一、加強制度建設
在資助規範年活動中，對我校已有的各項規章制度進行了一一梳理。根據國家和省裡的檔案精神，結合學校的實際情況，增補了《學生資助工作檔案管理實施辦法》、《學生資助管理資訊系統資料匯出使用管理辦法》等相關制度，修訂了《家庭經濟困難學生認定辦法》，基本形成了適合學校情況的規章制度，進一步保障了我校資助工作的有序開展。
二、加大政策宣傳力度
近幾年，國家資助政策密集出台，資助政策的惠及面越來越大，資助政策的資助內容也越來越多，為了確保資助政策深入人心，大學生資助中心加大宣傳力度，抓住重要時間節點，通過多渠道進行宣傳。開展暑期家庭經濟困難學生家訪活動；在新生入學前隨通知書給每位錄取新生郵寄《高等學校學生資助政策簡介》、《學生資助助你飛翔》宣傳單、《生源地助學貸款辦理流程》宣傳單；設定資助政策宣傳板報、張貼相關檔案；印發資助政策宣傳材料、助學貸款宣傳材料；建立諮詢qq群，開通了諮詢**，安排既懂政策又了解情況的專職人員值班，耐心解答。努力做到國家資助政策和貸款知識全覆蓋，為精準資助工作奠定基礎。
三、完成各項資助工作
完成國家和地方**各項資助評定、發放、上報工作，指導學生辦理年度生源地助學貸款，具體如下：
評定發放國家獎學金5人次4萬元；
評定發放國家勵志獎學金人次85.5萬元；
春季發放省**獎學金27人共萬元，秋季評定發放29人次共5.8萬元；
春季發放國家助學金人次萬元，秋季評定發放人次萬元；
完成本年度入伍教育資助工作；
本年度我校共258名學生辦理生源地助學貸款，合同金額達187.66萬元；
同時完成資助高職、教育扶貧等各類系統的錄入、審核，以及教育廳各項材料上報工作。
四、開展各項活動，強化資助育人成果
組織廣泛深入開展愛國感恩、自立、自強、誠實守信等方面的主題教育，在5月份的主題活動月中，大學生資助中心組織了「誠信·感恩」手拉手系列活動，參加活動人次達1000餘人，起到了較好的宣傳、引導、教育效果。
大學生村官工作總結大學生村官年度工作總結與計畫
同時,在縣鄉兩級領導的培養 扶持下,在鄉村各位同事和朋友的支援 幫助下,我逐漸適應環境,不畏挑戰,先後完成了村情調研,村級黨組織材料整理,新農保新農合資訊登記,第三次全國經濟普查摸底登記等工作.在這過程中我學到了很多書本上學不到的知識,積累了不少農村工作經驗和方法,這些經驗和知識是我在以後工作中不可...
大學生村官年度工作總結
2013年工作總結 職務 社群主任助理 姓名 時間 2013年12月3日 大學生村官工作總結 李塬社群大學生村官 選聘到社群任大學生村官已兩年的時間了，對於農村工作，從開始的懵懵懂懂到現在已有了初步的認識，我學到了很多東西，對基層有了更深的了解，並逐步的適應了工作生活環境。在這段時間，各級領導對我多...
大學生勤工助學服務中心年度工作總結
大學生勤工助學服務中心 2012 2013學年末工作 總結二零一三年六月二十五日 鞏固成果抓住機遇開拓創新 2012 2013學年工作回顧及新學年工作展望 大學生勤工助學服務中心主席鄭志巨集 大學生勤工助學服務中心 以下簡稱 勤助中心 成立於2003年，隸屬於學生處學生資助管理中心，以 服務同學 服...