...