小學四年級法制教育教學計畫

2022-10-26 14:48:09 字數 952 閱讀 4366

法制教育教學計畫

(四年級)

一、學生情況分析

模仿力強,接受新事物快,而且他們的性格、世界觀正處於可塑性階段。因而這一時期對他們進行行為規範,安全自救,生命歷程的教育是至關重要的。

二、指導思想

通過安全教育,人學生學到一些安全知識和生存技能,真正感悟到安全的意義,從而為我們每個人的生命撐起一片安全的天空。

三、教學目標

1、幫助學生提高心理素質,擁有積極樂觀的生活態度;

2、幫助學生學會保護自己。應對各種突如其來的不測與災害;

3、幫助學生了解生命的珍貴,從而珍愛生命。

四、教學措施

1、組織學生學習依據《中小學法制教育指導綱要》編寫的《法制教育》教材,增強學生學習、執行規範守則的自覺性,培養學生的公共安全意識,切實保障學生的人身安全。

2、認真上好每一節安全法制教育課,力求知識與實踐相結合。

3、圍繞「高高興興上學,平平安安回家」這一主題,開展上學、放學安全教育。教育學生在上學或放學回家的路上,自覺遵守交通規則,不在馬路上停留、玩耍及做遊戲,要沿馬路邊緣行走,不隨意攀爬馬路邊的樹木及後坎,不隨意橫穿馬路。

4、將安全工作納入班級管理中的常規工作,切實抓好班級學生的安全教育的教學工作。

5、強調課間文明休息,不在教室、過道追逐打鬧,有秩序的進出教室,不隨意上教學樓的二樓、三樓,不爬球桿、鐵門、圍牆等。

6、不能帶刀或其他尖銳器物等危險物品進校,在老師的指導下使用刀、剪等,不在校園內玩水、玩火等。指導學生掃除,監督學生注意安全。

7、在日常教育活動中,隨時針對一切突發事件向學生進行相應的安全教育。同時強調學生不做危險性遊戲,課間休息注意避免運動受傷,在運動和遊戲時,教育學生注意規則,按順序進行,避免撞傷。

五、教學安排

第1-3周法制教育篇

第4-6周遵紀守法篇

第7-10周合法權益保護篇

第10-12周行為規範篇

第13-15周環境保護篇

四年級上冊法制教育教學計畫

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四年級安全法制教育教學計畫

四年級黃學美 一 學生情況分析 模仿力強,接受新事物快,而且他們的性格 世界觀正處於可塑性階段。因而這一時期對他們進行行為規範,安全自救,生命歷程的教育是至關重要的。本學期四年級共有學生29人,他們來自大同村,這就造就了他們原來的學習基礎和習慣,知識水平,思想品德等有很大差異。存在著一些不足,優差懸...

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