20XX年上半年網路教研工作計畫

2022-10-27 05:42:06 字數 1671 閱讀 2847

為了進一步發揮現代教育技術在我校教育科研、教學研究、課改引領方面的重要作用,延伸教研功能,創新教研方式,促進教師專業提公升,構建「多主體、跨時空、低成本、高效率」的教研平台,實現「民主、平等、對話、協商、共建」的教研方式,提高教研工作質量和效率,更好的配合教研室網路教研工作的開展,根據《青銅峽市網路教研工作指導意見》的精神和《青銅峽市網路教研工作實施方案》的要求,依據《青銅峽市回民中學網路教研工作實施方案》,結合我校的實際,特制定計畫如下。

一、指導思想

將常規教研與網路教研結合起來,以網路為平台、以部落格為手段,實現常規教研網路化、教研管理網路化、網路教研常規化、網路管理制度化的目標,促進教師專業成長,全面提高教育教學質量。

二、主要措施和任務

構建四級學校網路教研體系:學校——處室——教研組——教師個人。

一、學校:制定學校網路教研方案,為教研組及教師個人參與網路教研提供空間和技術、資金等方面的物質保障。

二、相關處室:(教導處、現教組)

1、制定學校網路教研計畫,具體負責落實實施。

2、將學校教研網與市教研網,暢通資訊交流渠道。

3、繼續配合市教研室做好網路教研工作,教導處各管理人員做好學校教研部落格的維護工作。

4、將學校的教研資訊、教研動態、教研經驗,學校相關的工作制度、安排、總結,以及其他能夠反應學校教研方面的共性工作,通過[青回中網路教研部落格]進行發布;指導和考核各組及各任課教師的網路教研成果;負責上報和上傳其他相關資料到[青銅峽教研網]。

5、現教組負責建立資源管理中心,凡是上傳的重要資料都要先在學校的資源系統中備份;通過網路教研的成果要及時反饋並**儲存。

6、對教研組專題活動或教師個人推薦資料進行、收集、整理,必要時列印成冊。

7、加強網路教研培訓力度,本學期至少進行兩次網路教研的總結和經驗交流活動。

8、組織教師積極參與教研室組織的區域網路教研活動,承擔校本教研任務和區域交流展示活動。

9、學期末進行網路教研成果評定活動。

三、教研組

1、為保證網路教研活動不變成一種形式化的任務,各組要制定切實可行的網路教研計畫,形成常規化的運作機制。 利用校園網實現常規教研網路化管理,組織本組教師完成各教研任務,完善教研組內評價和考核制度。

3、建立教研組部落格門戶,本組各位教師的部落格網頁,形成教研組部落格圈,及時發布本組教研資訊,上傳優秀博文,組織教師**交流、促進教師間和諧發展、共同提高。

4、本學期各教研組要注重「主題」研討活動,一月至少兩次,定期上傳研討主題內容,組織本組教師參與,結合聽課月活動和集體備課制度, 進行「網上評課」和「網上集體備課」,並做為本學期的重點工作和突破性工作。

5、組織本組教師積極參與學校網路教研活動和各項評比活動,記錄每個成員的活動軌跡,定期在教研組部落格網頁上發布教研演示文稿。同時鼓勵本組教師參與遠端網路和專家**研討。12下一頁

6、積極開展基於校園網平台的資訊發布、****、檔案傳遞、工作考核和評價交流等電子辦公,初步實現教研管理網路化。

四、教師個人

1、用自己真實姓名建立「成長部落格」,客實行實名制註冊。

2、本學期網路內容以「教學案例」為重點, 要求教師每週按照備課組要求或自主上傳一篇「教學案例」(廣義概念,包括教學日誌、教學心得、教學反思、教學故事、教學設計等),並將作為硬性指標納入學期末考核。

3、教師參與的基於網路的研究內容以網上集體備課、網路評課;專題討論;解惑答疑;課題研究等為重點。

4、教師積極參與教研室組織的區域網路教研活動,承擔校本教研任務和區域交流展示活動。

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