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學校教師
____年___月___日
（此文內容僅供參考，可自行修改）
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小學一年級班主任下學期工作計畫2018;
轉眼間，新的一學期又來臨了。回顧上學期走過的路，收穫多多!當然也有一點點兒遺憾。
本學期將在前面的基礎上把本班建成具有團結、活潑、嚴謹、求學的班風。本人特制定20xx-20xx學年度第二學期班主任工作計畫如下:
一、指導思想:
以《學校工作計畫》和《德育工作計畫》為指導，認真貫徹落實《小學生守則》、《小學生日常行為規範》，以行為習慣養成教育為重點，結合一年級學生個性特點，以人為本，面向全體學生，全面貫徹教育方針，全面實施素質教育。努力提高教育質量，培養德、智、體、美、勞全面發展，具有創新精神的一代新人。積極參加學校和德育處組織的各項活動，創造溫馨之家，成為乙個有特色的班級。
二、班級基本情況:
本班原來共有學生xx人，其中男生xx人，女生xx人。由於一年級學生年齡小，在行為習慣及學習習慣的養成上雖然經過上學期的學習已有所進步，但仍比較欠缺，因此我將力爭讓孩子們盡快適應學校的學習生活，使每一位學生在這裡都受到良好的養成教育。
三、班級奮鬥目標:
(一)在行為習慣方面，養成良好的生活學習習慣。
(二)在思想道德上，培養學生愛集體、愛勞動、愛師長、愛同學的良好品德。
(三)以學校和班集體計畫為指導，以課堂教學和教育活動為載體， 以學生為本，以團結、向上、奮進、求實為目標，根據本班學生特點，培養學生的現代文明，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣;培養學生良好的行為規範，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風，構建乙個團結向上的集體。
四、班級管理措施:
為了使學生能夠及早更好地適應學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，並且內容要近一點、小一點、實一點，時時處處向學生進行有針對性的常規教育。乙個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。因此，我決定從以下幾點入手:
(一)學習方面
1、上課能積極發言的同學給予紅花獎勵。
2、上課認真聽講，會學習的同學給予大拇指獎勵。
3、作業寫得乾淨又整潔的同學給予笑臉獎勵。
(二)紀律方面
1、課間作好課前準備，由班幹部進行管理，教師輔助管理。
2、課間做到三輕，隊伍做得快、靜、齊，兩操認真的同學可以得到小紅花。
3、培養學生在樓道不打鬧，校園不瘋跑，輕聲慢步進課堂，上學放學排隊走的好習慣。
(三)勞動方面
1、做值日認真的同學可得衛生小紅旗。
2、主動撿地上的紙片的同學，自覺維護班級衛生的同學可得衛生小紅旗。
(四)衛生方面
講究衛生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創設乙個良好的學習環境。
1、個人衛生:要求衣著整潔，做好三勤，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。
2、班級衛生:每天早上、中午分派值日生清掃，設立衛生監督崗，進行檢查與監督。對於主動、及時打掃衛生的同學或小組，進行獎勵。同時進行愛護環境和花草的教育。
(五)安全教育方面
安全時刻記心中，時刻提醒學生上學、放學排好隊，隊伍中間不打鬧，不在教室裡追逐，馬路行走看車輛，陌生人不搭話，安全回家。
五、班幹部的培養方面
乙個優秀的班級往往都有一群得力的班幹部在積極配合著班主任的工作。因此，在開學初，我就積極採用激勵方法，表揚表現好的同學，並時刻注意觀察他們的動態，觀察他們的適應能力及組織能力，選擇優秀的，有上進心的，關心集體的學生作為班幹部培養物件，並委以他們重任，指導他們做好本職工作,讓他們在不斷的學習實踐中鍛鍊自己，並培養他們熱愛集體、關心他人的良好品質。通過他們來管好班級的各項事務，並讓他們配合老師進行差生轉換。
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班幹部卻是班級管理的小助手。這學期我將採取班幹部輪流制(包括班長和組長)，使班級管理再上新台階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養有個性的人,使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。
六、加強與家長的合作
1、建立學校家庭**互訪制度。班主任留有每位學生家長的**號碼，學生每有進步或特殊情況在第一時間告知家長，使家長有孩子就在身邊的感覺。
2、通過走訪和家長聯絡冊的形式密切與家長的聯絡。爭取家長對班級工作的支援，努力使家校教育形成合力。
五、各月具體工作安排
二月：1、交流寒假生活，寒假生活總結。
2、學習《小學生守則》和《小學生日常行為規範》。
3、明確班級目標，制定班級公約。
4、學習習慣:按時完成作業的習慣。
5、行為習慣:在校遇到老師的禮貌。
三月：1、專題教育:結合植樹節對學生進行地球人類共同的家園主題班會。
2、開展感恩活動，回報父母的恩情。感恩社會，用行動去感謝周圍的每個人。
4、日常行為規範教育。
5、防震知識講座，加強學生的安全意識。
四月：1、專題活動:承繼民族文化，抓《**規》的背誦。
2、結合寫字課，舉辦一次優秀作業展評活動，培養學生認真書寫的習慣。
3、抓好兩操，進行做操比賽。
4、防火知識講座，讓學生掌握火災自救的方法。
5、行規教育:課間休息禮儀
五月：1、結合五一勞動節，培養學生熱愛勞動的思想，舉行做勤勞的小蜜蜂的主題班會，評選出勞動積極的學生，並進行獎勵。
1、日常行為規範教育:衛生文明禮儀。
2、開展豐富多彩的課外活動，積極準備參加學校舉行的各項活動。
3、交通安全知識講座，舉行爭做交通小標兵的活動。
4、文藝節目匯報演出。
4、我的節日，我最幸福。
六月：1、上月情況。
2、我是校園小主人。
3、日常行這規範教育，比比誰做的最好。
4、對學生進行安全教育，下課安全和人生安全，學會自己保護自己。
七月：1、做好期末複習工作，迎接期末考試。
2、主題班會:學習經驗交流會。
3、做好班級各項總結工作。
4、做好假前的安全教育工作。
班主任工作計畫只是乙個參考，在實際工作中還是要憑藉自己的能力來完成教學和班主任工作。計畫是死的，行動才是活的，我堅信，只要我去努力用滿滿的愛心，去關心和愛護他們，並嚴格地要求和教育他們，愛中有嚴，嚴中有愛，愛嚴結合，細緻入微，一定會達到令人滿意的效果。
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僅供參考
學校教師
____年___月___日
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一年級下學期班主任總結
一 以身作則，爭做學生的良師益友。班主任工作是很有挑戰性的工作，每乙個學生都是乙個世界，要想成為每乙個學生的朋友，要想得到每乙個學生的信任，需要付出很多的心血。作為一名小學班主任，我時刻謹記 學高為師，身正為范 這條古訓。要求學生做到的，我自己首先應做到。在過去的一年當中，我時刻注意從小事做起，對學...
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2019小學一年級下學期班主任工作計畫
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班幹部卻是班級管理的小助手.這學期我將採取班幹部輪番制 包括班長和組長 使班級管理再上新台階,讓每乙個孩子的潛能都得到充分的發掘,培養有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。五 學習方面 為了讓每乙個孩子都學有所長，獲得優良的成績。在教學方...